【導讀】鄭人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以從陰。及至暮，反席于樹下。流影移，復徙衽以從陰，而患露之濡④于身。[注釋]①逃暑：避暑，乘涼。③衽(rěn)：臥席。7．用現(xiàn)代漢語解釋文中加點的詞語。是巧于用晝而拙于用夕矣。9．鄭人的“拙”具體表現(xiàn)在。10．這則寓言告訴人們的道理是。二.閱讀下面兩段文言文，做6---9題。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與。之，乞人不屑也。向為身死而不受，今為宮室之美為之；向為身死而不受，今為妻妾之奉。此之謂失其本心。以順為正者，妾婦⑤之道也。居天下之廣居⑥，立天下之正位⑦，行天下之大道⑧；得志與民由⑨之，不得志獨行其道。賤不能移，威武不能屈：此之謂大丈夫。④以順為正者，妾婦之道也。卒之為眾人，則其。②人之為學，不日進則日退。舊臣擁司馬睿為帝，史稱東晉。

　　

【正文】 品格。等等。 評分：本題 3分，意思對即可。 二十四 . (2020年山東省高青縣 )讀下列這則文言文，回答 14～ 16題（ 6分） 金華市金蘭水庫除險加固工程監(jiān)理實施細則 浙江省水利水電建筑監(jiān)理公司 金華市金蘭水庫除險加固工程監(jiān)理部 15 魯人身善織屨①，妻善織縞②，而欲徙于越。 或謂之曰： “子必窮矣！ ”魯人曰： “何也？ ”曰： “屨為履③之也，而越人跣④行；縞為冠之也，而越人被發(fā)。 以子之所長，游于不用之國，欲使無窮，其可得乎？ ”（選自《韓非子說林上》） 【注釋】①屨：麻鞋。②縞：白絹，周人用縞做帽子 。③履：鞋，這里用作動詞，指穿鞋。④跣：赤腳。 14．解釋句中加點字的含義。（ 2分） （ 1）或謂之曰 （ 2）以子之長 15．翻譯劃線句（ 2分） 屨為履之也，而越人跣行；縞為冠之也，而越人被發(fā)。 16．這篇短文告訴我們一個什么道理？（ 2分） 1（ 1）有人（ 2）憑 1你們編了麻鞋是給人穿的，可是越國人是光腳走路的。你們織了白絹是給人做帽子戴的，可是越國人是被散頭發(fā)不戴帽子的。 1要根據(jù)需要來確定行動，否則只能碰釘子。 二十五 . (2020年常州市 )閱讀下面《曹劌論戰(zhàn)》選段，完成 19－ 23題。（ 12分） 公（魯莊公）與之（指曹劌）乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰： “未可。 ”齊人三鼓。劌曰： “可矣。 ”齊師敗績。公將馳之。劌曰： “未可。 ”下視其轍，登軾而望之，曰： “可矣。 ”遂逐齊師。 既克，公問其故。對曰： “夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。 ” 19．解釋下面句中加點的詞在上文中的意思。（ 2分） （ 1）公與之乘（ ） （ 2）公將馳之（ ） （ 3）既克 ( ) (4) 望其旗靡 ( ) 20．用現(xiàn)代漢語寫出文中劃線句子的意思。（ 2分） 21．根據(jù)上文有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮合理想像，在 “齊師敗績 ”前簡要補寫出戰(zhàn)斗的經(jīng)過（可以運用文中原有的字詞靈活組合或用自己的話敘述）。（ 2分） 22． “一鼓作氣 ”流傳至今已成為人們耳熟能詳?shù)某烧Z，但卻有人常常把它誤寫成 “一股作氣 ”、 “一鼓足氣 ”等。想一想，你怎樣運用文中的知識來幫助人們避免這些錯誤。（ 2分） 23．閱讀短文《用兵八法》 ，結(jié)合上文內(nèi)容，完成文后問題。（ 4分） 用兵之法：高陵（山頭）勿向（仰攻），背丘（高地）勿逆（迎擊），佯北（假裝失?。┪饛模ㄗ分穑?，銳卒勿攻，餌兵（用來誘敵上鉤的部隊）勿食，歸師勿遏（226。 阻擊），圍師（包圍敵方部隊）必缺（讓條出路），窮寇（走投無路的敵軍）勿迫（逼迫）。此用兵之法也。（選自《孫子今譯》） （ 1）在長勺之戰(zhàn)中，曹劌兩次曰 “未可 ”，各與短文中哪一條法則相吻合？（ 2分） （ 2）結(jié)合 “長勺之戰(zhàn) ”，對 “用兵八法 ”目的加以深入分析，試從中歸納出戰(zhàn)場上所應(yīng)遵循的一條基本原則。（ 2分） 19.（共同）乘車；追擊；戰(zhàn)勝；倒下。（ 2分，答對兩個得 1分。） （它的行動），的，擔心他們會設(shè)下埋伏。（ 2分，意思對即可。） ：公鼓之，魯師士氣已竭。（ 2分，意思對即可，可用現(xiàn)代問回答。） 22. 不設(shè)統(tǒng)一答案。（ 2分，合理解釋 “鼓 ”和 “作 ”的意思各得 1分。） 23.（ 4分）（ 1）第一次與 “銳卒勿攻 ”吻合，第二次與 “佯北勿從 ”吻合。（ 2分，一點 1分） （ 2）要打敗敵人，必先保存自己。（ 2分，意對即可。） 金華市金蘭水庫除險加固工程監(jiān)理實施細則 浙江省水利水電建筑監(jiān)理公司 金華市金蘭水庫除險加固工程監(jiān)理部 16 二十六 . (2020年徐州市 )王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛壟上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，則默記。暮歸，忘其牛。父怒撻之，已而復如初。母曰： “兒癡如此，何不聽其所為 !”冕因去依僧寺而居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬若不見。安陽韓性 (當時著名學者 )聞而異之，錄為弟子，學遂為通儒。 (《王冕傳》 ) 10．解釋下列句子中加點的詞。 ①父命牧牛壟上 ( ) ②瑯瑯達旦 ( ) 11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。 (1)聽已，則 默記。 譯文： (2)安陽韓性聞而異之。 譯文： 12．本文記敘了王冕苦學的哪兩件事 ?從中你受到哪些啟發(fā) ? 答： lO．①田埂、田畔高地 ②早晨 11． (1)王冕聽完后，就默默地記住了。 (2)安陽的韓性聽說他苦讀的事，認為他與眾不同。 12．學舍偷聽讀書；寺廟借長明燈讀書。圍繞 “學習成才 ”這一中心言之成理即可，如：學習必須勤奮刻苦；學習條件差，只要努力，照樣能成才；逆境出人才等。 二十七 . （ 2020年江西?。╅喿x下面的文言文，完成 9—14題。（ 12分） 王粲字仲宣，山陽高平人也。獻帝西遷，粲徙長安，左中郎將蔡邕見而奇之。時邕才學顯著，貴重朝廷，常車騎填巷，賓客盈坐。聞粲在門，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐盡驚。邕曰： 此王公孫也，有異才，吾不如也。吾家書籍文章，盡當與之。 初，粲與人共行，讀道邊碑。人間曰： ?卿 能誦乎 ??曰： ?能。 ?因使背而誦之，不失一字。 ” ??其強記默識如此。性善算，作算術(shù)，略盡其理。善屬文，舉筆便成，無所改定。是人常以為宿構(gòu)；然復精意覃思，亦不能加也。 《三國志 王粲傳》 [注 ]①蔡邕：東漢末年文學家。②車騎填巷，賓客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣（ qǐ）：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容對來客的熱情歡迎。④王公：特稱王粲的祖父王暢。⑤強（ qiǎng）記：記憶力強。⑥屬 (zhǚ)文：寫文章。⑦宿構(gòu)：預(yù)先謀劃準備。⑧精意覃 (t225。n)思：精心深思。⑨加：超過。 9．用 “”畫出下面句子在朗讀時的爭取停頓。 時 邕 才 學 顯 著。 10．解釋文段中加點字的意思。（ 3分） ①奇： 。 ②一 。 ③識 。 11．說說文段中畫線句 “因使背而誦之，不失一字 ”的意思。（ 2分） . ？（摘選文段中概括性詞語回答。） 。 13．用自己的話說出 “粲至 ”“一坐盡驚 ”的原因。 。 14．就蔡邕的言行，從某一角度簡要談?wù)勀愕母惺芑蝮w會。（ 2分） 。 /邕 /才學顯著（ 1分畫出其 中一處即該給分，其它處畫線均不給分） 10．①著重（以??為奇） ②全（滿） ③記（各 1分，意思準確的其它答案均給分） 11．于是讓王粲背誦碑文，王粲背得不差一字?；蛲豸右蛔植徊畹乇痴b出碑文。（ 2分，視意思和語言酌情給分。） 12．強記默知；善算；善屬文 金華市金蘭水庫除險加固工程監(jiān)理實施細則 浙江省水利水電建筑監(jiān)理公司 金華市金蘭水庫除險加固工程監(jiān)理部 17 （ 2分，答出一個給 ，兩個給 1分，三個給 2分） 13．沒想到蔡邕熱情歡迎的客人竟是一個年幼矮小的孩子。（ 2分，需要說出前后兩句的原因，若只說出其中一句的，給 1分） 14．本題為開放性試題，參考答案：蔡邕關(guān)愛，推重年 輕人才的心胸令人感動（敬佩）：或年輕人才的成長需要前輩的關(guān)愛和支持；或，人要有才，更要有高尚的品格。（ 2分，其它角度的合理答案，均給分。） 二十八 .( 2020年泰州市 )（一）（ 10分） 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里 ,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而 寓之酒也。 （節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》） 修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇 j幽芳而蔭喬木，風霜冰雪，刻露清秀，四時之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因為本其山川，道其風俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。夫宣上恩德，以與民共樂 ,刺史之事也。遂書以名其亭焉。 j掇：（ duō）拾取，采取。 （節(jié)選自歐陽修《豐樂亭記》） 14．解釋下列句中加點的詞。（ 2分） （ 1）有亭翼然臨于泉上者（ ） （ 2）遂書以名其亭焉（ ） 15．用 “/”標出下面句子的一處朗讀停頓。 （ 2分） 既 得 斯 泉 于 山 谷 之 間 16．翻譯下列句子。（ 4分） （ 1）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。 （ 2）乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。 17．從《醉翁亭記》、《豐樂亭記》中，你能體會出作者的一種高尚情懷，這種情懷可以用《豐樂亭記》中的四個字加以概括： 。（ 2分） 14．（ 1）像鳥張開翅膀一樣（ 2）命名（本題 2分。每小題 1分） 15．既 得 斯 泉 / 于 山 谷 之 間（本題 1分） 16．（ 1）醉翁的意趣不在酒上，而在（秀麗的）山水之間。（ 2）于是每天和滁州的人（一道）抬頭觀看山景，低頭傾聽泉水聲。（本題 4分。每小題 2分，譯錯 1處扣 1分，扣完為止） 17．與民共樂（本題 2分，如答成 “與民同樂 ”得 1分） 二十九 . (2020年洛陽市 )閱讀下面的古詩文，完成第 17－第 21題。（ 13分） （甲）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許 先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 （乙）時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰： “諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？ ”先主曰： “君與俱來。 ”庶曰： “此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。 ” 由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰： “漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下；而智術(shù)淺短，遂用猖獗，至于今日。然志猶未己，君謂計將安出？ ” 17．解釋下列句中加點詞的意思（ 3分） （ 1）時先主屯新野 （ ） （ 2）將軍 宜枉駕顧之（ ） （ 3）躬耕于南陽 （ ） 18．下列句中加點詞指代的對象判斷不正確的一項是： （ ）（ 2分） A．臣本布衣（諸葛亮自稱） （劉備） 金華市金蘭水庫除險加固工程監(jiān)理實施細則 浙江省水利水電建筑監(jiān)理公司 金華市金蘭水庫除險加固工程監(jiān)理部 18 C．孤不度德量力（劉備自稱） （徐庶） 19．翻譯下列句子：（ 2分） 受任于敗軍之際，奉命于危難之間 譯文： 20．甲乙兩段文字敘述了同一件事，從中可提煉的成語是 ，但兩文段內(nèi)容各有側(cè)重，請用一句話概括乙文大意。（ 2分） 21．閱讀下面這首詞，按要求回答問題。（ 4分） 漁 家 傲 范仲淹 塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 （ 1）下面對這首詞的理解，不恰當?shù)囊豁検牵? （ ） A． “塞下秋來風景異 ”中的 “異 ”字，寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。 B． “千嶂里 ”中的 “千嶂 ”是指很多像壁障一樣并列的山峰。 C． “濁酒一杯家萬里 ”形象地寫出了戍守邊關(guān)的將士們的思鄉(xiāng)之情。 D． “羌管悠悠霜滿地 ”寫出了邊關(guān)雖寒冷，但有羌管鳴 奏，生活并不艱苦。 （ 2） “人不寐，將軍白發(fā)征夫淚 ”抒發(fā)了將士們怎樣的情懷？ 17.（ 1）駐扎（ 2）應(yīng)當，應(yīng)該（ 3）親自 ，在危難的時候奉命出使。 ；劉備求賢若渴，三顧茅廬 21.（ 1） D （ 2）抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。（言之成理即可） 三十 . (2020年浙江省紹興市 )荀巨伯探病 荀巨伯遠看友人疾，值胡賊攻郡，友人語巨伯曰： “吾今死矣，子可去。 ”巨伯曰： ??遠來