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正文內(nèi)容

廣東專用中考語文高分突破第四部分名著閱讀第1部鋼鐵是怎樣煉成的課件-資料下載頁

2025-06-20 17:47本頁面
  

【正文】 保爾投身于革命事業(yè),經(jīng)受戰(zhàn)爭的考驗,四次死里逃生,表現(xiàn)出了他的勇敢堅強、無私奉獻的精神 ; 而當(dāng)身體遭受傷病的折磨時,也戰(zhàn)勝了自己的懦弱,表現(xiàn)出了鎮(zhèn)定堅強、樂觀自信,最終仍以文學(xué)創(chuàng)作的途徑回歸戰(zhàn)斗的行列。 ( 三 ) (A) 一間四四方方的小屋里,陸軍醫(yī)院的見習(xí)醫(yī)生尼娜 弗 拉基米羅夫娜正坐在小桌子后邊,翻看她那本厚厚的淡紫色封面的筆記本。里面是她用纖巧的斜體字寫的日記 : 9 月 10 日 今天我替柯察金寫了第一封家信。他說他受了點輕傷,很快就會治好,然后一定回家去看看 ; 實際上他流了很多血,臉色像紙一樣蒼白,身體還很虛弱 ?? 10 月 14 日 柯察金出院了。我們十分親切地互相道別。他眼睛上的繃帶已經(jīng)去掉,只是前額還包扎著。那只眼睛是失明了,不過從外表上看不出來。同這么好的同志分手,我感到十分難過。向來就是這樣 : 病人好了,就離開我們走了,而且希望不再回來見我們。臨別的時候,柯察金說 : “ 還不 如左眼瞎了呢,現(xiàn)在我怎么打槍呀? ” 他仍然一心想著前線。 (B) “ 誰想到你會有今天? ” 槍口輕蔑地直視著他的眼睛。他把手放到膝上,惡狠狠地罵了起來 : “ 這算什么英雄,純粹是冒牌貨,老弟!任何一個笨蛋,隨便什么時候,都會對自己開一槍。這樣擺脫困境,是最怯懦、最省事的辦法。生活不下去 —— 就一死了之。對懦夫來說,也不需要更好的出路。你試過去戰(zhàn)勝這種生活嗎?你盡一切努力沖破這鐵環(huán)了嗎? 你忘了一天發(fā)起十七次沖鋒,終于排除萬難,攻克了那座城市嗎?把槍藏起來吧,永遠(yuǎn)也不要對任何人提起這件事。就是到了生活已經(jīng)無法忍受的時候, 也要善于生活下去,要竭盡全力,使生命變得有益于人民。 ” 1 . 聯(lián)系原著,說說選文 (A) 中實錄實習(xí)醫(yī)生日記的目的是什么,選文 ( B) 保爾差點自殺的原因是什么。 ( 情節(jié)概述 ) 選文 (A) 中實習(xí)醫(yī)生的日記側(cè)面表現(xiàn)了保爾身殘志堅的優(yōu)秀品質(zhì),字里行間流露著對保爾深切的同情和敬佩,使人物形象更加豐滿。選文 ( B) 中保爾差點自殺的原因是他的身體徹底垮了,喪失了戰(zhàn)斗能力。 2 .結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析保爾的性格特點。 ( 人物形象 ) (1) 堅韌不屈、有強烈的戰(zhàn)斗精神 : 選文 (A) 中他頭部受傷、右眼失明,仍想著上前線 ; 選文 (B) 中他不肯 向命運低頭,終于戰(zhàn)勝了自殺念頭。 ( 2) 一心為公 : 選文 (B) 中他自殺的原因是不能再為國家工作和戰(zhàn)斗了,戰(zhàn)勝自殺的理由是要更有益于人民。 3 .有人認(rèn)為選文 (B) 中寫保爾產(chǎn)生自殺念頭是全書的敗筆,有損英雄形象。你怎么看? ( 體驗看法 ) 我認(rèn)為選文 (B) 這樣寫不僅不會損害英雄形象,還使人物顯得真實可信。因為英雄也有普通人的正常感受,正是因為他們能戰(zhàn)勝各種困難和不幸,才顯得出類拔萃。 ( 四 ) 阿爾焦姆!我們很少寫信往來。一般是一年一次,最多也就兩次吧!但是,次數(shù)根本不是問題。你經(jīng)常在信中說,你已經(jīng)轉(zhuǎn)到卡扎京 的機車庫工作,帶著全家離開了舍佩托夫卡,決心跟老根一刀兩斷。我當(dāng)然明白,你說的老根就是斯捷莎和她一家的那種小私有者的落后心理之類的東西。改造斯捷莎這一類人是不簡單的,恐怕你做不到。你說 “ 上了年紀(jì),學(xué)習(xí)有困難 ” ,可是你學(xué)得挺好嘛。 你堅決不做脫產(chǎn)的市蘇維埃主席的工作是不合適的。你不是為奪取政權(quán)戰(zhàn)斗過嗎?那現(xiàn)在就應(yīng)該掌握政權(quán)。要是我,明天就接手市蘇維埃的工作了?,F(xiàn)在說說我的事。我的境況不太好。常常進醫(yī)院,已經(jīng)動了不少刀子,消耗了大量體力,天知道這樣的日子什么時候是個頭呀!我現(xiàn)在已經(jīng)不再工作了,卻找到了一種新的職業(yè) —— 做病人。 我忍受著各種各樣的痛苦,到頭來,還是落得右膝關(guān)節(jié)不能活動了,身上還新增了好幾個刀口 ; 還有,醫(yī)生這次發(fā)現(xiàn)了我的脊梁骨七年前受過暗傷 。 聽他們的意思,我以后可能要為這個傷付出極大的代價。無論如何,只要能重新歸隊,我連死也不怕。 你不知道,在這個世界上,我最不能忍受的事情就是掉隊。對我來說,沒有什么比脫離工作更可怕的事了。所以,我才愿意忍受這些,可惜的是目前依然沒有好轉(zhuǎn),狀況反而越來越壞。昨晚第一次手術(shù),在我剛能走動的時候就恢復(fù)了工作,但是不久又被送進了醫(yī)院。而現(xiàn)在的我,明天就得出發(fā)去葉夫帕托里亞的邁納 克療養(yǎng)院,我剛拿到他們那兒的入院證。但是你放心,不用過于傷心,我不會輕易死掉的。我的生命力比一般人強三倍不止。 咱們還能干一陣呢,老兄!你要注意身體,不要再一次性扛十普特了。不然,黨將要付出極高的代價給你修補呢。 我們在歲月中獲得經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)中收獲知識,但是得到這一切的目的并不是到醫(yī)院去做病人。向你問好。 保爾 柯察金 1 .從選文的畫線句可知,保爾一生受過多次傷。請任選其中兩次,用簡要的語言概括。 ( 情節(jié)概述 ) 示例 : ① 在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中保爾的腿受傷并得了傷寒 ; ② 保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中,一顆炸彈在保爾身邊炸響 ,頭部受了重傷,右眼失明。 ③ 得重感冒還堅持工作,高燒引發(fā)傷寒和大葉性肺炎。 ( 任寫兩種即可 ) 2 .結(jié)合選文分析全書的一個藝術(shù)特點。 ( 藝術(shù)特色 ) 用保爾自己的書信來交代他的生活變化,這些書信為讀者打開通向主人公心靈深處的大門,挖掘了保爾美麗的精神世界,使人物形象豐滿感人。 3 .作為站在新世紀(jì)門檻上的中學(xué)生,我們尋找往日的英雄情結(jié),重塑 “ 保爾精神 ” 有什么現(xiàn)實意義?請結(jié)合實際談?wù)劇?( 體驗看法 ) 保爾勇敢正視各種艱難困苦,并意志堅定地予以攻克,成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。對我 們學(xué)生來說,一定要珍惜自己的健康身體和青春年華,懂得人生的意義,學(xué)會用正確的心態(tài)面對人生的磨難,用鋼鐵般的意志與頑強的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)。 ( 五 ) (A) “ 媽大概起來了,我呢,才下工回家。 ” 保爾想到這里,一邊吹著口哨,一邊加快了腳步。 “ 學(xué)校把我趕出來,倒也不壞,反正那個該死的神甫不會讓你安生,現(xiàn)在我真想吐他一臉唾沫。 ” 保爾這樣思量著,已經(jīng)到了家門口。他推開小院門的時候,又想起來 : “ 對,還有那個黃毛小子,一定得對準(zhǔn)他的狗臉狠揍一頓。要不是怕給攆出來,我恨不得立時就揍他。早晚要叫他嘗嘗我拳頭的厲害 。 ” (B) 當(dāng)黃胡子押送兵走到保爾跟前的時候,保爾猛然向他撲去,抓住他的步槍,狠命向下壓。刺刀啪嗒一聲碰在石頭路面上。佩特留拉匪兵沒有想到會有人襲擊,愣了一下。他立刻盡全力往回奪槍。保爾把整個身子的重量都壓在槍上,死也不松手。突然一聲槍響,子彈打在石頭上,蹦起來,落到路旁的壕溝里去了。 朱赫來聽到槍聲,往旁邊一閃,回過頭來,看見押送兵正狂怒地從保爾手里往回奪槍。那家伙轉(zhuǎn)著槍身,扭絞著少年的雙手。但是保爾還是緊緊抓住不放。押送兵簡直氣瘋了,猛一使勁,把保爾摔倒在地。就是這樣,槍還是沒有奪走。保爾摔倒的時候,就 勢把那個押送兵也拖倒了。在這樣的關(guān)頭,簡直沒有什么力量能叫保爾撒開手里的武器。 1 .選文 A 中,神甫和保爾之間發(fā)生了什么不愉快的事情? ( 情節(jié)概述 ) 保爾質(zhì)疑《圣經(jīng)》,被神甫打罵,后來因為將煙末兒撒在神甫家的面團上,被神甫趕出了學(xué)校。 2 .選文 B 中保爾為什么要冒死救朱赫來?隨后保爾付出了怎樣的代價? ( 情節(jié)概述 ) 朱赫來是保爾的忘年交,不僅指導(dǎo)他練習(xí)英國拳術(shù),還教保爾懂得了許多革命的道理,是一名堅定的布爾什維克黨員,是保爾革命道路的引路人,所以保爾要冒死相救。隨后,保爾被人告發(fā),被匪徒抓了起來,受盡了折磨。 3 .上述選文中的保爾具有怎樣的個性特點?兩段選文主要運用了怎樣的描寫方法? ( 人物形象、藝術(shù)特色 ) 選文中的保爾樂觀、倔強、不甘受辱,敢于反抗。選文(A) 主要運用了心理描寫,選文 (B) 則主要用了動作描寫。
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