【總結】《戰(zhàn)國策》是我國古代記載戰(zhàn)國時期政治斗爭的一部最完整的著作。它實際上是當時縱橫家游說之辭的匯編,而當時七國的風云變幻,合縱連橫,戰(zhàn)爭綿延,政權更迭,都與謀士獻策、智士論辯有關,因而具有重要的史料價值。該書文辭優(yōu)美,語言生動,富于雄辯與運籌的機智,描寫人物繪聲繪色,在我國古典文學史上亦占有重要地位。解題鄒忌諷
2025-06-20 14:02
【總結】一、導入新課“以銅為鑒,可以正衣冠;以史為鑒,可以知興亡;以人為鑒,可以明得失。”唐·魏征鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》《戰(zhàn)國策》原名《國事》《短長》《事語》《長書》等,由于書中主要記載的是戰(zhàn)國時策士們的言論和行動,所以傳到西漢末時,由劉向整理校正后定名為《戰(zhàn)國策》,至于這
2025-06-21 02:36
2025-06-21 02:25
【總結】21 鄒忌諷齊王納諫一、字音字形zōu諫昳kuībàngjiànjīyān二、重要詞語諷諫,用含蓄的話委婉地規(guī)勸。光艷美麗。偏愛。當面指責。奏章。集市、市場等公共場合。滿一年。長,文中指身高修建朝廷朝見誰,哪一個
2025-06-20 19:29
【總結】第五單元 知人論世讀經典十八 鄒忌諷齊王納諫十八 鄒忌諷齊王納諫十八 鄒忌諷齊王納諫自主學習自主學習課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第五單元 知人論世讀經典自主學習自主學習課前積累課前積累文常信息走近作者劉向(約前77—前6),西漢經學家、目錄學家、文學家。曾校閱群書,撰成《別錄
2025-06-20 16:11
【總結】第二十一課鄒忌諷齊王納諫教學目標。,這種政治見解的進步作用。,一詞多義的義項,了解特殊句式,初步理解意動用法。教學重難點。,表明意見的方法。第一課時激情導入封建社會里,皇權威嚴,不可侵犯。有多少謀臣良相因批龍鱗、逆圣聽而慘遭殺身之禍。伍子胥被賜劍自刎,比干被剖腹挖心,屈子遭放逐,司馬遷
【總結】?《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時代國別史匯編,也是一部歷史散文總集。又稱《國策》、《國事》,由漢代劉向編訂的。主要記載的是戰(zhàn)國時期策士們的言論和行動。是先秦歷史散文中的一枝奇葩,它對后世史學和后世文學的影響極為深遠?!稇?zhàn)國策》鄒忌:戰(zhàn)國時政治家。鄒忌(約前385-前319)
2024-12-08 10:26
【總結】2021/1/21鄒忌諷齊王納諫ZOUJIFENGQIWANGNAJIAN《戰(zhàn)國策》漢劉向2021/1/22介紹《戰(zhàn)國策》?《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國末年和秦漢間人編輯的一部重要的歷史著作也是一部重要的散文集。作者無可考。西漢時劉向編輯整理。?《戰(zhàn)國策》的內容,主要是記載戰(zhàn)國時各國謀臣策士游說
2024-11-26 17:14
【總結】十九鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》的有關知識,理解課文內容,感受人物形象。?!爸S諫”的妙處,認識納諫除弊的歷史意義和現實意義。學習目標唐朝政治家、思想家、文學家和史學家,因直言進諫,輔佐唐太宗共同創(chuàng)建“貞觀之治”的大業(yè),被后人稱為“一代名相”。新課導入【魏征】魏征死后,高
2025-06-21 05:24
【總結】學習文言文應注意?一是要積累文言文字詞句的知識。?要在初中學習的基礎上借助工具書獨立閱讀淺顯文言文。?二是要重視誦讀。?三是要注意領悟。?四是要多了解我國古代常識、史識等。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策·齊策》鄒忌諷齊王納諫1.知識目標
2024-11-19 10:35
2025-06-21 05:26
【總結】第一篇:九年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》教案 九年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》教 案 教學目標 .認識除蔽納諫在當時的積極作用和在今天的借鑒意義。 《戰(zhàn)國策》這部國別體史書的基本情況及其在中...
2024-10-25 05:35
【總結】?唐朝名臣魏征曰:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!睔v代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進諫的藝術,使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。?戰(zhàn)國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位賢臣--——鄒忌。
2024-11-21 22:30
【總結】·唐太宗李世民對敢于直諫的魏征的一句評價:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!睔v代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進諫的藝術,使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。?戰(zhàn)國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位賢臣--—
2024-11-27 23:34
【總結】十四鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》的有關知識,理解課文內容,感受人物形象。?!爸S諫”的妙處,認識納諫除弊的歷史意義和現實意義。學習目標齊威王是一個很有作為的君王。據史載,他繼位之初,好為淫樂,不理政事,后來謀士淳于髡進諫曰:“國中有大鳥,止于王庭,三年不飛不鳴,王知此鳥何也?”齊威王聽后頓悟曰:“此