【總結】19登勃朗峰馬克·吐溫(美)目標達成,理清寫作思路。,學習作考風趣幽默癿詫言風格。(重點),詳略得當,使文章錯落有致。(難點),培養(yǎng)熱愛大自然、領略自然美癿情趣。馬克·吐溫(1835-1910)美國作家,其作品風格以幽默和諷刺為主,既富亍獨特癿個人機智不妙詫,
2025-06-18 06:33
【總結】勃朗峰銀白色山峰西歐第一高峰19登勃朗峰R·八年級語文下冊學習目標,識記并掌握文中的生字和生詞。(重點),學習寫作方法和寫作特點。(難點),體會文中優(yōu)美而又幽默風趣的語言。(重點)走進作者馬克·吐溫(1835-1910),是美國著名的幽默大師、小說家
2025-06-13 02:11
【總結】19登勃朗峰,在朗讀中感受景色的壯美;人物的奇特。,優(yōu)美又幽默的語言,理解作者的情懷。,詳略得當,使文章錯落有致。學習目標新課導入勃朗峰(法語意思為白色之山),又譯為“白朗峰”,是阿爾卑斯山脈的最高峰,位于法國和意大利交界處。勃朗峰海拔4810米,是西歐的最高峰。走近作者馬克
2025-06-13 07:23
【總結】勃朗峰銀白色山峰19登勃朗峰馬克·吐溫勃朗峰,它是阿爾卑斯山的主峰,聳立于法國和意大利之間,終年積雪不化,山峰雄偉,風光旖旎,號稱歐洲第一峰。走進作者馬克·吐溫(1835-1910),是美國著名的幽默大師、小說家、作家,也是著名演說家。其幽默、機智與名氣,堪稱
2025-06-18 14:32
2025-06-13 07:30
2025-06-13 02:10
2025-06-18 15:15
【總結】八年級下冊語文《登勃朗峰》教案 八年級下冊語文《登勃朗峰》教案 知識與技能 ,體會作者的游蹤的順序。 。 過程與方法 朗讀課文,體會作者運用優(yōu)美和幽默的語言描寫眼前...
2024-12-06 05:17
【總結】19登勃朗峰1.有感情地朗讀課文,整體感知文章內容,在朗讀中感受景色的壯美,人物的奇特。2.抓住關鍵句,品味運用多種修辭方法,優(yōu)美又幽默的語言,理解作者的情懷。3.體會這篇游記寫景敘事相結合的寫法,詳略得當,使文章錯落有致。4.培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛生活的情感。一、導入新課我們都知道珠穆朗瑪峰是中國也是世界最高的山峰,在歐洲
2024-12-08 10:47
【總結】19登勃朗峰課題登勃朗峰課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學情分課時。第一課時進行自主學習反饋及整體感知、結構梳理。第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測??蛇m當調節(jié)。教學目標知識與技能1.,學習寫作方法和寫作特點。過程與方法1.
2024-12-08 18:54
【總結】19.登勃朗峰編寫者:黃瑩責任編輯:黃瓊【學習目標】。。?!鞠嚓P鏈接】馬克·吐溫(MarkTwain),美國作家、演說家,真實姓名是薩繆爾·蘭亨·克萊門(SamuelLanghorneClemens)。“馬克·吐溫”是他的筆名,原
【總結】19*蟬一、積累運用A.巷.道(hànɡ)纖.維(xiān)蛻.變(duì)剎.那(chà)B.喧囂.(xiāo)臃.腫(yōnɡ)軋.扁(yā)跳蚤.(zao)C.地穴.(xu
2025-06-20 16:58
2025-06-20 17:00
【總結】19蟬一二三一、字音字形鰭.(qí)罅.隙(xià)缽.聲(bō)窠.(kē)黏.土(nián)扒掘.(jué)蚋.(ruì)喧囂.(xiāo)金蜣.(qiāng
2025-06-12 02:01
【總結】第五單元19*登勃朗峰考點鏈接學習目標,領略美景;體會多種表達方式相結合的寫作特色、豐富的聯(lián)想和想象,體會馬克·吐溫幽默風趣的語言風格,捕捉美,表達美的高尚情操考點鏈接考點鏈接【考點1】關于游記(1)游記的定義:記敘旅行的見聞和
2024-11-18 19:38