【總結】到實驗室去:氧氣的實驗室制取與性質第四單元我們周圍的空氣鞏固回憶:工業(yè)制氧氣:分離液態(tài)空氣法。通電分解水:水氫氣+氧氣通電H2OH2O2下列哪些物質可能產生氧氣?1、食鹽(主要成分為NaCl)2、過氧化氫(H2O2)3
2025-06-13 12:10
【總結】到實驗室去:探究燃燒的條件第五單元定量研究化學反應燃燒需要什么條件呢?探究之旅一:溫度對可燃物燃燒的影響實驗用品:相同的紙船兩只、秒表、酒精燈、帶鐵圈的鐵架臺、火柴、燒杯(盛有水)實驗方案紙船開始燃燒的時間實驗結論1、將一只紙船放在鐵架臺的鐵圈上,用酒精燈加熱,記錄紙船從開始加熱到燃燒需要的時間。2、向另一只紙船中小心注入少量的水
【總結】考點一金屬活動性強弱的比較與實驗設計教材P76“單元練習”第7題1.某學習小組設計實驗證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱。他們提出了許多設計方案,其中有這樣兩種方案:(1)將三種金屬分別放入稀鹽酸中,觀察有無氣泡產生,再將銅絲放入硝酸銀溶液中,觀察現(xiàn)象。(2)將鐵絲放入硫酸銅溶液中,將銅絲放入硝酸銀溶
2025-06-15 01:53
2025-06-18 17:22
【總結】KY九(下)教學課件金屬的化學性質第六章金屬人類發(fā)現(xiàn)和大量冶煉幾種常用金屬的年代銅(距今3000年前)鐵(距今1500年前)鋁(僅100多年前)為什么它們的發(fā)現(xiàn)和利用的年代差距如此之大?這與它們的化學性質有關嗎?情景引入知識講解
2025-06-17 05:59
【總結】RJ九(下)教學課件課題2金屬的化學性質鋁的應用非常廣泛,這不僅與鋁的物理性質有關,還與鋁的化學性質密切相關。思考:為什么鋁有這么好的抗腐蝕性能呢?鋁有很好的抗腐蝕性能情景引入2Mg+O2===2MgO點燃3Fe+2O2===Fe3O4點燃知識回顧:鎂條和鐵絲的燃燒鎂條
2025-06-13 23:18
2025-06-13 23:12
【總結】:探究金屬的性質1.金屬單質家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀鹽酸池,神情如圖所示:則W、X、Y、Z的金屬活動性順序為()A.X>W(wǎng)>Z>YB.Z>X>W(wǎng)>YC.W>X>Y>ZD.Y>Z>X>W(wǎng)公共汽車上,
2024-11-16 01:14
【總結】棗莊東方國際學校孫建制作金屬與氧氣反應3Fe+2O2=Fe3O4點燃2Mg+O2=2MgO點燃2Cu+O2=2CuO△思考:誰的化學性質更活潑第五節(jié)金屬KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu規(guī)律:金屬在金
2024-11-28 01:42
【總結】專項訓練3金屬的活動性1.下列金屬中,金屬活動性最弱的是()A.金B(yǎng).銀C.銅D.鐵2.全世界每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大,防止金屬銹蝕已成為科學研究中的重大問題。下列有關金屬銹蝕與保護措施中不正確的是()A.鐵銹蝕的實質是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學變化B.同樣的鐵制品在海南比在蘭州更易銹蝕
2025-06-18 17:00
2025-06-15 01:52
【總結】可能用到的相對原子質量:H—1O—16Mg—24S—32Fe—56Ca—64Zn—65第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、單項選擇題(每小題3分,共30分)1.人類開發(fā)利用金屬單質的年代與金屬活動性順序有著某種關系,因此,人類開發(fā)利用的年代最遲的金屬是()A.銅B.鐵C.鋁D.鉛
2025-06-15 02:08
2025-06-18 17:28
【總結】RJ九(下)教學課件實驗活動4金屬的物理性質和某些化學性質【實驗目的】。?!緦嶒炗闷贰吭嚬堋⒃嚬軍A、酒精燈、坩堝鉗、電池、導線、小燈泡、火柴。鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、鐵粉、銅片、黃銅片(或白銅片)、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液。你還需要的實驗用品:。
2025-06-13 02:27
【總結】RJ九(下)教學課件實驗活動4金屬的物理性質和某些化學性質【實驗目的】。?!緦嶒炗闷贰吭嚬?、試管夾、酒精燈、坩堝鉗、電池、導線、小燈泡、火柴。鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、鐵粉、銅片、黃銅片(或白銅片)、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液。你還需要的實驗用品:。
2025-06-17 06:06