20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元22醉翁亭記課件蘇教版-資料下載頁(yè)
2025-06-20 14:10本頁(yè)面
【正文】 。太守是誰(shuí)？就是廬陵人歐陽(yáng)修啊。 是，為 講授新課 結(jié)構(gòu)內(nèi)容 第一段，引入： 亭的周邊環(huán)境：環(huán)滁皆山 → 瑯琊山 → 釀泉 → 有亭翼然 亭名的由來(lái)：作亭者 → 名之者 → 命名之意 → 情趣 第二段，寫(xiě)景（山水之樂(lè)）： 朝暮之景 → 四時(shí)之景 → 總歸為“樂(lè)亦無(wú)窮” 第三段，寫(xiě)游寫(xiě)宴（宴酣之樂(lè)）： 滁人游 → 太守宴 → 眾賓歡 → 太守醉 第四段，寫(xiě)歸（樂(lè)人之樂(lè)）： 太守歸，賓客從 → 游人去，禽鳥(niǎo)樂(lè) → 太守樂(lè)其樂(lè) 同樂(lè)：禽鳥(niǎo) → 游人 → 太守 結(jié)尾：道出姓名，揭開(kāi)謎底。 講授新課 作者到底都在“樂(lè)”些什么呢？ ①山水之樂(lè) （四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也） ②宴酣之樂(lè) （滁人游，太守宴，眾賓歡，太守醉） ③樂(lè)人之樂(lè) （太守樂(lè)其樂(lè)，醉能同其樂(lè)） 與民同樂(lè) 講授新課 “ 醉”與“樂(lè)”是統(tǒng)一的：“醉”是表象， “樂(lè)”是實(shí)質(zhì)，寫(xiě)醉是為了寫(xiě)樂(lè)，“樂(lè)” 是貫穿全文的線索。 本文中醉和樂(lè)和關(guān)系： 講授新課 本文寫(xiě)景按照什么順序？ （ 1）寫(xiě)亭的環(huán)境： 從遠(yuǎn)到近 （ 2）寫(xiě)朝暮之景： 從早到晚 （ 3）寫(xiě)四時(shí)之景： 從春到冬 （ 4）寫(xiě)宴飲場(chǎng)面： 從外到內(nèi) 課堂小結(jié) 醉翁亭記 、賓客、太守游山、宴飲的情形 與民同樂(lè) 當(dāng)堂檢測(cè) 《 醉翁亭記 》 是一篇語(yǔ)言精練優(yōu)美，流暢自然的散文，請(qǐng)你仿照課文，寫(xiě)一個(gè)作文片段。
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