江蘇省徐州市20xx年中考語文總復(fù)習(xí)第三部分現(xiàn)代文閱讀專題09說明文閱讀(含非連續(xù)性文本)課件-資料下載頁
2025-06-20 18:02本頁面
【正文】 ”,消 費 兩元以上可能有 4880元 獎 勵。同日 ,微信支付也宣布 ,整個八月 ,微信都會投入巨 額資 金以鼓勵金、代金券和 現(xiàn) 金 紅 包等形式推 動 支付?！ ?② 隨著 掃碼 支付、 銀聯(lián)閃 付、網(wǎng)上支付等方式的 興 起和 銀 行卡的全面普及 ,超 過 70%的網(wǎng)友 認為現(xiàn) 金已不是生活必需品 ,不久前 ,支付寶更是放出豪言 ,要推 動 中國在五年內(nèi) 進 入無 現(xiàn) 金社會。針對訓(xùn)練考點技法突破 ③ 其 實 ,全球各國的無 現(xiàn) 金社會都在加速 發(fā) 展 ,在互 聯(lián) 網(wǎng) 誕 生的 20多年里 ,全球印 鈔 廠的印 鈔 數(shù)量已 經(jīng) 在快速下降。有人指出 ,國外幾乎人手幾 張 信用卡 ,他 們 的無 現(xiàn) 金社會更多依靠 pos機刷 銀 行卡 ,而中國沒有深厚的信用卡文化 ,消 費 者更多倚重手機支付。 ④ 杭州是全國最大的無 現(xiàn) 金之城。在杭州 ,人 們 的生活消 費 基本不需要 現(xiàn) 金 ,從吃碗蔥油拌面到 買個烤 紅 薯都可以手機支付 ,甚至街 頭藝 人都隨身 帶 著可以收 錢 的二 維碼 。在 G20峰會前 ,上海洋女婿阿福就以生存挑 戰(zhàn) 的方式 ,帶 了一本 護 照和一臺手機 ,從上海坐高 鐵 來到杭州體 驗 了無 現(xiàn) 金的一天。阿福說 :“在我的家 鄉(xiāng) 德國 馬 林海德 ,沒有 現(xiàn) 金幾乎無法出 門 。而在杭州 ,我只需要擔(dān)心手機有沒有 電 。 ” ⑤ 移 動 支付在中國的快速 發(fā) 展 ,一方面得益于后 發(fā)優(yōu)勢 ,中國沒有深厚的信用卡文化 ,直接從 現(xiàn) 金支付跳到了移 動 支付 。另一方面 ,第三方支付機構(gòu)的迅猛壯大 ,及其推 動 的移 動 支付 線 下 場 景的廣泛覆蓋 ,發(fā)揮 了決定性作用?？键c技法突破 ⑥ 從支付寶的情況看 ,目前全國超 過 200萬家餐 廳 、便利店可使用支付寶 ,超 過 80萬個停 車 位、超過 20220萬家加油站可以使用支付寶支付。此外 ,全國 2萬多家體育 場館 及 場 所可以通 過 支付寶 預(yù)訂 ,超過 30個省份 120座城市的景點 門 票可以通 過 支付寶 購買 ,超 過 5萬家酒店可以使用支付寶 掃碼 付款。用戶 已 經(jīng) 可以在全國超 過 2千個火 車 站 ,使用支付寶 掃碼 付款在售票窗口和自助售票機上 購買 火 車 票 ,支付寶也已 經(jīng) 覆蓋了全國主要省市超 過 2022個汽 車 客運站?！ ?⑦ 有意思的是 ,與以往新生事物在城市更 熱鬧 的局面不同 ,移 動 支付并未呈 現(xiàn) 明 顯 的城 鄉(xiāng) 差異。 《2022年移 動 支付用 戶調(diào) 研 報 告 》 顯 示 ,2022年 ,中國 縣 城的移 動 支付用 戶 最多 ,占比 為 %。省會城市列第二 ,占比 為 %。農(nóng) 村地區(qū)列第三位 ,占比 為 %。地 級 市列第四位 ,占比 為 %。直 轄 市和 鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)分 別為 %和 %?！ ?⑧ 移 動 支付不像信用卡需要 進 行信用 評 估、有 門檻 ,它幾乎 對 所有人開放。 農(nóng) 村的手機普及率已經(jīng) 很高 ,而以手機 為 媒介的移 動 支付也隨之普及 ,國外移 動 支付 發(fā) 展最快的也在非洲、南美等地區(qū)?？键c技法突破 ⑨ (A)在 線紅 包充 滿 了 濃濃 的人情味 ,親 戚 間發(fā)紅 包的比例高達 78%,而 11%的受 訪 者表示他 們 會通 過 移 動 支付 轉(zhuǎn)賬 孝敬父母。朋友 間 的 紅 包、 轉(zhuǎn)賬 使用比例高達 75%,無 論 是 AA付 賬 、喜氣 紅 包 ,還是借 還 款 ,移 動 支付 讓 朋友 間 的金 錢 往來 變 得便捷而不 傷 感情。 (B)從微信 紅 包逢 節(jié) 必 漲 可以看出 ,微信 紅 包已 經(jīng) 不 僅 是春 節(jié) 獨有的亮點 ,每逢 節(jié) 日 發(fā) 微信 紅 包已 經(jīng) 逐 漸 成 為 一種民眾的 習(xí)慣 和文化 現(xiàn) 象。(C)中國的移 動 支付行 為 表 現(xiàn) 出極 強 的社交 動 機 ,人 們 不但享受其便利 ,更利用其 聯(lián)絡(luò) 友 誼 、增 進 感情 ,形成了 別 具一格的中國特色 “社交主 義 ”。(選 自 《 青年文摘 》 ,有改 動 )考點技法突破【 考點六 】 分析說明順序 順序介紹 “無現(xiàn)金時代 ”,屬于 說明文。 (2分 )【 答案 】 邏輯 事理【 解析 】 選 文由 現(xiàn) 象到本 質(zhì) ,從國內(nèi)國外全面剖析了無 現(xiàn) 金 時 代的全球 優(yōu)勢 和支持原因 ,無 論 是 發(fā) 達城市 還 是落后 鄉(xiāng)鎮(zhèn) ,人 們 無不沉浸在享受無 現(xiàn) 金 時 代的便捷中。因此屬于一篇事理 說 明文。當(dāng)然 ,做這類題還 可以用排除法 ,選 文沒有 時間標(biāo) 志 詞 和空 間順 序 轉(zhuǎn)換 的 詞 ,可以排除 時間順 序和空 間順 序,因此只能是 邏輯順 序?？键c技法突破【 考點六 】 分析說明結(jié)構(gòu) ⑨ 段 (A)(B)(C)句順序排列錯亂 ,請你結(jié)合文章內(nèi)容正確排列 ,并說說理由。 (3分 )【 答案 】 正確的排列順序是 (C)(A)(B)。因為 (C)句屬于承上啟下句。 “不但享受其便利 ”承接上文 ,“更利用其聯(lián)絡(luò)友誼、增進感情 ”開啟下文。放在首句位置 ,句與句間銜接緊密?！?解析 】 此題是說明文結(jié)構(gòu)考點的另外一種考查形式。做此題必須理清每一句的意思和每一句之間的關(guān)系 :“總 分、分 總、總 分 總、遞進、因果 ”等 ,文中段落還要注意首句跟上段之間的起承轉(zhuǎn)合。選文顯然寫了移動支付行為的社交動機之一是讓人們享受其便利。而在線紅包、微信紅包則側(cè)重說明移動支付行為的社交動機之二是聯(lián)絡(luò)友誼、增進感情。 (C)句承上啟下?？键c技法突破【 考點七 】 段落的作用 文第 ⑤ 段在 結(jié) 構(gòu)上有什么作用 ?(3分 )【 答案 】 結(jié)構(gòu)上承上啟下。 “中國沒有深厚的信用卡文化 ,直接從現(xiàn)金支付跳到了移動支付 ”的原因承接上文 ?！暗谌街Ц稒C構(gòu)的迅猛壯大 ,及其推動的移動支付線下場景的廣泛覆蓋 ”的原因開啟下文。使文章銜接自然 ,結(jié)構(gòu)緊湊?！?解析 】 此題考查段落作用考點。第 ⑤ 段在選文中間 ,首先考慮過渡作用。細讀這一段 ,不難發(fā)現(xiàn) ,“一方面得益于后發(fā)優(yōu)勢 ,中國沒有深厚的信用卡文化 ,直接從現(xiàn)金支付跳到了移動支付 ”承接前文 ,“另一方面 ,第三方支付機構(gòu)的迅猛壯大 ,及其推動的移動支付線下場景的廣泛覆蓋 ,發(fā)揮了決定性作用 ”開啟了第 ⑥ 段的支付機構(gòu)的說明?？键c技法突破【 考點五 】 分析說明語言的特點 ⑧ 段加點詞能不能刪去 ?為什么 ?(3分 )【 答案 】 不能刪除。因為 “幾乎 ”是差不多的意思 ,在選文中限制程度。在文中指移動支付差不多對所有人開放 ,不排除個別不開放的。若果去掉就是對所有人開放 ,太過絕對化 ,表達不準(zhǔn)確。這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴密性 ,因此不能刪除?！?解析 】 此題屬于說明文語言賞析類考點。加點的副詞 “幾乎 ”,限制了程度。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴密性?？键c技法突破【 考點八 】 文意拓展與延伸 ② 段 說 “隨著 掃碼 支付、 銀聯(lián)閃 付、網(wǎng)上支付等方式的 興 起和 銀 行卡的全面普及 ,超 過 70%的網(wǎng)友認為現(xiàn) 金已不是生活必需品。 ”照 這樣發(fā) 展 ,在不久的將來 ,無 現(xiàn) 金支付可能會全面取代 現(xiàn) 金支付 嗎 ?結(jié)合身 邊 的 現(xiàn) 象 ,談?wù)?你的看法。 (3分 )考點技法突破【 答案 】 看法一 :我認為可以完全取代。時代飛速發(fā)展 ,無現(xiàn)金時代的洪流不可阻遏 ,大有蔓延全球的勢頭。國際之間虛擬貨幣 (比特幣、雷達幣 )的網(wǎng)上交易已成為時代所需。在我身邊 ,街道里的生意人 ,如果沒有微信支付方式 ,他的顧客就會減少大半 ,為了贏得更多的顧客 ,連賣菜的大媽也手持二維碼。看法二 :我認為不能完全取代現(xiàn)金支付。無現(xiàn)金支付永遠只是眾多支付形式的一種?，F(xiàn)金這種最原始最古老的支付方式不會被完全取代。例如 ,無現(xiàn)金支付在不允許使用手機的中小學(xué)生身上 ,是實現(xiàn)不了的支付方式。再如 ,偶然遇到網(wǎng)線維修、收款臺機器故障、手機沒電等情況還是需要現(xiàn)金支付的?！?解析 】 這是一道文意拓展和延伸題。無現(xiàn)金支付到底可不可以取代現(xiàn)金支付 ,學(xué)生應(yīng)該有自己的看法。贊成者應(yīng)從選文中提到的手機支付的便捷 ,以及自己的親身體會 (身邊使用手機快捷支付的事例 )發(fā)表看法。反對者可從現(xiàn)金支付這種古老支付方式 ,及自己身邊的事 :不允許使用手機的中小學(xué)生無法使用手機支付的事例來發(fā)表看法。此類題要用選文的觀點 +自己身邊的事例組合作答
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