【總結】第一單元走進中學融入新集體創(chuàng)情設景學海導航課堂小結當堂檢測學。技巧。、認識,增進彼此之間的友誼。學習目標重難點:掌握結識新同學的技巧。:同學之間增進友誼。伯牙善于彈琴,鐘子期則善于欣賞音樂。伯牙彈琴的時候,想著在登高山。鐘子期高
2025-06-18 12:28
【總結】第一框我知我?guī)熜』顒?猜一猜:對教師的稱謂?最廣泛流行的敬稱——?最歷史悠長的尊稱——?最富哲理的稱謂——?最溫馨動人的稱謂——?最質樸無華的稱謂——老師先生人類靈魂的工程師蠟燭園丁近年來,墨西哥的人口逐年膨脹,學生人數(shù)也不斷增
2024-11-30 15:41
【總結】第一單元走進中學我知我?guī)熇蠋煟媒虒W目標重難點本特點;習和成長的中的重要作用;苦,尊敬、愛戴老師。:解老師在學生學習和成長的中的重要作用;:體會老師工作的辛苦,尊敬、愛戴老師。創(chuàng)景設情“化緣”校長莫振高莫振高,廣西河池市
【總結】老師伴我成長我知我?guī)熚覑畚規(guī)熈紟熞嬗牙蠋熓俏覀兊牧紟?,也是我們最真摯的朋友?在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進的……當我們成功的時候,老師和我們分享……老師是我們的良師,也是我們最真摯的朋友?在我們犯錯誤的時候,老師耐心細致地撥正我們
2024-11-30 15:39
【總結】第一單元走進中學我上中學了1.邁出小學校門,相伴六年的小學同學便各奔東西,走進了不同的。如今面對的大多數(shù)是的、彼此不太了解的新同學,讓我們驀然生出的感覺。2.在中學,增多了,真有點應接不暇。這表明我們將站在新的知識臺階上。加大了,讓人一下子難以適應。的要求高了,很多事情都得自
2025-06-21 05:12
【總結】第一單元走進中學在集體中成長融入新集體學習目標重難點;,為班級創(chuàng)造榮譽;,團結同學,增強榮譽感。:各盡所能,發(fā)揮特長;增強集體榮譽感。:增強集體的凝聚力創(chuàng)景設情中國女排時隔十二年又奪冠中國女排曾在1981年和1985年世界杯、1
2025-06-15 22:05
【總結】融入新集體1.是我們成長的園地,是我們?nèi)松牡诙€家,學校為我們提供良好的學習環(huán)境。我們需要明白:個人在中成長。2.個人與集體是不可分割的,個人離不開,集體也不能缺少個人。3.時刻意識到自己是的一員,集體與自己,集體的成敗、集體的榮譽就會成為我們極為的事情。
2025-06-15 01:08
【總結】《我知我?guī)煛吠接柧氁?、單項選擇題1.孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!蓖醴蛑舱f:“身教重于言傳?!边@兩句話共同說明了()A.教師是人類文明的傳播者B.教師高尚的人格具有強大的教育力量C.教師的言傳不重要D.教師不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理2.數(shù)學老師李老師不僅教給我們數(shù)學知識,而且當我們遇
2024-12-03 05:43
【總結】單元整合我上中學了中學生活新變化學習科目的增多學習難度的加大自主管理的要求高了豐富多彩的
2025-06-15 01:09
2025-06-18 02:28
【總結】生活在法治時代一、走進法律1、規(guī)則(1)什么是規(guī)則?規(guī)則是人們說話、做事所依據(jù)的標準(規(guī)范)(2)為什么要講規(guī)則?1823年,在英格蘭一所大學的一場足球比賽中,一位隊員,突然做出了一個驚人的舉動:他跳起來用手接住隊友的傳球,直奔對方球門,把球扔了進去。雙方對這個進球是否有效爭執(zhí)不下,因為當時沒有規(guī)則可
2025-06-20 19:50
【總結】自己班級在____樓____層?開學的某一天,同學們都在聚精會神地聽課,突然你發(fā)覺你的同桌正流鼻血,你舉手向老師匯報,并扶他去醫(yī)務室。醫(yī)務室在____樓____層。經(jīng)過一天的學習,想打會兒籃球,你知道籃球場在哪嗎?你平時十分喜歡看書,聽說學校的圖書館藏書挺豐富的,平時又沒時間,你正在猶豫可否利用課余時間去借書。
2024-11-30 04:37
【總結】認識我自己什么東西早上用4條腿走路,中午用2條腿走路,晚上用3條腿走路?古希臘有個傳說,傳說在一個王國城堡的附近有個女魔叫“斯芬克斯”。她整天守著那條過往行人必經(jīng)的路,讓人猜一個謎。如果行人不能答對謎底,她就會把他吃掉;如果猜出來了,她自己就會死去。很多人都因此死去。終于有一天,一個叫“俄
2025-06-21 00:52
【總結】第二單元學會交往綠色上網(wǎng)走進網(wǎng)絡時代猜一猜有網(wǎng)不是蜘蛛,開間方形窗戶,老鼠指引道路,能夠博覽群書。你認識以下的圖標嗎?網(wǎng)絡給我們打開了一個全新的空間。在網(wǎng)絡上,我們可以聊天、購物、休閑等等。說到“網(wǎng)絡”,下面的同學各有各的看法。創(chuàng)景設情網(wǎng)絡之我見
【總結】《我上中學了》教學設計教學目標知識目標:步入中學學習生活上的變化、及如何適應。能力目標:能夠正確處理中學學習生活所面臨的新變化,積極適應新的環(huán)境情感態(tài)度價值觀目標:引導學生積極適應新的環(huán)境,在新的環(huán)境中樹立自己的目標,建立良好的人際關系,形成良好的學習習慣,盡快進入中學生的角色。教學重難點:1、教學重
2024-12-05 03:54