【總結】第3課時更嚴格的制定與修改程序憲法是國家的,是治國安邦的,憲法的穩(wěn)定是國家穩(wěn)定的。因此,憲法的比普通法律更為。根本大法總章程基礎制定與修改嚴格憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格(1)提議制定、修改的主體不同。有權提議修改憲法的是全國人大常委會或五分
2025-06-18 12:15
【總結】第2課時公民基本權利的保障書1.憲法規(guī)定了公民的、、、等公民的基本權利。權利和義務是的。憲法在規(guī)定公民的基本權利的同時,還規(guī)定了公民必須的基本義務。2.憲法是每個公民維護其基本權利的。憲法和每個公民的生活,每個公民都應當積極憲法
2025-06-16 01:17
【總結】第二單元復興之路第六課依法治國建設法治國家課前預習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結構情境導入疑難解答情境導入?2022年10月11日,河南省鄭州市中級人民法院一審公開開庭審理了全國人大教育科學文化衛(wèi)生委員會原副主任委員王三運受賄一案。鄭州市人民檢察院派員出庭支持公訴,被告人王三運及其辯護人到庭參加訴訟。河南省鄭州市
2025-06-20 16:23
【總結】第五課這是我的責任第1課時長大成人的標志1.具有強烈的意識,是長大成人的重要。對自己負責,是具有責任感的最起碼的。2.一個具有責任感的人不僅能對自己負責,還會對、對負責。我們做任何事,都應在決定和行動之前,充分考慮自己的是否會給自己、他人、集體或社會造成不良影響,是否符合的要
2025-06-16 03:22
2025-06-16 15:18
【總結】第七課神圣的憲法第三框公民基本權利的保障書初三學習目標理解憲法是公民基本權利的保障書,能明確公民的基本權利及基本義務,能用憲法維護自身權利,并能自覺維護憲法權威。教學重點難點?重點:公民基本權利???難點:憲法是公民基本權利的
2025-06-20 15:51
【總結】第四單元踐行發(fā)展戰(zhàn)略第11課建設法治國家全面依法治國。。自主預習依法治國的含義(是什么)廣大人民群眾國家社會事務、經濟文化事業(yè)憲法和法律客體(管理什么)依據(jù)領導者中國共產黨主體(誰治理)依法
2025-06-20 16:25
2025-06-20 16:27
【總結】第11課建設法治國家全面依法治國材料一:1997年9月召開的黨的十五大,明確把“依法治國,建設社會主義法治國家”作為黨領導人民治理國家的基本方略。材料二:1999年3月,九屆全國人大二次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》,把“依法治國”正式寫入憲法。材料三:2022年10月在北京召開中共十八屆四中全會,通過了
【總結】加強道德修養(yǎng)知識整理知識概覽與依法治國并重,是對依法治國方略的豐富和發(fā)展,也是我們參與社會生活所必須遵守的重要原則。,會增強人們的守法意識,使人們更加自覺地遵守法律;法律意識的增強,必然會使人們的道德觀念和道德行為更為規(guī)范。、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,弘揚愛國主義精神,以為人
2025-06-20 15:54
2025-06-20 15:50
【總結】法治中國進行時第15課第二框學習目標:1、知道憲法的地位2、依法治國就是依憲治國3、掌握依憲治國的做法4、黨的領導與依法治國5、依法行政與依法治國環(huán)節(jié)一:依法治國首先依憲治國環(huán)節(jié)一:依法治國首先依憲治國?中華人民共和國憲法宣誓制度是國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲
2025-06-20 16:21
【總結】學習目標:????自主學習?速讀教材,找出以下內容????探究一討論:國家機關工作人員就職時依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓。問題:黨和國家領導人為什么對憲法宣誓?(4分)探究二黨和法的關系是一個根本問題,
【總結】15課全面推進依法治國法治興則國興?學習目標:?。?,我國的依法治國的進程。?。提高自己的法治精神。依法治國含義:地位:總要求:總目標:重要性:(1)(2)(3)如何做到?(1)(2)(3)(4)?依法