慕課論文開題報告發(fā)言-資料下載頁
2025-06-20 00:22本頁面
【正文】 件條件成熟我校有圖書室,藏書二萬冊,有各種留守兒童教育的音頻、視頻軟件。學校征訂教育類報刊、雜志三十余種，足夠此項目的研究之用。2. 網(wǎng)絡設備 我校各班有班班通設備,會議室都有投影幻燈等多媒體設備,每個辦公室都有高配置的電腦,學校有專業(yè)攝像機,數(shù)碼照相機數(shù)十臺,從業(yè)人員多人。遠程信息技術、校園網(wǎng)等網(wǎng)絡資源豐富；“校園之聲”廣播站、“親情熱線”成為留守兒童與老師和父母的愛心橋梁 （四）經(jīng)費保障學校將對此項目單列經(jīng)費10萬元進行研究。綜上所述，在我校進行《農(nóng)村小學校法制教育的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究》課題研究是切實可行的，一定能夠?qū)⒄n題研究結(jié)出豐碩成果！主 要 階 段 性 成 果 （限 報 8 項）序號研究階段（起止時間）階 段 成 果 名 稱成果形式負責人1開題報告報告書2我校留守兒童品德教育現(xiàn)狀調(diào)查調(diào)查報告3留守兒童品德教育案例案例研究4利用慕課創(chuàng)造性的開發(fā)留守兒童品德教育資源研究論文集5慕課環(huán)境下形成社會、家庭和學?；拥牡掠逃龣C制研究論文集6中期報告報告書最 終 研 究 成 果 （限報3項，其中必含研究報告和研究論文 ）序號完成時間最 終 成 果 名 稱成果形式負 責 人1案例分析集案例分析2研究報告報告書3《慕課對留守兒童品德教育發(fā)展影響的案例研究》論著論著十一、預期研究成果參考文獻： 譚深.《中國農(nóng)村留守兒童研究述評》.中國社會科學院社會學研究所副編審羅 靜 王 薇 高文斌 .《中國留守兒童研究述評》. 中國科學院心理研究所 中國科學院心理健康重點實驗室段成榮，周福林.(2005).,29,29–36.范芳，桑標.(2005).親子教育缺失與“留守兒童”人格、,28,855–范先佐.(2005).農(nóng)村“留守兒童”,78–84.重慶市江津區(qū)朱楊初級中學校.《“基于信息技術環(huán)境下創(chuàng)新留守兒童品德教育的實證研究”開題報告》. 高文斌，王毅，王文忠，劉正奎.(2007).,21,791–794.黃應圣，劉桂平.(2004).農(nóng)村“留守孩子”,22,29–30.李正平，王朝勛.(2006).,22,75–76.劉霞,.(2007).,3,98–102.張麗芳.(2006).,13,368–370. 2015年1月30日11
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