江蘇省丹陽市七年級語文下冊第五單元18一棵小桃樹課件新人教版-資料下載頁
2025-06-20 18:00本頁面
【正文】 到二尺來高 （瘦，黃，沒人理會） 有院墻高了 （豬，討人嫌，被遺忘，奶奶照顧） 開花（弱小，遭大雨，花零落，掙扎） 高高的一枝上保留著一個欲綻的花苞。 ?暗線： ? “ 我 ” 出生在偏僻落后的山村小院，土生土長，生活貧苦。天地狹小，孤陋寡聞。離家出山，進城讀書，感到自己渺小，但想干一番事業(yè)，長大成人后，方知人世復(fù)雜，社會復(fù)雜，感到自己太幼稚、太天真了，在極左路線的重壓下，遭受種種不幸。但像小桃樹一樣，我心里 “ 到底還有一朵花苞呢。 ” 最理想對幸福的追求更加堅定。 （二）品析語言 ? “ 蓄著我的夢 ” ，后來又說 “ 它是我的夢種兒長的 ” ，這些話應(yīng)當怎樣理解？ 在奶奶的教育下，作者從小就萌發(fā)了對幸 福生活的向往，就有著美好的理想，隨著 桃樹的長高，這種愿望和理想也更加強烈 了。 ? 6段中說： “ 我的夢是綠色的，將來開了花，我會幸福呢。 ” 這句話該怎樣理解？ 這句話的意思是說，“我”的理想是美 好的，是生機勃勃的，是充滿希望的。 綠色是和平、希望的象征。 （三）內(nèi)容主旨 ? 本文 描寫了 一棵在逆境中誕生，在逆境中成長的小桃樹，經(jīng)歷風雨仍頑強生存。 贊頌了 小桃樹頑強同命運抗爭的精神。 揭示了 一個生活的哲理：不屈不撓的奮斗，定會戰(zhàn)勝磨難，創(chuàng)造出美好的未來。 （四）板書設(shè)計，結(jié)構(gòu)圖解 小桃樹就是”我”的化身 小桃樹 角落里 遭遇 花紅苞欲放 “我” 偏僻小山村 磨難 安慰追求 兩條線索，一明一暗
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