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一年級數學認數的教材分析-資料下載頁

2025-10-28 12:05本頁面

【導讀】加一位數以及相應的減法。初步理解“十”、“百”的。知道數位和數位順序。通過直觀手段,建立數的概念、幫助學生學習數的大小比較。數的產生和發(fā)展;會正確地數出。道加減法算式中各部分的名稱。據描述生活中的事物,并與他。和自信心,培養(yǎng)用數學的觀念。看周圍事物和看日常生活的意。識,培養(yǎng)同學之間相互合作、我們認識的數一課時

  

【正文】 交流的態(tài)度。 課時劃分( 10課時) 認識整十數一課時 整十數加減整十數一課時 認識幾十幾一課時 整十數加一位數及相應的減法一課時 數的順序、單雙數一課時 比較數的大小一課時 多些、少些,多得多、少得多一課時 練習一兩課時 我們認識的數一課時
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