九年級語文下冊第一單元3廢墟的召喚課件語文版-資料下載頁
2025-06-20 16:42本頁面
【正文】 這正是作者迫切呼喚改革的原因 ,但忘記過去就意味著背叛 ,圓明園的廢墟是最好的愛國教育基地 ,是國恥教育的好課堂。希望留下一角作為永久的紀念 ,也是作者愛 國情懷和歷史責任感的體現。 2 .本文是怎樣融情于景 ,借景抒情的 ? 分析 :前一部分的景物描寫 ,作者著重渲染荒涼衰敗的景象 ,將內心渴望改革的激情蘊含其中 ,這種感情甚至貫穿全篇。后半部分的景物描寫 ,情調和色彩有了明顯變化。落霞的美麗嬌艷 ,反襯了廢墟的荒蕪和清冷。這絕不僅僅是逼真形象的客觀描繪 ,它傳達了作者改變現實的迫切心情 ,寄托了作者對未來的希望與憧憬?？芍^有景有情 ,物我交融。這種寓意深遠的景物描寫把自然屬性的美引向了一種更深更高的境界。 3 .核心圖解
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