達(dá)州專版20xx中考語(yǔ)文七上二名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)
2025-06-20 18:55本頁(yè)面
【正文】 歌的情況，班里要舉行賽詩(shī)會(huì)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。 ( 1) 主題： __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ _ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ _ (2 ) 活動(dòng)目的： ____ ________ ______ __ __ ____ ________ _ (3 ) 開場(chǎng)白： ____ __ ________ ______ __ __ ____ ________ _ 示例：讀詩(shī)歌，賞美景 —— 古今寫景詩(shī)朗 誦會(huì)；走近杜甫 —— 杜甫詩(shī)歌朗誦會(huì) 欣賞古今詩(shī)歌，提高文學(xué)素養(yǎng)。 可以依據(jù)主題來(lái)確定，如寫景詩(shī)就可以。 (4 ) 活動(dòng)過(guò)程： __ __ ________ ______ __ __ ____ ________ _ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ _ (5 ) 朗誦詩(shī)歌詩(shī)名： ____ ____ ______ __ __ ____ ________ _ 作者： __ __ ____ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ __ 示例：確定主題，分組選擇詩(shī)歌，組 朗誦會(huì)，評(píng)比發(fā)獎(jiǎng)等。 略。 略。 6 ． “ 少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。 ” 其實(shí)，成長(zhǎng)中的少年也有揮之不去的煩惱。現(xiàn)在，班上準(zhǔn)備開展一次以 “ 成長(zhǎng)的煩惱 ” 為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。 (1 ) 請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一個(gè)簡(jiǎn)明而有感召力的主題語(yǔ)。 __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ _ 珍惜青春，笑看生活 (或：放棄煩惱，快樂(lè)成長(zhǎng) )。 (2 ) 如果你是這次活動(dòng)的策劃者，請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)幾個(gè)活動(dòng)板塊。 __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ___ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ _ 示例一：成長(zhǎng)煩惱大家談；示例二：名人煩惱大家講； 示例三：化解煩惱出良策。 (3 ) 活動(dòng)過(guò)程中，丁一同學(xué)說(shuō)出了自己一直以為王老師對(duì)他有偏見，不知如何是好的苦惱，請(qǐng)你給他支招，告訴他該怎么辦。 __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ___ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ _ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ___ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ___ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ _ 示例：丁一同學(xué)，王老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都挺好的，不會(huì)對(duì) 你有偏見的。如果真的有什么誤會(huì)，你可以在課堂上認(rèn) 真聽講，積極發(fā)言，課下多向王老師請(qǐng)教，相信以你的 勤學(xué)好問(wèn)，一定可以和王老師建立良好的師生關(guān)系。 (意 思對(duì)即可 )
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