八年級語文上冊21詩詞五首赤壁教學課件語文版-資料下載頁
2025-06-20 21:18本頁面
【正文】 婉 ﹑ 含蓄。 表達了作者對歷史興亡的感慨。 測試題 ? ？ ? 。 ? ? 思想感情？ 前兩句寫興感之由，為后兩句論史抒懷作了鋪墊。 議論 不以成敗論英雄 的政治見解。（或是：歷史上英雄的成功都有某種機遇。） 曲折的表達了作者 慨嘆自己生不逢時，英雄無用武之地的抑郁不平之情。 測試題 ? ，以兩個美女象征國家的命運，這樣寫有什么好處？ ? “ 銅雀春深鎖二喬” ? 改為“國破家亡在今朝”好不好？ ?以小見大，構(gòu)思巧妙，形象生動，令人回味。 測試題 ? 。 ? （ 1） 《 赤壁 》 中抒發(fā)歷史感慨，以小見大的句子是： ， 。 ? （ 2）杜牧在 《 赤壁 》 一詩中通過兩位美女的 ? 命運變化來反映歷史的句是： ， ? 。 ? （ 3）詩中 ， ? 兩句詩借一件古物，引發(fā)對歷史的感慨。 “東風不與周郎便 銅雀春深鎖二喬”“東風不與周郎便 銅雀春深鎖二喬” “折戟沉沙鐵未銷 自將磨洗認前朝”
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1