【總結(jié)】第四單元漫步地球村第十一課天涯若比鄰課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入一個(gè)外國游客在中國餐館用餐，他把一碗青菜豆腐蛋花湯喝完后，從口袋里掏出刀叉吃水餃。他先把每一個(gè)餃子切開，將肉餡和餃子皮分別放在兩個(gè)盤子里。然后，吃一口餃子皮兒，再吃一口餡兒，慢慢咀
2025-06-20 16:26
2025-06-20 16:25
【總結(jié)】第一篇：【教學(xué)設(shè)計(jì)】天涯若比鄰_品德與社會(huì)_小學(xué) 第一課時(shí) 網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了什么 活動(dòng)目標(biāo) ，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)中的重要性，對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)收集信息、與人交流等方面的用途產(chǎn)生興趣，并形成利用互...
2025-10-05 02:58
【總結(jié)】【講解內(nèi)容及順序】?課標(biāo)依據(jù)?教學(xué)目標(biāo)?教材內(nèi)容分析?教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析?學(xué)情分析?教學(xué)準(zhǔn)備?教學(xué)建議?教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)【課標(biāo)依據(jù)】?懂得文化的多樣性和豐富性，以平等的態(tài)度與其它民族和國家的人民友好交往，懂得不同的文化和習(xí)俗。【教學(xué)目標(biāo)】?情感、態(tài)度
2025-11-03 14:26
【總結(jié)】第一篇：《第十九課天涯若比鄰》教案 《第十九課天涯若比鄰》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、開闊視野，充分了解世界文化的多樣性。 2、認(rèn)識(shí)世界各民族文化的合理性與獨(dú)特價(jià)值。 3、懂得不同國家和民族間的相互...
2025-10-27 07:06
【總結(jié)】天涯若比鄰教學(xué)設(shè)計(jì)、、一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)①知道文化的多樣性和豐富性是通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來的；②認(rèn)識(shí)到不同民族有不同的文化，不同民族的優(yōu)秀文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果；③懂得各個(gè)國家和民族的文蛤，應(yīng)相互融合、相互促進(jìn)；2．能力目標(biāo)能通過自己的體驗(yàn)去感悟文化的豐富
2024-11-19 08:54
【總結(jié)】天涯若比鄰包容發(fā)展文化多樣授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗(yàn)心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究行為提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1572468知識(shí)目標(biāo)：開闊視野，充分了解世界文化的多樣性。能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)世界各民族文化的合理性與獨(dú)特價(jià)值。
2025-11-08 09:55
【總結(jié)】第一篇：思想品德：第十九課《天涯若比鄰》教案(教科版九年級(jí)) 星火資源網(wǎng) 天天更新，無限精彩！ 第十九課天涯若比鄰 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：開闊視野，充分了解世界文化的多樣性。能力目標(biāo)：...
2025-10-26 06:27
【總結(jié)】第一篇：思想品德：第十九課《天涯若比鄰》教案(教科版九年級(jí)) 第十九課天涯若比鄰 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：開闊視野，充分了解世界文化的多樣性。能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)世界各民族文化的合理性與獨(dú)特價(jià)值。 ...
2025-10-26 22:57
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)晉城市城區(qū)鳳鳴小學(xué)畢薛平我們看看電報(bào)機(jī)吧編碼式電報(bào)機(jī)電磁式單針電報(bào)機(jī)爸爸小時(shí)候電話機(jī)是這樣子的手搖電話機(jī)轉(zhuǎn)盤電話機(jī)二十世紀(jì)七十年代，我們用的電話基本是手搖電話機(jī)，而且只有在單位和大隊(duì)部才可見到，搖起來挺吃力的，時(shí)常占線，遇到有急事，你要想一下子打通電話，非讓你急得上
2024-11-30 23:12
【總結(jié)】第五單元生活在國際社會(huì)經(jīng)濟(jì)全球化世界多極化文化多元化第一課聚焦經(jīng)濟(jì)全球化“天涯若比鄰”小王同學(xué)：“你們說現(xiàn)在的世界和古代的世界比是變大了還是變小了？”小李同學(xué)：“我看是變大了！過去人們生活的世界是那么的狹小，人們的生產(chǎn)、生活都只是局限在家鄉(xiāng)周圍，古代希臘人能用上來自歐洲各地的物品已經(jīng)
【總結(jié)】第十九課天涯若比鄰1.文化是人類進(jìn)步的。在人類歷史的長河中,生活在不同國家和地區(qū)的不同民族和人民,創(chuàng)造了各具的文化,包括、文學(xué)、藝術(shù)、、宗教、教育、科技以及、風(fēng)俗習(xí)慣,等等。2.各具特色的文化滲透于人們的各個(gè)方面。不同的飲食習(xí)慣、服飾、民俗風(fēng)情、建筑風(fēng)格等都是不
2025-06-20 15:53
【總結(jié)】
2025-06-26 22:35
【總結(jié)】《天涯若比鄰》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能1．了解現(xiàn)代通信給人們生活帶來的變化，調(diào)查自己家鄉(xiāng)通信事業(yè)的變化。2．培養(yǎng)學(xué)生收集、分析信息的能力和通過觀察了解事物的能力。（二）過程與方法通過比較不同的通信方式的特點(diǎn)，了解現(xiàn)代通信給人們生活帶來的變化。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀感受現(xiàn)代通信給人們生活帶來的巨大變化，通過家鄉(xiāng)通
2024-12-08 01:39
2025-06-20 15:57
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