【總結(jié)】第二單元理解權(quán)利義務(wù)評(píng)估一、選擇題(每小題2分,共40分)1.2017年2月,舟山首次面向殘疾人招考事業(yè)單位工作人員,10名殘疾人大學(xué)生被錄用。這()①保障了特定人群的權(quán)利②體現(xiàn)了維護(hù)公平正義的社會(huì)要求③增強(qiáng)了殘疾人維護(hù)合法權(quán)利的意識(shí)④解決了日益
2024-11-16 02:38
【總結(jié)】廣場(chǎng)舞現(xiàn)在提到“廣場(chǎng)舞”,你會(huì)想到什舉詞?晚上人多大媽噪音行使權(quán)利有界限我們?cè)谛惺棺杂珊蜋?quán)利的時(shí)候不能侵犯他人的權(quán)利要以合法的方式維護(hù)自己的合法權(quán)益2022年1月6日希臘杯足球比賽球迷發(fā)生沖突思考:球迷的行為可能造成哪些危害?危害他人生命健康擾亂公共秩序會(huì)
2025-06-21 01:06
【總結(jié)】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民義務(wù)第1課時(shí)公民基本義務(wù)◆教材解讀1.接教材p45“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”,思考:圖片中公民的行為體現(xiàn)了哪些公民義務(wù)?答:圖片一體現(xiàn)了接受義務(wù)教育的義務(wù);圖片二體現(xiàn)了維護(hù)國家民族團(tuán)結(jié)的義務(wù);圖片三體現(xiàn)了依法服兵役的義務(wù);圖片四體現(xiàn)了依法納稅的義務(wù)。2.接教材p47“探究與分享”
2025-06-20 17:09
2025-06-20 17:10
【總結(jié)】第三課公民權(quán)利主要內(nèi)容一、第二單元總體介紹二、第三課內(nèi)容分析及教學(xué)建議一、第二單元總體介紹u單元邏輯結(jié)構(gòu)u單元內(nèi)容解讀u單元內(nèi)容框架u單元教學(xué)要點(diǎn)u主要教學(xué)目標(biāo)理解權(quán)利義務(wù)公民權(quán)利公民基本權(quán)利的內(nèi)容及其價(jià)值行使權(quán)利的界限、方式及其程序公民義務(wù)
2025-06-20 17:08
【總結(jié)】公民基本權(quán)利學(xué)習(xí)目標(biāo)公民的政治權(quán)利和自由壹公民的人身自由的內(nèi)容和重要性貳公民享有廣泛的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利叁情景探究華云的爸爸媽媽的工資收入在當(dāng)?shù)貙儆谥械人?,爺爺奶奶每月能領(lǐng)到養(yǎng)老金,媽媽還當(dāng)選為縣人大代表。早餐后,華云去上學(xué)、爸爸媽媽去上班,爺爺奶奶相伴去公園散步,這是他們平凡而幸福的一天。從華云的一家人的生活中
2025-06-21 05:04
【總結(jié)】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民義務(wù)第2課時(shí)依法履行義務(wù)◆教材解讀1.接教材p51“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”,思考:(1)列舉一項(xiàng)你所享有的權(quán)利,說說這一權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要他人付出怎樣的努力。(2)列舉一項(xiàng)你所承擔(dān)的義務(wù),說說履行這一義務(wù)對(duì)自己和他人具有什么意義。答:(1)示例:受教育權(quán)。需要很多納稅人上交稅收給國
【總結(jié)】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第2課時(shí)依法行使權(quán)利◆教材解讀1.接教材p41“探究與分享”,思考:甲隊(duì)球迷的行為可能造成哪些危害?答:在行使言論自由和權(quán)利時(shí)損害了國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。2.接教材p42“探究與分享”,思考:張某與村民、廠家的糾紛可以通過
2025-06-26 22:36
【總結(jié)】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民義務(wù)第1課時(shí)公民基本義務(wù)知識(shí)點(diǎn)一遵守憲法法律1.遵守憲法就是要____憲法,____憲法尊嚴(yán),____憲法實(shí)施。2.保守________,愛護(hù)________,遵守_________,遵守__________,尊重__________,都是遵守憲法和法律的具體表
2025-06-21 05:39
【總結(jié)】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1課時(shí)公民基本權(quán)利◆教材解讀1.接教材p33“探究與分享”,思考:(1)公民享有選舉權(quán)需要哪些條件?(2)你心目中的人大代表是什么樣的?答:(1)年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期
【總結(jié)】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第2課時(shí)依法行使權(quán)利知識(shí)點(diǎn)一行使權(quán)利有界限1.任何權(quán)利都是有____的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的____,不能濫用權(quán)利。2.個(gè)人的自由和權(quán)利不能以損害_______、________和________為代價(jià)。知識(shí)點(diǎn)二維護(hù)權(quán)利守程序3.
【總結(jié)】依法履行義務(wù)張女士有三個(gè)兒子,如今張女士年老體弱,無法獨(dú)立生活。張女士的小兒子認(rèn)為有兩個(gè)哥哥照顧母親就足夠了,拒絕贍養(yǎng)自己的母親。張女士向小兒子討要生活費(fèi)無果,經(jīng)村老人協(xié)會(huì)調(diào)解亦無果。張女士遂將自己的小兒子起訴到了法院。對(duì)上述事例,你有什么看法?提示法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的,具有強(qiáng)制性。自覺履行法定義務(wù),是公民不可推卸的責(zé)任。張某的小兒子
2025-06-20 17:12