八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第2框依法行使權(quán)利習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-20 17:10本頁(yè)面
【正文】 與訴訟相比 ， 仲裁程序更加靈活更具彈性 C． 仲裁裁決不能上訴 D． 仲裁裁決書不具有強(qiáng)制執(zhí)行的效力 ， 法院的判決書具有強(qiáng)制執(zhí)行的效力 D 12． 材料一： 國(guó)家利益要靠法制來維護(hù) ， 公民要自覺地維護(hù)國(guó)家利益 ， 就必須在法制軌道上行使公民的權(quán)利 ， 用法律來規(guī)范自己的行為 ， 遵守正當(dāng)?shù)某绦?， 才能維護(hù)國(guó)家利益 。 違反法律 ， 不僅會(huì)損害國(guó)家利益 ， 同時(shí)也會(huì)失去自己的權(quán)利 。 材料二： 在我國(guó) ， 公民的合法利益包括憲法和法律所規(guī)定的政治權(quán)利 、 民主權(quán)利 、 人身權(quán)利 、 經(jīng)濟(jì)權(quán)利 、 教育權(quán)利等 。 在現(xiàn)實(shí)生活中 ， 當(dāng)我們遇到困難或自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí) ， 我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性地選擇保護(hù)途徑 ， 以便及時(shí)有效地維護(hù)自己的合法權(quán)益 。 (1)公民維護(hù)權(quán)利為什么要遵守正當(dāng)?shù)某绦?？ (2)公民維護(hù)權(quán)利的途徑有哪些 ？ 遵守正當(dāng)?shù)某绦?，有利于公民?shí)際享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛。每個(gè)公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識(shí)，通過正確的途徑和方式，維護(hù)自身權(quán)益。 維護(hù)權(quán)利的途徑包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。 (3)訴訟是解決糾紛的有效途徑 。 那么公民應(yīng)該怎樣提起訴訟 ？ 公民遇到人身關(guān)系或財(cái)產(chǎn)關(guān)系的爭(zhēng)議 ， 可以依法向人民法院提起民事訴訟；公民對(duì)于某些侵犯自己人身 、 財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為 ， 可以依法向人民法院提起刑事訴訟；公民認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的違法或明顯不當(dāng)?shù)男姓袨榍趾α俗约旱臋?quán)利 ， 可以依法向人民法院提起行政訴訟 。 13． 某居民小區(qū)里 ， 夜深人靜之時(shí) ， 從 3號(hào)樓 1單元 11樓小洪家中傳出的音樂聲格外刺耳 ， 攪得四鄰不安 。 住在對(duì)門的小宋實(shí)在忍不住了 ， 于是出現(xiàn)了下面漫畫中的一幕 。 (1)【 你言我語 】 小洪的說法正確嗎 ？ 請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)加以分析 。 ① 不正確 。 ② 我國(guó)公民享有憲法和法律賦予的廣泛權(quán)利 ， 但公民在行使權(quán)利時(shí)并不是隨心所欲的 ， 必須遵守法律的規(guī)定 ， 尊重他人的權(quán)利 ， 不得損害國(guó)家的 、 社會(huì)的 、 集體的利益 。 聽音樂是小洪的權(quán)利 ， 但是在深夜大聲放音樂卻侵犯了他人的休息權(quán) ， 損害了附近居民的集體利益 。 (2)【 出謀劃策 】 請(qǐng)你給小宋出個(gè)主意 ， 解決他遇到的麻煩 。 (3)【 思維提升 】 上述材料給了你什么啟示 ？ 可以先勸說小洪，若勸說不成可找小區(qū)居委會(huì)或物業(yè)人員幫助協(xié)調(diào)；或者直接報(bào)警，由公安機(jī)關(guān)出面制止。 我們要增強(qiáng)法治觀念，一方面要正確行使權(quán)利；另一方面要學(xué)會(huì)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。
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