【總結】◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第
2025-06-14 03:49
【總結】第五章分式與分式方程分式的加減法(二)問題1:同分母分式是怎樣進行加減運算的?問題2:異分母分數又是如何進行加減呢?問題3:那么?你是怎么做的???aa413同分母的分式相加減,分母不變
2024-11-18 17:34
【總結】第一篇:華東師大版八年級數學下冊分式方程導學案 :可化為一元一次方程的分式方程的導學案 班級--------小組--------姓名--------小組評價-----教師評價----[學習目標] ...
2024-11-15 02:44
【總結】1、下列各式中,屬于分式的是()A、B、C、D、12x?21x?2a212xy?2、當x=_____時,分式沒有意義。12xx??11ab??3.分式的值為零的條件是___
2025-06-12 04:50
【總結】下列函數中,y是x的是正比例函數的有()A.y=3x-1B.C.
2025-06-12 06:05
【總結】分式的加減法首頁課件目錄末頁第16章分式分式的運算知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)2.分式的加減法分式的加減法首頁課件目錄末頁學習指
2025-06-18 23:16
【總結】第五章分式與分式方程3分式的加減法(三)同分母分式是怎樣進行加減運算的?異分母分式呢?同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減.異分母的分式相加減,先通分,化為同分母的分式,然后再按同分母分式的加減法法則進行計算.練一練
2025-06-16 07:53
【總結】第10章分式分式的加減分式的加減第10章分式目標突破總結反思知識目標知識目標分式的加減1.通過類比分數的加減運算,得出分式加減運算的法則,會進行同分母分式的加減運算.2.通過自學閱讀、討論、類比等方法,能熟練地進行異分母分式的加減運算.目標突破
2025-06-13 12:19
【總結】第五章分式與分式方程3分式的加減法(二)問題1:同分母分式是怎樣進行加減運算的?問題2:異分母分數又是如何進行加減呢?問題3:那么?你是怎么做的???aa413同分母的分式相加減,分母不
【總結】第16章分式分式的乘除分式的乘除目標突破總結反思第16章分式知識目標知識目標分式的乘除1.通過回憶分數的乘除法則,在類比、思考中總結出分式的乘除法則,并能用其熟練進行計算.2.在理解分式乘除法則的基礎上,經過類比、探究、討論,能得出分式的乘方法則并在練習中
【總結】1.同分母分式加減法法則同分母的分式相加減,分母,相加減.用式子表示為ba±ca=bca?.2.異分母分式加減法法則異分母的分式相加減,先,變?yōu)榈姆质?然后再加減.用式子表示為ab±cd=
2025-06-12 12:25
【總結】第五章分式與分式方程3分式的加減法(一)??3231??7271??8381??12512712171?61??aa21??xx12??bb2523??yy3437
2025-06-19 01:56
【總結】HS八(下)教學課件第16章分式復習課一、分式:一般地,如果A、B都表示整式,且B中含有字母,那么稱為分式.其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母.:對于分式?????:當_______時,分式有意義;當_______時,分式無意義.B≠0
2025-06-12 00:06
【總結】第五章分式與分式方程1認識分式(二)2163212與aamnmnn與2(1)=的依據是什么?解:依據是分數的基本性質,分數的分子與分母都乘以或除以同一個不為零的數,分數的值不變.(2)你認為分式相等嗎?
2024-11-19 04:24