七年級(jí)政治下冊(cè)第五單元走進(jìn)社區(qū)單元整合課件教科版-資料下載頁(yè)
2025-06-20 15:12本頁(yè)面
【正文】 黃賀樂(lè) ① 紀(jì)名揚(yáng) ⑤ 莊仕華 ④ 1 2 3 4 5 6 7 ( 1 ) 材料一中的先進(jìn)人 物 ,傳遞的正能量分別是什么 ? 請(qǐng)從右邊方框中選擇最合適的內(nèi)容填入表格。 材料二 : 某社區(qū)倡導(dǎo)人人都是志愿者 , 人人參與公益活動(dòng) , 用每一個(gè)人的熱情去激活社會(huì)的正能量 , 實(shí)現(xiàn) “ 微志愿 — 微文明 — 大文明 ” 的轉(zhuǎn)變。 ( 2 ) 該社區(qū)倡導(dǎo)人人參與公益活動(dòng) , 有什么意義 ? ( 3 ) 如果你是該社區(qū)一員 ,在參與公益活動(dòng) ,傳遞正能量中 ,可以扮演什么角色 ,相應(yīng)地承擔(dān)哪些責(zé)任 ? 答案 解析 解析關(guān)閉 本題結(jié)合三位先進(jìn)人物的感人事跡考查對(duì)正能量、角色與責(zé)任、參與公益活動(dòng)的意義等知識(shí)的掌握情況。第 ( 1 ) 問(wèn)考查對(duì)誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、愛(ài)崗敬業(yè)等正能量的再認(rèn)再現(xiàn)能力 。 第 ( 2 ) 問(wèn)考查對(duì)參加公益活動(dòng)的意義的正確認(rèn)識(shí) , 可從提升自身價(jià)值、促進(jìn)精神文明建設(shè)等角度展開(kāi)分析 。 第 ( 3 ) 問(wèn)考查對(duì)角色與責(zé)任的認(rèn)識(shí) , 可具體作答。 答案解析關(guān)閉 ( 1 ) 先進(jìn)人物 正能量 黃賀樂(lè) ① 紀(jì)名揚(yáng) ⑤ 莊仕華 ④ ( 2 ) ① 有助于個(gè)人自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升 。② 有助于吸引更多人了解公益活動(dòng) ,參與公益活動(dòng) 。③ 有助于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。 ( 3 ) ① 角色 : 鄰居 。 責(zé)任 : 友好相處、互幫互助。 ② 角色 : 社區(qū)居民 。責(zé)任 : 維護(hù)正義、保護(hù)環(huán)境。
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