九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元法治時(shí)代第8課依法治國(guó)第1框從行政訴訟說(shuō)起課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課依法治國(guó)第1課時(shí)從行政訴訟說(shuō)起1.中華人民共和國(guó)實(shí)行,建設(shè)社會(huì)主義。2.為了保護(hù)公民、法人和其他組織的,和行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán),我國(guó)制定了《》。3.我國(guó)憲法規(guī)定,公民“對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工

2025-06-20 15:51

九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元法治時(shí)代第8課依法治國(guó)第1框從行政訴訟說(shuō)起課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課依法治國(guó)第1課時(shí)從行政訴訟說(shuō)起1.中華人民共和國(guó)實(shí)行,建設(shè)社會(huì)主義。2.為了保護(hù)公民、法人和其他組織的,和行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán),我國(guó)制定了《》。3.我國(guó)憲法規(guī)定,公民“對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工

2025-06-20 15:59

第七章-公民的基本權(quán)利-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七章公民的基本權(quán)利?概括性基本權(quán)利與平等權(quán)?自由權(quán)?參政權(quán)?社會(huì)權(quán)?受益權(quán)?概括性基本權(quán)利與平等權(quán)（1）概念體現(xiàn)了各種具體的基本權(quán)利的共同理念，因而構(gòu)成其賴以存在的正當(dāng)性根據(jù)的總則性基本權(quán)利。如追求幸福的權(quán)利（日本憲法第13條）、平等權(quán)（日本憲法第14條）、人性尊嚴(yán)（德

2025-08-16 01:23

公民基本權(quán)利的保障-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三、公民根本權(quán)利的保障書(shū) ?憲法的神圣，還在于它是公民根本權(quán)利的保障書(shū) 第一頁(yè)，共二十四頁(yè)。 知識(shí)回憶： 1、憲法規(guī)定了哪些問(wèn)題？ 2、說(shuō)說(shuō)憲法與普通法律之間的關(guān)系？ 3、我國(guó)的根...

2025-09-24 14:30

20xx年九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元關(guān)注國(guó)家的發(fā)展第七課走科教興國(guó)之路第一框時(shí)代的選擇課件魯教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課走科教興國(guó)之路一、時(shí)代的選擇用5分鐘時(shí)間閱讀教材P77—82頁(yè)，思考并回答下列問(wèn)題：1、科技的作用有哪些？2、教育的作用有哪些？3、我國(guó)的科技教育發(fā)展現(xiàn)狀是怎樣的？4、實(shí)施科教興國(guó)的意義是什么？18世紀(jì)60年代英國(guó)率先進(jìn)行以蒸汽機(jī)的應(yīng)用為標(biāo)志的第一次科技革命——成為當(dāng)時(shí)的世

2025-06-20 14:07

八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1框公民基本權(quán)利課件新人教版(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課公民權(quán)利第二單元理解權(quán)利義務(wù)第1課時(shí)公民基本權(quán)利學(xué)習(xí)目標(biāo)1憲法規(guī)定公民基本權(quán)利的具體內(nèi)容2政治權(quán)利和自由的內(nèi)容3人身自由權(quán)利的內(nèi)容4社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利的內(nèi)容中國(guó)傳統(tǒng)政治和儒家禮法體系中只有“子民”、“臣民”，而無(wú)現(xiàn)代意義上的公民。中華人民共和國(guó)成立

2025-06-21 03:27

九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元法治時(shí)代第八課依法治國(guó)第3-4框喜中有憂我們共同的責(zé)任課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課依法治國(guó)第三框喜中有憂第四框我們共同的責(zé)任初三學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到依法治國(guó)進(jìn)程的成果及不足，并能理解這些不足的原因及后果。2、明確在依法治國(guó)進(jìn)程中公民應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，并能自覺(jué)承擔(dān)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?重點(diǎn)：依法治國(guó)進(jìn)程中公民的責(zé)任。?

2025-06-16 01:21

公民的基本權(quán)利的保障書(shū)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：公民的基本權(quán)利的保障書(shū)教案 公民的基本權(quán)利的保障書(shū)更嚴(yán)格的制定與修改程序 教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能：知道憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。 2．過(guò)程與方法：懂得權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的。 ...

2025-10-31 00:13

八年級(jí)政治公民的基本權(quán)利-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，懂得依法保護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)。2、重點(diǎn)：生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。3、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)。導(dǎo)學(xué)提綱1（課本97頁(yè)）1、公民最根本的人身權(quán)是什么？為什么？2、生命健康權(quán)的含義是什么？包括哪三個(gè)方面的內(nèi)容？（了解）生命健康

2025-10-31 06:55

八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1框公民基本權(quán)利課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利公民基本權(quán)利情境導(dǎo)入“政務(wù)微博”“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代興起的產(chǎn)物，也是自媒體迅疾普遍下，政府與民眾第一時(shí)間、零距離論政“必不可少”的溝通平臺(tái)。提升公共服務(wù)能力，采用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和內(nèi)容，吸引公眾參與，促進(jìn)群眾與政府部門(mén)的溝通和理解，引導(dǎo)

2025-06-20 17:08

九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展第1框造福人民的經(jīng)濟(jì)制度課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七課　關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展造福人民的經(jīng)濟(jì)制度感受身邊的變化“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?翻一番?溫飽問(wèn)題?再翻一番?小康水平?中等發(fā)達(dá)國(guó)家?比較富裕?現(xiàn)代化?,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?(兩個(gè)“一百年”目標(biāo))(1)建黨一百年時(shí):建成

2025-06-20 15:56

公民的基本權(quán)利ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“抗震救災(zāi)小英雄——林浩”5月12日汶川地震發(fā)生時(shí)，四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩與同學(xué)一起被壓在了廢墟下。為了鼓勵(lì)哭泣的女同學(xué)，他在廢墟下給同學(xué)唱歌。后來(lái)經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時(shí)，小林浩班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。小林浩沒(méi)有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援，經(jīng)過(guò)艱難的救援，小林浩將兩名同

2025-05-06 06:03

八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1框公民的基本權(quán)利第2課時(shí)新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課公民權(quán)利第1框公民基本權(quán)利(第2課時(shí))警察征用摩托車的行為涉及公民的哪項(xiàng)基本權(quán)利？三、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利閱讀(1)財(cái)產(chǎn)權(quán)我們的生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化生活需要的滿足，都離不開(kāi)財(cái)產(chǎn)。我國(guó)憲法規(guī)定，公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過(guò)合法方式取得財(cái)產(chǎn)，并依法占有和使用，獲得收益

2025-06-11 23:03

九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展第3框?qū)W會(huì)合理消費(fèi)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)會(huì)合理消費(fèi)消費(fèi)面面觀,人們的消費(fèi)觀念發(fā)生了怎樣的變化?(1)體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的支出比重迅速上升。(2)人們更加注重通過(guò)消費(fèi)提升　　　　　　　,追求更加　　　　　　　的生活方式。?核心筆記消費(fèi)觀念的變化生活品質(zhì)?健康文明?拓展延伸恩格爾系數(shù)恩格爾系數(shù)(Engel’s?

2025-06-15 20:33

江蘇省南京市長(zhǎng)城中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元第七課第3框?qū)W會(huì)合理消費(fèi)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《伴》p84理解：1、華西村堅(jiān)持的是共同富裕的理念2、“共同富?！笔巧鐣?huì)主義的根本原則，但不是同時(shí)富裕，同步富裕3、實(shí)現(xiàn)“共同富?！庇袀€(gè)過(guò)程，…先富，然后采取了各種有力措施，支持和幫助后富者，支持和幫助后富地區(qū)人民發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高收入，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕，體現(xiàn)了社會(huì)主義的根本原則。提問(wèn)：1、我國(guó)的基本經(jīng)

2025-06-07 13:18

九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元法治時(shí)代第七課神圣的憲法公民第3框基本權(quán)利的保障書(shū)課件人民版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元法治時(shí)代第七課神圣的憲法公民第3框基本權(quán)利的保障書(shū)課件人民版(完整版)

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