山東省七年級(jí)生物上冊(cè)122細(xì)胞的分裂與分化第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元第二章第二節(jié)復(fù)習(xí)我們觀察洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞，看到洋蔥表皮細(xì)胞形狀規(guī)則，而口腔上皮細(xì)胞不規(guī)則，這是因?yàn)檠笫[表皮細(xì)胞具有（）A添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果。細(xì)胞的分裂與分化新課導(dǎo)入金魚(yú)從小長(zhǎng)到大新課導(dǎo)入小樹(shù)苗長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)

2025-06-18 14:59

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)222脊椎動(dòng)物的主要類(lèi)群第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課第二單元第二章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)兩棲動(dòng)物與爬行動(dòng)物，能說(shuō)出常見(jiàn)的兩棲和爬行動(dòng)物名稱(chēng)。閱讀相關(guān)內(nèi)容討論：？？?jī)蓷珓?dòng)物導(dǎo)入新課常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物蛙抱對(duì)蟾蜍大鯢新課學(xué)習(xí)兩棲類(lèi)幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，

2025-06-20 06:04

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)222脊椎動(dòng)物的主要類(lèi)群第3課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課第二單元第二章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特征有哪些？鳥(niǎo)可以飛行，人為什么不可以飛行？導(dǎo)入新課鳥(niǎo)類(lèi)探究：鳥(niǎo)類(lèi)有哪些特點(diǎn)適應(yīng)于飛行生活。觀察外形的特點(diǎn)：體形體表前肢新課學(xué)習(xí)家鴿的外部形態(tài)：：：呈流線

2025-06-20 06:15

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)222脊椎動(dòng)物的主要類(lèi)群第4課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課第二單元第二章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)：。,掌握哺乳類(lèi)的主要特征。草原上馳騁的野馬，原野上依然漫步的非洲象，森林里攀援自如的獼猴，海洋中的鯨，挖洞的鼴鼠，飛翔的蝙蝠……這些都是哺乳動(dòng)物．它們的形態(tài)各異，生活環(huán)境差別很大，為什么都屬于哺乳動(dòng)物呢？導(dǎo)入新課哺乳動(dòng)物新課學(xué)習(xí)用？殖

2025-06-12 07:09

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)223動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課第二單元第二章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式及動(dòng)物動(dòng)物的基礎(chǔ)和完成。我愛(ài)世界杯運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)是什么呢？導(dǎo)入新課一、運(yùn)動(dòng)的意義比較迅速地改變自身的空間位置、尋找食物、逃避敵害和繁衍種族。新課學(xué)習(xí)二、運(yùn)動(dòng)的方式新課學(xué)習(xí)還有其它運(yùn)動(dòng)方式？旋轉(zhuǎn)前進(jìn)、游動(dòng)、跳舞、滑翔運(yùn)動(dòng)方

2025-06-14 17:08

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)221無(wú)脊椎動(dòng)物的主要類(lèi)群第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課第二單元第二章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)扁形、線形和環(huán)節(jié)動(dòng)物，了解代表動(dòng)物和特征。你認(rèn)識(shí)下列動(dòng)物嗎？你能說(shuō)出它們所屬的類(lèi)群?jiǎn)?？?dǎo)入新課幾種扁形動(dòng)物血吸蟲(chóng)豬肉絳蟲(chóng)淡水渦蟲(chóng)新課學(xué)習(xí)扁形動(dòng)物渦蟲(chóng)扁形動(dòng)物可生活在淡水、海水和潮濕的陸地上，多數(shù)營(yíng)寄

2025-06-20 22:27

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)221無(wú)脊椎動(dòng)物的主要類(lèi)群第3課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課第二單元第二章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的主要內(nèi)容你知貝殼來(lái)自于哪類(lèi)動(dòng)物嗎？你能說(shuō)出下列動(dòng)物所屬類(lèi)群?jiǎn)?？?dǎo)入新課兩側(cè)不對(duì)稱(chēng)軟體動(dòng)物：扇貝常見(jiàn)的軟體動(dòng)物新課學(xué)習(xí)兩側(cè)對(duì)稱(chēng)軟體動(dòng)物：蝸牛新課學(xué)習(xí)兩側(cè)對(duì)稱(chēng)軟體動(dòng)物：章魚(yú)和烏賊新課學(xué)習(xí)

2025-06-12 08:36

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)121細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)?第二章第一單元DAB，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于（）（），漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（）、生理鹽水、碘液、生理鹽水、碘液、自來(lái)水、碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水

2025-06-12 08:36

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)122細(xì)胞的分裂與分化第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元第二章第二節(jié)復(fù)習(xí)：細(xì)胞體積增大：細(xì)胞數(shù)目增多：細(xì)胞核先一分為二，細(xì)胞質(zhì)再分為兩份，在原細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜（壁）,于是一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果。細(xì)胞的分裂與分化受精卵生物個(gè)體新課導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)什么是細(xì)胞的分化？細(xì)胞分化的結(jié)

2025-06-18 14:59

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)211綠色植物的主要類(lèi)群第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課第一章第二單元預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容多少？大約有30多萬(wàn)種。2.生物圈中的綠色植物根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)的不同分為哪幾類(lèi)？導(dǎo)入新課綠色植物藻類(lèi)植物種子植物蕨類(lèi)植物綠色植物的主要類(lèi)群：苔蘚植物新課學(xué)習(xí)植物種子植物孢子植物苔蘚植物蕨類(lèi)植物裸子植物被子植物藻類(lèi)植物低等高等植物的分類(lèi)新課學(xué)習(xí)下列常見(jiàn)

2025-06-12 07:09

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)211綠色植物的主要類(lèi)群第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課第一章第二單元預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容多少？大約有30多萬(wàn)種。2.生物圈中的綠色植物根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)的不同分為哪幾類(lèi)？導(dǎo)入新課綠色植物藻類(lèi)植物種子植物蕨類(lèi)植物綠色植物的主要類(lèi)群：苔蘚植物新課學(xué)習(xí)植物種子植物孢子植物苔蘚植物蕨類(lèi)植物裸子植物被子植物藻類(lèi)植物低等高等植物的分類(lèi)新課學(xué)習(xí)下列常見(jiàn)

2025-06-20 06:14

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課第二單元第一章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，了解驗(yàn)證蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)方法。大樹(shù)下為什么比較涼爽？人在陽(yáng)光下暴曬會(huì)被灼傷，大樹(shù)在陽(yáng)光下暴曬為什么不會(huì)被灼傷？炎熱的夏季，走在光禿禿的馬路上有什么感覺(jué)？在茂密的大樹(shù)下，你會(huì)又有什么不同感覺(jué)？導(dǎo)入新課水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過(guò)程，叫做蒸騰作用。葉仔細(xì)觀察塑料袋

2025-06-19 12:58

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課第二單元第一章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，了解驗(yàn)證蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)方法。大樹(shù)下為什么比較涼爽？人在陽(yáng)光下暴曬會(huì)被灼傷，大樹(shù)在陽(yáng)光下暴曬為什么不會(huì)被灼傷？炎熱的夏季，走在光禿禿的馬路上有什么感覺(jué)？在茂密的大樹(shù)下，你會(huì)又有什么不同感覺(jué)？導(dǎo)入新課水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過(guò)程，叫做蒸騰作用。葉仔細(xì)觀察塑料袋

2025-06-18 15:03

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)213綠色植物的光合作用第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課第一章第二單元預(yù)習(xí)預(yù)習(xí):步驟及結(jié)論分析。論分析。導(dǎo)入新課記得在一個(gè)春光明媚的周日，我領(lǐng)著三歲的女兒來(lái)到了植物園。我給她說(shuō)要愛(ài)護(hù)花草，因?yàn)榛ú莺臀覀円粯佣际钦滟F的生命。于是她把手中的面包揉碎撒到了草地上。我問(wèn)她為什么？她說(shuō)讓小草吃面包，我給她說(shuō)：小草不吃面包，喝點(diǎn)水，曬曬太陽(yáng)就飽了。第二天中午該吃飯

2025-06-12 02:15

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)213綠色植物的光合作用第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課第一章第二單元預(yù)習(xí)預(yù)習(xí):步驟及結(jié)論分析。論分析。導(dǎo)入新課記得在一個(gè)春光明媚的周日，我領(lǐng)著三歲的女兒來(lái)到了植物園。我給她說(shuō)要愛(ài)護(hù)花草，因?yàn)榛ú莺臀覀円粯佣际钦滟F的生命。于是她把手中的面包揉碎撒到了草地上。我問(wèn)她為什么？她說(shuō)讓小草吃面包，我給她說(shuō)：小草不吃面包，喝點(diǎn)水，曬曬太陽(yáng)就飽了。第二天中午該吃飯

2025-06-12 02:15

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)224動(dòng)物的行為第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版(完整版)

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)224動(dòng)物的行為第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版(更新版)

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