【總結(jié)】第一節(jié)杠桿學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)案……………..…1課前學(xué)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4課后練案……………..…5學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點素的概念,會畫力臂.2.實驗探究杠桿的平衡條件.臂.2.了解杠桿的平衡條件.
2025-06-18 12:19
【總結(jié)】第一章從世界看中國第一節(jié)疆域第2課時行政區(qū)劃知識點一三級行政區(qū)劃1.我國基本實行____(自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū))、_____(市、自治縣)、______(鎮(zhèn)、民族鄉(xiāng))三級行政區(qū)劃。2.目前,我國有_____個省、_____個自治區(qū)、____個直轄市和_____個特別行
2025-06-21 05:32
【總結(jié)】第一節(jié)杠桿學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)案……………..…1課前學(xué)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4課后練案……………..…5學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點法,了解生活中常見的杠桿分類.2.根據(jù)杠桿的平衡條件,畫出最小力的示意圖.法.2.會
2025-06-20 02:53
【總結(jié)】第八章運動和力第1節(jié)牛頓第一定律第1課時牛頓第一定律1.物體的運動_____________力來維持,運動的物體之所以會停下來,是因為受到了______________。2.一切物體在_____________________時,總保持_____________狀態(tài)或__________________狀態(tài)。
2025-06-12 13:40
2025-06-12 12:49
【總結(jié)】第一章認(rèn)識生物第一節(jié)生物的特征第一單元生物和生物圈重難點解析1.判斷生物與非生物的依據(jù):看物體是否具有生物的特征(即生命現(xiàn)象),若物體具有生物的特征,就是生物,否則就是非生物。2.遺傳與變異:遺傳是指子代與親代之間的相似性;變異是指親代與子代之間,或者是子代個體(如兄弟姐妹)之間的差異。
2025-06-15 01:59
2025-06-15 17:25
【總結(jié)】第一節(jié)功學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)案……………..…1課前學(xué)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4課后練案……………..…5學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點素.2.理解計算功的公式和單位,幵會用功的公式進(jìn)行簡單計算.功.2.會利用功的公式進(jìn)行
2025-06-17 12:30
2025-06-16 12:12
【總結(jié)】第八章西北地區(qū)第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)知識點1草原和荒漠1.西北地區(qū)主要位于我國地勢的第____級階梯,大體位于____________以西,長城和_______山—阿爾金山以北。2.西北地區(qū)的地形以_______和______為主,東部主要是_______高原,西部高山和_______相間分布。
2025-06-20 22:53
【總結(jié)】第二節(jié) 免疫與計劃免疫一、人體的三道防線1. 是保衛(wèi)人體的第一道防線,它們不僅能夠阻擋大多數(shù)病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有 作用。? 和 是保衛(wèi)人體的第二道防線。?,不針對某一特定的病原體,而是對 都有防御作用,因
2025-06-20 16:55
【總結(jié)】第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類書架你對家里書架的書進(jìn)行分類嗎?你知道超市里的貨物是怎樣擺放的嗎?真菌多種多樣的生物植物50多萬種動物150多萬種微生物10萬多種腎蕨葫蘆蘚玉米向日葵油松水綿種子植物孢子植物
2025-06-17 08:35
【總結(jié)】第一章從世界看中國第一節(jié)遼闊的疆域讀課本第1頁圖,地圖冊P2-3頁圖思考:中國在地球上的位置特點?想一想1、從東西兩半球看,中國位于半球;從南北兩半球看,中國位于半球。2、從緯度位置看最北約為度多;最南約為
2024-11-26 19:42
【總結(jié)】第一章生物的生殖和發(fā)育第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一節(jié)植物的生殖思考:在小欖菊花展上,有一盆同一株菊花植株上盛開著顏色、形態(tài)各異的菊花(如圖),農(nóng)藝師是通過什么方法讓同一株菊花植株盛開不同的菊花呢?情景引入導(dǎo)入新課柱頭雌蕊雄蕊花藥花柱子房1、觀察花的結(jié)構(gòu)
2025-06-13 12:20
【總結(jié)】第一節(jié)力學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)案……………..…1課前學(xué)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4課后練案……………..…5學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點的,認(rèn)識力能使物體發(fā)生形變戒運動狀態(tài)發(fā)生改變.2.知道力的三要素.3.會畫力的示意圖.用,