【導(dǎo)讀】老師是我們的良師,也是我們最真摯的朋友?在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進的……當(dāng)我們成功的時候,老師和我們分享……生探求知識的愿望。情感,老師的巨大力量在于做出榜樣。與老師的交往中,尊敬老師,是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)。需要學(xué)習(xí)的一項重要能力。影響我們的身心健康發(fā)展。
【總結(jié)】:/中小學(xué)課件站;zxxkw:/中小學(xué)課件站;初中生小輝在日記中寫道:“過去語文老師對我好,我愿意聽他的課,學(xué)習(xí)有信心,有奔頭,不好好學(xué)習(xí)起碼對不起老師。可是一場誤會中他錯怪了我,讓我既怕他又怨他。從此,他講課我不愛聽、也不注意聽,語文成績直線下降?!闭垎枺?、你有過類似的經(jīng)歷和感受嗎?2、
2024-12-08 06:01
【總結(jié)】第8課學(xué)海無涯樂作舟第三單元享受學(xué)習(xí)生活學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑活動一:讀故事品道理“為中華之崛起而讀書”“當(dāng)天的事當(dāng)天做!”課堂活動二:我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?活動形式:游戲——擊鼓傳花?活動過程:1.老師將花拋向?qū)W生,由接到的同學(xué)向大家介紹自己為什么而學(xué)習(xí),然后由說完的學(xué)生將花拋給其
2024-11-30 15:40
【總結(jié)】第五課自我新期待第二框發(fā)現(xiàn)自己的潛能所謂潛能?指潛在的尚未被開發(fā)和發(fā)掘出來的能力。認(rèn)識自我的潛能自我是不斷發(fā)展的,自我有著很大的發(fā)展空間。人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦,蘊藏豐富,價值連城。一位農(nóng)民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚
2024-12-08 03:37
【總結(jié)】———我知老師學(xué)習(xí)目標(biāo)了解老師的涵義,了解老師在我們的成長中扮演的角色、發(fā)揮的作用以及老師工作的特點。程門立雪北宋學(xué)者楊時考取進士以后,為了豐富和提高自己的學(xué)識,專程奔赴河南穎昌拜程顥(hao)為師,繼續(xù)鉆研學(xué)問.當(dāng)他40歲的時候,程顥死了,為了獲取知識,他又跑到洛陽,拜程顥的弟弟程頤為師.有一天,眼看就
2025-06-21 02:42
【總結(jié)】第一單元走進中學(xué)我知我?guī)熇蠋煟媒虒W(xué)目標(biāo)重難點本特點;習(xí)和成長的中的重要作用;苦,尊敬、愛戴老師。:解老師在學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的中的重要作用;:體會老師工作的辛苦,尊敬、愛戴老師。創(chuàng)景設(shè)情“化緣”校長莫振高莫振高,廣西河池市
2025-06-20 20:13
【總結(jié)】第一課時認(rèn)識自我知識點11.正確認(rèn)識自己的意義正確地認(rèn)識自己,不僅可以使我們愉快地面對青春期的種種變化,解決由此帶來的各種問題,而且有助于我們各個方面的。2.老子說:“知人者智,自知者明?!边@句話告訴我們()A.每個人都能夠正確認(rèn)識自己B.每個人對自己的認(rèn)識都是準(zhǔn)確無誤的
2024-12-03 05:43
【總結(jié)】第一單元走進中學(xué)我知我?guī)熇蠋?,您好教學(xué)目標(biāo)重難點本特點;習(xí)和成長的中的重要作用;苦,尊敬、愛戴老師。:解老師在學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的中的重要作用;:體會老師工作的辛苦,尊敬、愛戴老師。創(chuàng)景設(shè)情“化緣”校長莫振高莫振高,廣西河池市
2025-06-20 20:12
【總結(jié)】第二課青春的節(jié)律青春的腳步學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解青春期一些基本的生理和心理常識以及青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。?2、能從容面對青春期生理和心理的變化。?3、以積極樂觀的心態(tài)迎接青春期的到來。一、春蕾初綻?看圖回答下列問題P18?(1)你現(xiàn)在所處的年齡段是:?(2)與過去相比,你身體的哪些方
2024-12-08 05:05
【總結(jié)】名人名言?欲人尊己先自尊,欲人愛己先自愛。?一個人是否有成就,只有看他是否具有自尊心和自信心。——蘇格拉底?自尊自愛,作為一種力求完善的動力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源?!栏衲?高度的自尊心,不是驕傲、自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越,而只是對自己有信心,相信自己能夠克服自己的缺點?!?/span>
2024-12-08 07:59
【總結(jié)】第一課時認(rèn)識自我?自主學(xué)習(xí):?1、我們?yōu)槭裁词仟氁粺o二的??2、我們要從哪些方面認(rèn)識自己??3、我們與社會的關(guān)系包括哪些??4、如何才能更正確地認(rèn)識自己??請你說一說:你自己的一個特點。就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,我們也找不到兩個外表、內(nèi)心和境遇一模一樣的人。
2024-12-08 03:33
【總結(jié)】第二課時文明交往我能行課堂導(dǎo)學(xué)◆材料鏈接李某要去三里外的某校參觀動漫展,因不識路,便問路邊賣瓜的大爺:“喂,縣三中怎么走?”賣瓜大爺頭也不抬地說了句“無禮”,李某誤以為是“五里”,走過頭后才發(fā)現(xiàn)不對。李某氣呼呼地回頭找賣瓜大爺“論理”:“老騙子!明明三里,你說五里!”說著就踢翻了大爺?shù)墓蠑?。賣瓜大爺憤怒地說:“你說三里,
2024-11-28 15:41
【總結(jié)】教科版道德與法治七年級上冊第一單元揚帆起航第三課昨天與今天郴州市蘇仙中學(xué)何良進哈佛大學(xué)對一批畢業(yè)生進行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查,結(jié)果如下:沒有目標(biāo)的人占27%;人生目標(biāo)模糊的人占60%;有清晰的短期目標(biāo)的人占10%;有清晰長遠目標(biāo)的人占3%。25年后,這些人有了不同的境遇:那3%的人后來成
2024-11-30 15:43
【總結(jié)】一、我們身邊的規(guī)則在體育比賽中,我們經(jīng)常會聽到犯規(guī)的說法,犯規(guī)就是違反比賽規(guī)則。請同學(xué)們說一說在不同的體育比賽中,有哪些不同的規(guī)則?1823年,在英格蘭一所大學(xué)的一場足球比賽中,一位隊員突然做出了一個驚人的舉動:他跳起來用手接住隊友的傳球,直奔對方球門,把球扔了進去。雙方
2024-11-30 15:41
【總結(jié)】第一單元走進中學(xué)尊師愛師,亦師亦友老師,您好創(chuàng)景設(shè)情你走了,卻什么都沒有帶走他是蔣國珍,一個慈祥的老人,一個“傻”到只知道奉獻的老人,一生為貧困學(xué)生捐助40萬,走的時候自己的銀行卡里僅剩。蔣國珍是江西省新余市渝水區(qū)羅坊鎮(zhèn)蔣家村人,1930年出生,師范學(xué)歷,參過軍、打過仗。1953年,因當(dāng)?shù)匦W(xué)教師嚴(yán)重
【總結(jié)】同學(xué)朋友授課時間年月日教學(xué)內(nèi)容第1課時主備教師復(fù)備教師授課班級教[學(xué)[目標(biāo)情感、態(tài)度和價值觀愿意與同學(xué)交往,能夠在與同學(xué)的交往中,做到尊重他人,寬容誠信,追求友誼,呵護友誼,但不失原則。知識與技能1、能夠繪制自己的“人際關(guān)系樹輪圖”,
2024-12-09 13:41