浙江專(zhuān)版20xx年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第二部分語(yǔ)言運(yùn)用專(zhuān)題五詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用試題部分課件-資料下載頁(yè)
2025-06-20 19:38本頁(yè)面
【正文】 讓斑馬線”成為杭城街頭 一道靚麗的風(fēng)景線。 答案 D :以適宜的條件使繁殖 。按照一定的目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練使成長(zhǎng)。本句對(duì) 象是“越劇市場(chǎng)” ,搭配不當(dāng)。 B.“關(guān)于”應(yīng)改為“至于”?！瓣P(guān)于”是就一個(gè)話題來(lái)說(shuō)的 , “至于”是在原話題之外 ,引進(jìn)與這一話題有關(guān)的另一話題。此處引入另一相關(guān)話題“湖 筆” ,應(yīng)用“至于”。 :夸大或捏造事實(shí) ,使人聽(tīng)了感到震驚。不符合本句句意。 :形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行 ,形成風(fēng)氣。符合句意。 1.(2022杭州濱江一模 ,3)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分 )? ( ) ,驪歌 唱響 ,不由得讓人想起三年來(lái)同窗共讀 ,如切如磋 ,快樂(lè)成長(zhǎng)的美好時(shí)光。 ,我們一定會(huì)竭盡全力 ,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望 ,奮勇向前 ,篡奪 中考的勝利。 ,那里沒(méi)有 滄海桑田 ,只有溝溝坎坎和兒時(shí)的記憶。 “以商養(yǎng)文” ,推出“書(shū)店 +”模式 ,這樣的華麗升級(jí)能否讓實(shí)體書(shū)店 妙手回春 ? B組 2022— 2022年模擬 提升題組 (時(shí)間 :15分鐘 分值 :18分 ) 答案 A B.“篡奪”意思是“用不正當(dāng)?shù)氖侄螉Z取地位或權(quán)力” ,與語(yǔ)境不符。 C.“滄海桑 田”意思是“大海變成農(nóng)田 ,農(nóng)田變成大海 ,比喻人世間事物變化極大” ,題目中的句子屬望文 生義。 D.“妙手回春”意思是“稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超 ,能把垂危的病人治愈” ,與選項(xiàng)中修飾的 對(duì)象不符。 2.(2022杭州上城一模 ,3)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分 )? ( ) ,凡成功之人 ,大多謙虛而 圓滑 ,能夠隨機(jī)應(yīng)變 。失敗之人 ,大多自負(fù)又固執(zhí) ,往往剛愎 自用。 《人民的名義》敢于 觸碰 敏感題材 ,并以其跌宕的劇情、出色的表演及衍生出的各 種話題 ,引起巨大轟動(dòng)。 ,八面玲瓏 ,精致美麗 ,宛如一片青翠欲滴的嫩葉 ,讓人不由心生喜愛(ài)之 情。 ,望著那夕陽(yáng)下結(jié)伴歸巢的飛鳥(niǎo) ,游子們總會(huì)不由自主地懷念 起家鄉(xiāng)的親友 ,憶起那 遙遙在望 的歲月。 答案 B A.“圓滑”形容人善于敷衍討好 ,不講原則 ,是一個(gè)貶義詞 ,與語(yǔ)境中對(duì)成功之人的 贊美不符。 C.“八面玲瓏”本指窗戶明亮寬敞 ,后用來(lái)形容人處世圓滑 ,與句子中修飾對(duì)象 “綠寶石”不符。 D.“遙遙在望”形容距離很遠(yuǎn)的東西已在視線之內(nèi) ,可以望見(jiàn) ,還比喻某事 物即將到來(lái) ,與“憶起”過(guò)去的歲月不符。 3.(2022杭州江干一模 ,3)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用正確的一項(xiàng)是 (3分 )? ( ) 居然 以班上的百靈鳥(niǎo)自居 ,可她哪里知道自己經(jīng)常唱歌走調(diào)。 B.“四渡赤水”一役 ,紅軍不僅扭轉(zhuǎn)了長(zhǎng)征以來(lái)的被動(dòng)局面 ,而且 震撼 了氣焰囂張的反動(dòng)派。 ,即使是優(yōu)秀試卷 ,若用 吹毛求疵 的態(tài)度去檢查 ,也不難發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 D.“鐘書(shū)閣”的設(shè)計(jì)者正是有了開(kāi)闊的眼界和 自以為是 的堅(jiān)持 ,才設(shè)計(jì)出極具想象力的書(shū) 店。 答案 A “居然”表示出乎意料。在 A項(xiàng)中 ,指對(duì)于“她”五音不全卻自稱為“百靈鳥(niǎo)”的 行為感到出乎意料 ,符合情理。 C.“吹毛求疵”指故意挑剔毛病 ,尋找差錯(cuò) ,含貶義。用在此處 不妥。 D.“自以為是”指認(rèn)為自己的看法和做法都正確 ,不接受別人的意見(jiàn) ,形容主觀 ,不虛 心 ,含貶義。用在此處不妥。 易錯(cuò)警示 B選項(xiàng)中的“震撼”一詞容易引起混淆?！罢鸷场敝竷?nèi)心受到強(qiáng)烈的沖擊或感 動(dòng) ,精神或情緒劇烈起伏或波動(dòng)。因?yàn)閷?duì)象是“氣焰囂張”的反動(dòng)派 ,在此處應(yīng)當(dāng)用“震懾” , 即震動(dòng)使害怕。 4.(2022杭州上城一模 ,3)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分 )? ( ) ,省兒科醫(yī)院將 吩咐 專(zhuān)家定期到金灣醫(yī)院駐診。 熏陶 ,同時(shí)也能啟迪人的智慧。 ,其小說(shuō)的結(jié)尾往往 別有用心 。 D.“二戰(zhàn)”期間 ,中國(guó)駐維也納總領(lǐng)事何鳳山面對(duì)殘忍的納粹 ,以 無(wú)動(dòng)于衷 的隱忍和正義感 ,救 下了無(wú)數(shù)猶太人。 答案 B A.“吩咐”是指口頭指派或囑咐 ,一般是人與人之間 ,且有商量的余地。而此處是 “醫(yī)院”和“專(zhuān)家”之間 ,用“指派”更加恰當(dāng)。 B.“熏陶”指長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的 生活習(xí)慣、思想行為、品行學(xué)問(wèn)等逐漸產(chǎn)生某種影響 (多指好的 )。這里表達(dá)的是“詩(shī)歌”對(duì) 于人們“情感”的濡染 ,符合語(yǔ)境。 C.“別有用心”指言論或行動(dòng)中另有不可告人的企圖 ,含 貶義 ,這里應(yīng)當(dāng)用“別出心裁”。 D.“無(wú)動(dòng)于衷”指對(duì)令人感動(dòng)或應(yīng)該關(guān)注的事情毫無(wú)反應(yīng) 或漠不關(guān)心 ,含貶義 ,與語(yǔ)境不符。 答題技巧 詞語(yǔ)運(yùn)用題有很多答題技巧 ,例如明晰詞義的輕重、分清詞語(yǔ)的適用范圍、認(rèn)準(zhǔn) 詞性、看清對(duì)象、注意搭配、避免重復(fù)、區(qū)分色彩、辨明語(yǔ)體等等 ,所以要從多角度去掌握 詞語(yǔ)的含義。 5.(2022杭州西湖一模 ,3)下列句子中 ,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分 )? ( ) G20峰會(huì)的召開(kāi) ,省市領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地踏看了浙大路、高速杭州南入城口等地 ,考查 了西湖 區(qū)街容街貌和入城口整治情況。 “國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”的作家曹文軒告訴我們 ,文學(xué)作品中的悲傷和苦痛 ,是一種對(duì)生命的 體驗(yàn)和認(rèn)識(shí) ,能 激勵(lì) 孩子們勇敢面對(duì)挫折的無(wú)限潛能。 ,生物制藥、電子商務(wù)等熱門(mén)行業(yè)吸引了一大批應(yīng)聘者的光顧 ,而一些基礎(chǔ)服務(wù) 性行業(yè)、工礦企業(yè)缺乏吸引力 ,詢問(wèn)者 鳳毛麟角 。 3月 25日 ,杭州茶文化博覽會(huì)開(kāi)幕式正式啟動(dòng) ,有歌舞、茶道表演及炒茶競(jìng)技 ,場(chǎng)面精 彩壯觀 ,讓人 嘆為 觀止。 答案 D A.“考查”指用一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢查衡量 (行為、活動(dòng) )。省市領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地踏看應(yīng)使用 “考察”?！翱疾臁敝笇?shí)地觀察調(diào)查。 B.“激勵(lì)”指激發(fā)鼓勵(lì)。不能與“潛能”搭配 ,此處 應(yīng)用“激發(fā)”?！凹ぐl(fā)”指刺激使奮發(fā)。 C.“鳳毛麟角” ,褒義詞 ,多用來(lái)強(qiáng)調(diào)某事物或人才 極其難得。句中泛指一般應(yīng)聘者 ,不應(yīng)用“鳳毛麟角”。 6.(2022杭州下沙一模 ,3)下列句子中 ,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分 )? ( ) ,讓綿延的時(shí)光穿越我們的身體 ,讓幾千年來(lái) 堆積 的智慧在我們每一個(gè)人的血液里汩汩 流淌。 B.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是央視首檔全民參與的詩(shī)詞節(jié)目 ,帶動(dòng)全民重溫那些學(xué)過(guò)的詩(shī)詞 ,感受詩(shī) 詞之美 ,分享詩(shī)詞之趣 ,從古人的智慧和情懷中 炫耀 文化 ,涵養(yǎng)心靈。 ,不論是城鎮(zhèn)還是農(nóng)村 ,處處都洋溢著詩(shī)畫(huà)江南的風(fēng)情 ,可謂“竹樓隔 綠柳”“白塔映青山” ,人和自然 相得益彰 。 ,樹(shù)木蔥郁 ,空氣清新 ,使人神清氣爽 。登高望遠(yuǎn) ,西湖風(fēng)貌盡收眼底 ,讓人心曠神怡 。北 高峰上風(fēng)景無(wú)限 ,可歌可泣 。 答案 C :(事物 )成堆地聚集。此處指智慧“積累沉淀” ,應(yīng)使用“積淀”一詞。 B. 炫耀 :照耀 ?？湟?。應(yīng)為“從古人的智慧和情懷中感受文化”。 :互相幫助 ,互相補(bǔ) 充 ,更能顯出各自的好處。 :值得歌頌 ,使人感動(dòng)得流淚 ,指悲壯的事跡使人非常感 動(dòng)。與“北高峰上風(fēng)景無(wú)限”不匹配。
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