山東省七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用第2課時課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課第二單元第一章預習預習教材內(nèi)容，了解切片的方法及觀察葉片結(jié)構(gòu)的實驗方法。將這樣的裝置放在陽光下一段時間后，天平還會保持水平狀態(tài)么？為什么？為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象，這與哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)？導入新課，制作葉片橫切面的臨時切片放把新鮮的葉片平展在載玻片上用手捏緊兩個并排的雙面刀片，沿著圖中虛線的方向，迅速切

2025-06-19 13:22

山東省七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用第2課時課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課第二單元第一章預習預習教材內(nèi)容，了解切片的方法及觀察葉片結(jié)構(gòu)的實驗方法。將這樣的裝置放在陽光下一段時間后，天平還會保持水平狀態(tài)么？為什么？為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象，這與哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)？導入新課，制作葉片橫切面的臨時切片放把新鮮的葉片平展在載玻片上用手捏緊兩個并排的雙面刀片，沿著圖中虛線的方向，迅速切

2025-06-18 14:33

山東省七年級生物上冊221無脊椎動物的主要類群第1課時課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課第二單元第二章預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習：識別無脊椎動物的主要類群，說出腔腸動物的主要特征。世界上最懶的動物：樹懶快速記憶你將看到的動物，嘗試把它們分成兩大類導入新課蝸牛導入新課世界上最長命的動物：珊瑚導入新課蜜蜂導入新課魚導入新課鷹

2025-06-20 06:08

山東省七年級生物上冊213綠色植物的光合作用第2課時課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第三課第一章第二單元預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習光合作用的原料和光合原理的應用通過這個實驗我們能知道光合作用的原料是土壤嗎？導入新課海爾蒙特實驗：植物的重量增加了很多,但土的重量減少的非常少,為什么？土壤減少的重量是植物吸收了其中的無機鹽。植物重量的增加僅僅是因為植物根從土壤中吸收了水？

2025-06-14 17:08

山東省七年級生物上冊213綠色植物的光合作用第2課時課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第三課第一章第二單元預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習光合作用的原料和光合原理的應用通過這個實驗我們能知道光合作用的原料是土壤嗎？導入新課海爾蒙特實驗：植物的重量增加了很多,但土的重量減少的非常少,為什么？土壤減少的重量是植物吸收了其中的無機鹽。植物重量的增加僅僅是因為植物根從土壤中吸收了水？

2025-06-14 17:08

山東省七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第2課時課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課第二單元第二章預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習兩棲動物與爬行動物，能說出常見的兩棲和爬行動物名稱。閱讀相關(guān)內(nèi)容討論：？？兩棲動物導入新課常見的兩棲動物蛙抱對蟾蜍大鯢新課學習兩棲類幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，

2025-06-20 06:04

山東省七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第3課時課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課第二單元第二章預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習鳥類適于飛行的特征有哪些？鳥可以飛行，人為什么不可以飛行？導入新課鳥類探究：鳥類有哪些特點適應于飛行生活。觀察外形的特點：體形體表前肢新課學習家鴿的外部形態(tài)：：：呈流線

2025-06-20 06:15

山東省七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第4課時課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課第二單元第二章預習預習：。,掌握哺乳類的主要特征。草原上馳騁的野馬，原野上依然漫步的非洲象，森林里攀援自如的獼猴，海洋中的鯨，挖洞的鼴鼠，飛翔的蝙蝠……這些都是哺乳動物．它們的形態(tài)各異，生活環(huán)境差別很大，為什么都屬于哺乳動物呢？導入新課哺乳動物新課學習用？殖

2025-06-12 07:09

山東省七年級生物上冊221無脊椎動物的主要類群第2課時課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課第二單元第二章預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習扁形、線形和環(huán)節(jié)動物，了解代表動物和特征。你認識下列動物嗎？你能說出它們所屬的類群嗎？導入新課幾種扁形動物血吸蟲豬肉絳蟲淡水渦蟲新課學習扁形動物渦蟲扁形動物可生活在淡水、海水和潮濕的陸地上，多數(shù)營寄

2025-06-20 22:27

山東省七年級生物上冊221無脊椎動物的主要類群第3課時課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課第二單元第二章預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習軟體動物和節(jié)肢動物的主要內(nèi)容你知貝殼來自于哪類動物嗎？你能說出下列動物所屬類群嗎？導入新課兩側(cè)不對稱軟體動物：扇貝常見的軟體動物新課學習兩側(cè)對稱軟體動物：蝸牛新課學習兩側(cè)對稱軟體動物：章魚和烏賊新課學習

2025-06-12 08:36

山東省七年級生物上冊214綠色植物的呼吸作用課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四課第二單元第一章預習預習，我們將知道：呼吸作用的原料和產(chǎn)物是什么?呼吸作用是植物獨有的特征嗎?呼吸作用的應用。我國北方農(nóng)村里常將馬鈴薯儲藏在地窖中，進入地窖取物前，農(nóng)民往往把一盞油燈吊入地窖內(nèi)，你知道這一做法的目的是什么？導入新課種子萌發(fā)，放出了能量。為什么萌發(fā)種子瓶中的溫度計顯示的溫度比煮

2025-06-20 06:13

山東省七年級生物上冊214綠色植物的呼吸作用課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四課第二單元第一章預習預習，我們將知道：呼吸作用的原料和產(chǎn)物是什么?呼吸作用是植物獨有的特征嗎?呼吸作用的應用。我國北方農(nóng)村里常將馬鈴薯儲藏在地窖中，進入地窖取物前，農(nóng)民往往把一盞油燈吊入地窖內(nèi)，你知道這一做法的目的是什么？導入新課種子萌發(fā)，放出了能量。為什么萌發(fā)種子瓶中的溫度計顯示的溫度比煮

2025-06-12 07:09

山東省七年級生物上冊224動物的行為第1課時課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四課第二單元第二章預習預習先天性行為和學習行為，能區(qū)分兩類行為覓食動物的行為多種多樣，你知道下列動物在干嘛？導入新課攻擊導入新課防御導入新課繁殖導入新課遷徙導入新課根據(jù)行為獲得的途徑，動物的行為可以分為先天性行為和學習行為動物行為的分類新課學習

2025-06-13 15:32

山東省七年級生物上冊215綠色植物在生物圈中的作用課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第五課第二單元第一章預習。結(jié)合生活經(jīng)驗嘗試著描述碳-氧平衡。一個人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧。當空氣中氧的含量下降到7%～8%時,人就會昏迷、窒息、甚至死亡?？墒亲匀唤缰胁]有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，這是為什么呢？導入新課思考生物圈中能量的轉(zhuǎn)化和利用問題

2025-06-13 15:33

山東省七年級生物上冊215綠色植物在生物圈中的作用課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第五課第二單元第一章預習。結(jié)合生活經(jīng)驗嘗試著描述碳-氧平衡。一個人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧。當空氣中氧的含量下降到7%～8%時,人就會昏迷、窒息、甚至死亡?？墒亲匀唤缰胁]有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，這是為什么呢？導入新課思考生物圈中能量的轉(zhuǎn)化和利用問題

2025-06-13 15:32

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