【總結(jié)】第1節(jié)物質(zhì)在水中的分散第1課時(shí)溶解與乳化滬教版九年級(jí)下冊(cè)請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮你們的想象力,在日常生活中,有哪些物質(zhì)能分散到水中?這樣形成的混合物在生活中有何用途?情景導(dǎo)入在日常生活中,你還知道哪些物質(zhì)能分散到水中?請(qǐng)把你所知道的填寫在下表中,并與同學(xué)們交流、討論。事例應(yīng)用洗衣粉分散到水中洗滌衣服
2025-06-19 22:02
【總結(jié)】第三課時(shí)結(jié)晶1.稱為結(jié)晶。:(1),適用于溶解度受溫度變化影響不大的物質(zhì),如。(2),也叫,適用于溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì),如。從溶液中析出晶體的過(guò)程蒸發(fā)結(jié)晶
2025-06-18 06:34
【總結(jié)】(遵義專版)滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-21 04:13
【總結(jié)】第6章溶解現(xiàn)象第3節(jié)物質(zhì)的溶解性(2)物質(zhì)溶解性的定量表示一、固體物質(zhì)的溶解度1、定義:在一定溫度下,該物質(zhì)在100克溶劑(通常溶劑是水)中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量。人們常用溶解度來(lái)定量描述物質(zhì)的溶解性強(qiáng)弱。內(nèi)部因素:溶質(zhì)和溶劑本身的性質(zhì)外部因素:溫度
2025-06-13 04:18
【總結(jié)】思考:為什么在相同的條件下,面粉在水中不易溶解,而食鹽易溶于水中;為什么油漬在水中很難溶解,在汽油中卻很容易溶解?影響物質(zhì)溶解性的因素有哪些呢?一種物質(zhì)(溶質(zhì))溶解在另一種物質(zhì)(溶劑)里的能力稱為溶解性。1、在3支試管中分別加入相同體積的水
2025-06-12 02:39
2025-06-13 04:15
【總結(jié)】上節(jié)內(nèi)容回顧1、不同的物質(zhì)在同一溶劑中溶解性的不同。2、同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同。3、同一種物質(zhì)在同一種溶劑中的溶解性與溫度有關(guān)。影響物質(zhì)溶解性的因素:溶質(zhì)、溶劑、溫度二、飽和溶液和不飽和溶液小組討論:怎么樣的溶液叫做飽和溶液?怎么樣的溶液叫做不飽和溶液?二、飽和溶液和不飽和溶液
2025-06-15 15:13
【總結(jié)】第1課時(shí)溶解與乳化滬教版九年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)入新課在日常生活中,人們經(jīng)常需要將一種物質(zhì)分散到另一種中,如將食鹽分散到水中制成鹽水??你還知道哪些物質(zhì)能分散到水中?推進(jìn)新課活動(dòng)1:探討物質(zhì)在水中的分散1.將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入教材P3表6-2中。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象高錳酸鉀加入水中
2025-06-19 22:13
【總結(jié)】第2節(jié)溶液組成的表示第2課時(shí)溶液濃度的表示滬教版九年級(jí)下冊(cè)三種不同組成的硫酸銅溶液生活中我們常用什么方法知道兩杯糖水或兩杯有色物質(zhì)的濃度大???可以通過(guò)品嘗和觀察溶液的顏色來(lái)確定溶液的濃度,但這樣是不太準(zhǔn)確的。怎么辦?情景導(dǎo)入完成下列實(shí)驗(yàn),將觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在表6—6中常溫下配
2025-06-19 23:32
【總結(jié)】第6章溶解現(xiàn)象第3節(jié)物質(zhì)的溶解性(3)結(jié)晶美麗的晶體如何形成的?三、結(jié)晶:從溶液中析出晶體的過(guò)程。降溫結(jié)晶:冷卻熱飽和溶液;適用于溶解度受溫度影響大的可溶物(如:KNO3)。蒸發(fā)結(jié)晶:蒸發(fā)溶劑;適用于溶解度受溫度影響小的可溶物(如:NaCl)。
2025-06-17 20:39
2025-06-17 20:30
【總結(jié)】第2課時(shí)溶液濃度的表示滬教版九年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)入新課人在死海里可以漂浮在水面上,是因?yàn)樗宣}分多,濃度大。推進(jìn)新課活動(dòng)1:雞蛋在水中漂浮取一個(gè)燒杯,加入250mL水后放入一只雞蛋,按下面的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并如實(shí)填寫下表。分析在此過(guò)程中所得的幾種溶液的組成是否相同,判斷的依據(jù)是什么?
【總結(jié)】歡迎各位專家蒞臨指導(dǎo)!第三節(jié)物質(zhì)的溶解性學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究確定影響物質(zhì)溶解性的因素;2、了解飽和溶液和不飽和溶液的概念;
2024-12-08 10:22
【總結(jié)】第6章溶解現(xiàn)象第3節(jié)物質(zhì)的溶解性(1)影響物質(zhì)溶解性的因素老爸,我要喝最甜的糖水,還要加,一直加……兒子,已經(jīng)最甜了,再加也不會(huì)再變甜了……思考、討論:是兒子還是老爸正確?你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明嗎?嘿,別吵了,我給個(gè)建議吧:學(xué)學(xué)化學(xué)!一、影響物質(zhì)溶解性的因素溶質(zhì)溶劑溫度
2025-06-17 20:31
【總結(jié)】第2節(jié)溶液組成的表示第1課時(shí)溶液的組成滬教版九年級(jí)下冊(cè)設(shè)問(wèn):假如你是一名護(hù)士,遵醫(yī)囑給病人靜脈輸液,對(duì)于你手里拿著這瓶藥液,你必須關(guān)注它的哪些方面。一張生理鹽水或葡萄糖注射液的標(biāo)簽,上面標(biāo)示了些什么?這是一種什么溶液,或者說(shuō)這是由什么物質(zhì)溶解到什么物質(zhì)里形成的溶液?情景導(dǎo)入一、溶液的組成
2025-06-19 22:21