【正文】 球、每一場(chǎng)球都拼盡全力，不到最后永不放棄，這種精神是在與人性中畏難趨易的劣根性對(duì)抗。主教練郎平 “ 打一分就賺一分 ”“ 一分一分咬著牙頂 ” 擲地有聲。女排姑娘們一分一分磕下來(lái)了，驚險(xiǎn)出線，一舉奪冠，為十三億中國(guó)人再次帶來(lái)驚喜和感動(dòng)。 女排姑娘臨危不懼揚(yáng)國(guó)威，華夏兒女舉國(guó)歡騰撒熱淚。結(jié)合《思想品德》所學(xué)知識(shí)，談?wù)勚袊?guó)女排里約奪冠歷程給了我們哪些有益的人生啟迪？ 【分析】 本題屬于 “ 啟示類 ” 的題目，考查對(duì)自強(qiáng)、挫折、競(jìng)爭(zhēng)、堅(jiān)強(qiáng)意志、民族精神等知識(shí)的理解?；卮鸨绢}時(shí)一定要結(jié)合材料運(yùn)用教材的知識(shí)點(diǎn)回答，切忌游離材料堆砌知識(shí)點(diǎn)。分析材料可以看出，人生當(dāng)自強(qiáng)，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族同樣需要自強(qiáng)不息精神；人生難免有挫折，我們要直面挫折；堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證；我們應(yīng)該加強(qiáng)自我管理和約束，從小事做起；團(tuán)結(jié)就是力量，我們應(yīng)該珍視集體的團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)；我們要以集體利益為重，維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，為集體添光彩；民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)培育民族精神。 即時(shí)運(yùn)用 “ 微時(shí)代 ” 已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊，手機(jī)微信成為大眾交流的平臺(tái)。下面是九年級(jí)孔夢(mèng)同學(xué)微信朋友圈的部分內(nèi)容： “ 微新聞 ” —— 2022年 8月 19日，山東省臨沂市高考錄取新生徐玉玉被不法分子冒充教育財(cái)政部門工作人員詐騙 9900元，傷心欲絕，郁結(jié)于心，最終死亡。在公安部統(tǒng)一指揮下，涉案的8名犯罪嫌疑人悉數(shù)歸案。此時(shí) “ 精準(zhǔn) ” 詐騙案中至關(guān)重要的“ 個(gè)人信息 ” ，是犯罪嫌疑人從網(wǎng)上買到的。 (1)“ 徐玉玉案 ” 的發(fā)生給我們青少年什么警示？ ①增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)常識(shí)，提高自我保護(hù)能力；②當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要善于拿起法律武器，運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益；③自覺接受來(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì)的保護(hù)；④培養(yǎng)承受挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志，合理調(diào)控情緒，善于自我疏導(dǎo)，自我排解；⑤珍愛生命、善待生命，無(wú)論遇到怎樣的危機(jī)和挫折，都不能輕易放棄生的希望；⑥自覺抵制不良誘惑，提高自己的判斷能力；等等。 “ 微劇情 ” —— 當(dāng)代反腐電視劇《人民的名義》的熱播，獲得前所未有的高收視率和高口碑。劇中的陳老當(dāng)了一輩子的檢察官，退休后為大風(fēng)廠的工人權(quán)益日夜奔走，兩袖清風(fēng)，獲得老百姓的肯定；侯亮平為尋兄弟車禍真相，冒著可能被暗算的風(fēng)險(xiǎn)只身進(jìn)入水深火熱的 “ 京州 ” 就職辦案。他們帶著人民的名義宣誓，從一開始就做好了踐行誓言的準(zhǔn)備 …… (2)請(qǐng)從法律的角度，談?wù)剟≈械年惱?、侯亮平是如何踐行“ 人民的名義 ” 的誓言的？ ①尊重法律，追求公平正義；②正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；③依法行使公民的監(jiān)督權(quán)；④自覺地遵守和維護(hù)法律，養(yǎng)成依法辦事的觀念和習(xí)慣，勇于同違反法律和破壞社會(huì)主義法制的行為作斗爭(zhēng)；等等。 類型 5 做法、建議類 題型特點(diǎn)：做法、建議類試題在思想品德考試中經(jīng)常出現(xiàn)，旨在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的能力。這類試題發(fā)揮的空間很大，沒有固定的答案，具有很強(qiáng)的開放性。做法、建議類試題的答題易錯(cuò)點(diǎn)有： 1．建議不具有針對(duì)性。所提建議不能解決存在的具體問(wèn)題，即辦法與問(wèn)題不對(duì)應(yīng)。 2．建議不具有可行性。所提建議要么不符合法律規(guī)定，要么太大太空，無(wú)法實(shí)行。 3．建議角度太狹窄。所提建議角度單一，雖然字?jǐn)?shù)很多，但都是從某一個(gè)方面提建議，不是多角度思考問(wèn)題，因而答案不夠完整。 解題技巧：解答此類題目可按照如下步驟： 1．閱讀材料，明白問(wèn)題。 學(xué)生應(yīng)認(rèn)真閱讀所給材料，弄清存在的問(wèn)題。一要明白存在什么問(wèn)題，二要明白存在問(wèn)題的原因，三要明白向誰(shuí)、為誰(shuí) (即實(shí)施建議的主體是國(guó)家、基層政府還是個(gè)人 )提建議。 2．多角度分析，提出建議。 學(xué)生在明確需要解決的問(wèn)題后，找出問(wèn)題與黨的最新方針政策、所學(xué)教材內(nèi)容中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，然后運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)分析該問(wèn)題產(chǎn)生的原因，認(rèn)真思考后提出解決辦法或措施。 3．提建議時(shí)： (1)主題不明確時(shí)，要注意抓住與材料相關(guān)的不同主體，可從國(guó)家、青少年 (公民 )、社會(huì)、學(xué)校、家庭、生產(chǎn)者、銷售者、消費(fèi)者等角度考慮 (根據(jù)材料選角度 )。如果主體明確是國(guó)家，可從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等角度作答；如果主體是青少年 (公民 )，可從道德、法律、責(zé)任、心理品質(zhì)等方面作答。 (2)要注意從多個(gè)角度回答問(wèn)題，提出的做法和建議要有針對(duì)性和可行性。要理清條理，規(guī)范作答。組織答案時(shí)應(yīng)注意：一要分層作答，最好標(biāo)明序號(hào)，不能東拉西扯；二要盡量使用學(xué)科語(yǔ)言，提高答題的規(guī)范性。 【例 5】關(guān)注國(guó)家發(fā)展，放飛青春夢(mèng)想 2022年 5月 14日至 15日，中國(guó)在北京主辦 “ 一帶一路 ” 國(guó)際合作高峰論壇。來(lái)自 130多個(gè)國(guó)家和 70多個(gè)國(guó)家組織約 1500名代表出席此次高峰論壇。論壇圍繞 “ 加強(qiáng)國(guó)際合作，共建‘ 一帶一路 ’ ，實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展 ” 的主題，就對(duì)接發(fā)展戰(zhàn)略、推動(dòng)互聯(lián)互通、促進(jìn)人文交流等議題交換意見，達(dá)成廣泛共識(shí)。本次高峰論壇成果豐碩，涵蓋政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通 5大類，共 76大項(xiàng)、 270多項(xiàng)具體成果。 習(xí)近平在主旨演講中指出：我們要乘勢(shì)而上、順勢(shì)而為，推動(dòng) “ 一帶一路 ” 建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)、邁向更加美好的未來(lái)。我們要將 “ 一帶一路 ” 建成和平之路、繁榮之路、開放之路、創(chuàng)新之路、文明之路。 出席高峰論壇的聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)古特雷斯表示，主辦此次高峰論壇體現(xiàn)了中國(guó)獨(dú)具一格的 “ 長(zhǎng)遠(yuǎn)和戰(zhàn)略眼光 ” 。美國(guó)《洛杉磯時(shí)報(bào)》發(fā)表文章，稱 “ 一帶一路 ” 峰會(huì)傳遞出這樣一種信號(hào)：中國(guó)為世界提供了另一種可供選擇的經(jīng)濟(jì)秩序，它是不可錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇。 舊邦新命，古道新城。古絲綢之路上的駝鈴槳聲跨越時(shí)空，在新世紀(jì)奏響 “ 一帶一路 ” 的交響曲。請(qǐng)認(rèn)真閱讀上述材料，結(jié)合《思想品德》所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。 (1)上述材料體現(xiàn)了《思想品德》課的哪些基本觀點(diǎn)？ (2)要將 “ 一帶一路 ” 建成創(chuàng)新之路、文明之路，作為新時(shí)代的青少年，我們?cè)撛鯓雍蜕线@一時(shí)代的節(jié)拍，成就自己的人生夢(mèng)想呢？ 【分析】 第 (1)題考查分析能力和歸納能力，認(rèn)真分析材料，并聯(lián)系教材知識(shí)可從我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)、發(fā)展是硬道理以及對(duì)外開放的基本國(guó)策的實(shí)施等多個(gè)角度回答。第 (2)題屬于 “ 怎么做 ”類的題目，考查青少年怎樣成就自己的人生夢(mèng)想，考查運(yùn)用知識(shí)的能力。青少年要成就自己的人生夢(mèng)想，必須有遠(yuǎn)大理想、科學(xué)文化素質(zhì)要高、創(chuàng)新能力要強(qiáng)，要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等，據(jù)此組織答案即可。 伴隨著央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目的熱播，一舉奪冠的十六歲高中生武亦姝徹底 “ 紅 ” 了。據(jù)了解，武亦姝有兩千余首詩(shī)詞積累，但她并不是純粹依靠死記硬背，而是因?yàn)?“ 喜歡 ” 而背；平日里酷愛研究漢服，習(xí)字、吟詩(shī)和彈琴成為生活的一部分；此外武亦姝還樂于和同學(xué)們交流自己的學(xué)習(xí)方法。雖然在詩(shī)詞大會(huì)奪冠，但武亦姝認(rèn)為：作為學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要不斷勇攀高峰，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 無(wú)獨(dú)有偶，在東營(yíng)市舉辦的國(guó)學(xué)知識(shí)比賽中，某中學(xué)的王曉杰脫穎而出，獲得了 “ 國(guó)學(xué)小名士 ” 稱號(hào)。王曉杰自幼喜歡國(guó)學(xué)，從小學(xué)三年級(jí)開始，每天堅(jiān)持詩(shī)文誦讀，從未間斷；義務(wù)擔(dān)任學(xué)校 “ 國(guó)學(xué)知識(shí) ” 輔導(dǎo)員，常常和同學(xué)們一起把知識(shí)編排成文藝節(jié)目，在學(xué)校、社區(qū)巡回演出，獲得大家廣泛好評(píng)。武亦姝和王曉杰都在用自己的努力演繹著精彩的人生。 請(qǐng)回答：她們是如何用自己的努力演繹精彩人生的？ 即時(shí)運(yùn)用 ①積極學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)和培育民族精神；②珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)；③掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法；④樂于分享，善于合作；⑤自覺磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志；⑥積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)；⑥樹立遠(yuǎn)大理想，追求積極向上的人生目標(biāo)；⑦培養(yǎng)高雅情趣，過(guò)富有情趣的生活。