博樂市高級中學華中師大一附中博樂分校師德-資料下載頁
2025-06-19 16:36本頁面
【正文】 消防教育師范學校、全國重點射箭運動學校等稱號。近年來，學校高考成績一直雄踞博州（含農(nóng)五師）榜首：連續(xù)10年蟬聯(lián)博州高考成績總冠軍，有260余名學生被清華、北大等十大名校錄取。2010年和2011年連續(xù)兩年實現(xiàn)新突破，%%；%%；每年有三名學子考入北京大學。 （2）學校形成了良好的校風、教風通過師德建設，我校教師增強了責任心和榮譽感，極大地提高了教師的整體素質(zhì)，為人師表在學校蔚然成風。 （3）沉淀出優(yōu)良的學校文化 通過不斷的師德建設，我校校園文化的內(nèi)涵和效果在每個校園人的個體行為得以顯現(xiàn)的。校園文化的高尚內(nèi)涵，從每個校園人在各種場合的行為的高尚得以體現(xiàn)。三、師德建設存在的問題教師方面：還有個別同志奉獻觀念不夠強，過于計較個人利益；對學生管理不嚴，對家長溝通方法簡單，工作不夠細致；不注意儀表形象，思想境界不高。學校方面：師德師風建設的系統(tǒng)性還有待于加強，對教師的心理健康關注力度不夠。四、整改措施針對上述問題，我們將通過以下措施進行整改：進一步加強師德理論修養(yǎng)，要打牢師德建設的理論基礎。開展教育法規(guī)政策和師德理論培訓，提高全體教師依法執(zhí)教的意識和水平。要堅持正面引導為主原則，組織必要的師德問題整治活動。認真進行師德反思，開展批評與自我批評教育。以師德考核為重點，鞏固和完善師德建設激勵機制，為師德建設提供有效的制度保證，確保師德建設的實效性。關注教師的心理健康，促進教師身心和專業(yè)健康發(fā)展。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。一個國家一個民族是這樣，一個學校也是這樣，教師隊伍的建設就是立校之本。學校將認真探索新時期教師職業(yè)道德建設的特征和對策，積極鼓勵學生、家長和社會有關方面對我校師德師風狀況進行監(jiān)督和評議，力爭通過開展師德建設活動，使教師成為全社會各行業(yè)職業(yè)道德建設的表率，使我校教師職業(yè)道德在積極向上、健康有序、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好基礎上得到明顯的提升。5
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