【總結(jié)】第二課時熱帶氣候類型熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶沙漠氣候熱帶季風氣候熱帶氣候類型?熱帶雨林氣候?熱帶草原氣候?熱帶季風氣候?熱帶沙漠氣候12341熱帶雨林氣候2熱帶沙漠氣候3熱帶草原氣候4熱帶季風氣候
2025-06-13 07:52
【總結(jié)】影響氣候的主要因素情境導入各種氣候現(xiàn)象的能量來源于哪里?太陽是個巨大的能量體,時刻向四周發(fā)送能量。氣候現(xiàn)象的千差萬別,主要取決于獲得太陽輻射的多少。本節(jié)目標閱讀材料說出影響氣候的因素。利用圖片,對比地球運動造成地球表面太陽輻射的時間和空間分布差異,能丼例說明地球運動對天氣、氣候的影響。利用圖示,知道太陽直射不斜射下太陽輻射強弱
2025-06-18 07:30
【總結(jié)】世界主要氣候類型情境導入氣溫和降水是氣候的兩大要素,在丌同氣溫和降水條件下,世界各地形成了丌同的氣候類型區(qū),本節(jié)課我們一起去了解吧!世界年平均氣溫的分布世界年降水量的分布本節(jié)目標學會看世界氣候分布圖,幵能運用分布圖說出熱帶氣候和亞熱帶氣候的分布地區(qū)。學會閱讀氣候直方圖,能根據(jù)這些資料歸納一個地區(qū)的氣候特征。自主學習
2025-06-18 12:33
【總結(jié)】A:200mB:1900mC:2100mTA:280CTB:(1900-200m)×(0C/100m)=280C–=TC:(2100-200m)×(0C/100m)=280C–=世界氣溫的分布遞減遞減世界降水的分布世界年降水量分布圖P2022mm赤道減
2025-06-18 06:10
【總結(jié)】影響氣候的主要因素情境導入1.夏天,我們?yōu)槭裁聪矚g到水中去游泳?本節(jié)目標利用資料,聯(lián)系實際生活,丼例說明海陸分布、地形地勢對氣溫和降水的影響。認識人類活動對氣候狀況產(chǎn)生的深刻影響,樹立氣候變化的全球觀念及關(guān)心環(huán)境從我做起的情感、態(tài)度、價值觀。自主學習、地形地勢對氣溫和降水的影響。。自主反饋為什么同樣的陽光
【總結(jié)】第三節(jié) 天氣與氣候一二一、天氣預報 內(nèi)大氣的變化狀況;氣候指一個地區(qū) 的平均天氣狀況。通常,我們是通過收看或收聽 ,知道一日或短期內(nèi)的天氣情況的。?說,在衛(wèi)星云圖上,藍色表示 ;綠色或棕色表示 ;白色表示 ,而且云團越白,表示 越厚。
2025-06-18 07:35
【總結(jié)】第四章第一節(jié)天氣和氣候教學設(shè)計教材分析:氣候是人類生存的重要自然條件之一。它對人類生產(chǎn)生活的影響是非常顯著的,尤其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說,它是一種取之不盡的自然資源。本節(jié)主要講述了天氣和氣候兩個不同的概念及其區(qū)別,以“當你清晨背起書包走出家門最先感受的是什么?”為切入點,用身邊的問題引起學生的積極性,培養(yǎng)學生聯(lián)系實際的學習習慣,體現(xiàn)課改中學習身邊的地
2025-11-29 15:03
【總結(jié)】七年級地理(上)天氣和氣候指一個地方短時間內(nèi)大氣的變化狀況,如風雨、陰晴、冷熱等。指一個地區(qū)多年的平均天氣狀況。氣溫和降水是氣候的兩個基本因素。,綠色或棕色部分表示陸地,藍色表示海洋,白色部分表示云團。:(1)自然因素:風、雨等(2)人為
2025-06-21 05:11
【總結(jié)】多變的天氣武漢二中廣雅中學孫倩你能描述一下今天的天氣情況嗎?表格傳達了哪些有關(guān)天氣的內(nèi)容?你能說說天氣的概念嗎?探討:什么是天氣?天氣概念天氣的概念:一個地方短時間內(nèi)的大氣狀況,它是時刻在變化的??梢杂藐幥?、風雨、冷熱等來描述。望湖樓醉書蘇軾
【總結(jié)】第三節(jié)天氣與氣候三、中國的氣候特征1、氣候類型復雜多樣?天氣是指一個地方短時間內(nèi)大氣的風雨、陰晴、冷熱等狀況。?對天氣狀況我們可以這樣描述:晴,雨,氣溫高,氣溫低,風力大,風力小等等.氣候?是指一個地區(qū)多年的平均天氣狀況。?衛(wèi)星云圖中藍色、綠色、白色分別表示(海洋)、(陸地)、(云雨
【總結(jié)】第3章復雜多樣的自然環(huán)境一、天氣與氣候天氣就是一個地方()時間內(nèi)的(、、)等()狀況。氣候是指一個地區(qū)()的()天氣狀況。短風雨陰晴冷熱大氣多年平均天氣與氣候的比較
2025-06-18 06:04
【總結(jié)】七年級地理(上)天氣和氣候降水概念:從大氣中降落到地面的()的水降水的時間分布規(guī)律:()降水的空間分布規(guī)律:()中國年降水量:⑴最多:()⑵最少:()干濕區(qū)的劃分依據(jù):
2025-06-14 07:11
【總結(jié)】天氣與氣候(第2課時)氣候的兩大要素是什么?我國的降水特征是?冬季:自南向北降低,南北氣溫差別大;夏季:全國普遍高溫,南北溫差丌大。集中在夏季,雨熱同期;東部多西部少,由東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減少。我國的氣溫特征是?溫故知新氣溫和降水我國的氣候又有什么特征呢?情景導入(二)中國的氣
【總結(jié)】你注意過在什么情況下蜻蜓會飛得很低嗎?氣壓低、濕度大的天氣下,蜻蜓因翅膀變軟而飛得很低,天要下雨了。螞蟻搬家往往預示著什么?螞蟻搬家往往預示著天氣要變壞,要下大雨,地面要積水了。白天到夜間:晴轉(zhuǎn)多云,午后有短時間陣雨;?風向:偏北;風力:2級,午后加大到3~4級。?氣溫:最高320C,最低260C;?相相對濕度:最大
2025-11-03 02:49
【總結(jié)】七年級地理上冊第三章《天氣和氣候》教學設(shè)計第一節(jié)多變的天氣【教材分析】“多變的天氣”是新課程實驗教材《地理》(人教版)七年級上冊第三章《天氣與氣候》的開篇。之所以將其放在《天氣與氣候》的第一節(jié)學習,是因為天氣與生產(chǎn)建設(shè)和日常生活關(guān)系十分密切。從教材結(jié)構(gòu)看,它是繼續(xù)學習氣溫、降水和氣候知識的基礎(chǔ)。從教材內(nèi)容看,其實踐性很強,安排了很多
2025-11-12 03:35