九年級語文下冊第三單元12差不多先生傳課件鄂教版-資料下載頁
2025-06-20 16:13本頁面
【正文】 心靈于樸樸素素的文字中受到強烈的震撼。 開頭一般都要寫人物的姓名、籍貫、家庭狀況，以及誕生的年、月等； 一般采用敘述和說明的表達方式。有時為了增強作品的生動性，可以適當加以描寫、議論和抒情； 從文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等可以看出傳記有什么寫法？ 以時間為順序，或按人物的事跡，或依照其行跡，將人物的一生分幾個時期來寫 ； 文章的內(nèi)容要以事實為根據(jù)。 課堂小結(jié) 文章采用夸張的手法、諷刺的語言，虛擬出一個“差不多先生”，并借助對“差不多先生”言行的具體刻畫，批判了做事馬虎、敷衍塞責的、是非不分的人，鞭撻了國民中凡事不講認真的精神態(tài)度和人生態(tài)度。 鞭撻做事不認真、馬虎敷衍的態(tài)度 差不多先生傳 板書設計 求醫(yī) 懶得認真、懶得活 趕車 懶得守時、懶得認真 記帳 懶得思考 讀書 懶得記 買糖 懶得聽 夸張 反語 隨堂練習 生活中，有沒有 “ 差不多 ” 的現(xiàn)象，你準備如何對待和揭示這種現(xiàn)象？和同學們交流一下自己的看法。
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