四川省八年級語文上冊11與朱元思書課件新人教版-資料下載頁
2025-06-20 13:48本頁面
【正文】 疏條交 映 （ ） 負(fù) （ ）勢 競 （ ）上 橫 柯 上 蔽 （ ）（ ） 順、隨 獨(dú)一無二 向上 盡，停歇 停止 掩映 憑借 爭著 枝干 遮蔽 理解詞類的活用： 任意東西 東西 （ ）； 猛浪若奔 奔 （ ）； 負(fù)勢競上 上 （ ）； 互相軒邈 軒邈 （ ）； 橫柯上蔽 上 （ ）。 動(dòng)詞 —名詞，飛奔的馬 形容詞 —?jiǎng)釉~，向高處遠(yuǎn)處伸展 名詞 —狀語，在上面 名詞 —?jiǎng)釉~，向上 名詞 —?jiǎng)釉~，向東向西 翻譯重點(diǎn)語句： ，天山共色。 ，猛浪若奔。 ，皆生寒樹。 風(fēng)停霧散，晴空一片明凈，天空和群山是同樣的顏色。 湍急的江流比箭還要快 ,那驚濤駭浪好像飛奔的馬 。 江兩岸的高山上，都生長著蒼翠的樹，透出一派寒意。 ，互相軒邈。 ，望峰息心。 ，窺谷忘反。 山巒憑借（高峻的）地勢，爭著向上 ,仿佛互相之間都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展。 那些極力攀高的人，看到這些雄奇的山峰就會(huì)平息自己熱衷于功名利祿的心。 那些忙于世俗事務(wù)的人，看到這些幽美的山谷就會(huì)流連忘返。 按原文填空： （ 1） ，天山共色。 （ 2）夾岸高山，皆生寒樹， ， ， ，千百成峰。 （ 3）游魚細(xì)石， 。 （ 4）蟬則千轉(zhuǎn)不窮， 。 （ 5） ， ；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 6．下列畫線字注音有誤的一項(xiàng)是 ( )。 碧 piǎo 無 礙 224。i 泠 泠作響 l237。ng 蕩 d224。ng 急 湍 tuān 嚶 嚶成韻 yīng 邈 miǎo 經(jīng) 綸 ln 鳶 飛戾天 yuān 柯 kē 窺 谷 kuī 好 鳥相鳴 D h224。o hǎo ( )。 A． 負(fù) 勢競上，互相軒邈 (憑依 ) B．鳶飛 戾 天者，望峰息心 (至 ) C． 經(jīng)綸 世務(wù)者，窺谷忘反 (籌劃 ) D．爭高直 指 ，千百成峰 ( ) D 指示 向 ( )。 A．從流飄蕩，任意東西。 (我泛著小船 )隨著江流飄浮蕩漾，聽任它時(shí)而向東，時(shí)而向西。 B．急湍甚箭，猛浪若奔。 急流猛浪，比箭還飛得快，又像奔馬一樣。 C．好鳥相嗚，嚶嚶成韻。 美麗的鳥兒在相互對叫著，鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽 D．蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。 D 蟬鳴叫了千次也不停歇，猿啼叫了百次也不斷絕。 （ ） ，描繪了富陽至桐廬富春江雄奇秀麗的景色。 B.“奇山異水，天下獨(dú)絕”八個(gè)字概括了富春江的總體特點(diǎn)。 ，先寫山，后寫水，表達(dá)了避世的志趣。 ，也可能是對朋友的婉言相勸。 C 根據(jù)作者的介紹，再結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)，展開你那想像的翅膀，把課文改寫成一篇寫景小散文或?qū)懸黄P(guān)于富春江的游記。 背誦 《 與朱元思書 》 。 課堂小結(jié) ： 讀 《 與朱元思書 》 ，如讀一首好詩，因?yàn)樗粌H辭采雋永、音節(jié)和諧，更洋溢著清新淡雅的詩情；讀 《 與朱元思書 》 ，如賞一幅名畫，因?yàn)樗粌H景物鮮明，更有明朗灑脫的畫意。 請拿起你手中的筆，調(diào)動(dòng)你心中的情思，把自己的家鄉(xiāng)山水美景描繪。
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