【正文】 景圖像融合了。如果任務(wù)目標(biāo)圖像和風(fēng)景圖像不是RGN圖像，利用了MATLAB的gra2ind或ind2rgb函數(shù)將他們轉(zhuǎn)換為RGB圖像，以便與圖像合成的實(shí)現(xiàn)。選擇風(fēng)景圖像的某個(gè)位置作為合成的開始點(diǎn)，根據(jù)參考圖像中的點(diǎn)值為“0”，則選擇風(fēng)景圖像中與該點(diǎn)的顏色作為融合圖像的顏色；如果圖像中的點(diǎn)值為“1”，同時(shí)該店為內(nèi)點(diǎn)，則選擇人物圖像中與該點(diǎn)對應(yīng)的點(diǎn)的顏色作為融合圖像的顏色；如果參考圖像中的點(diǎn)值為“1”，同時(shí)該店為邊界點(diǎn)，記人物圖像中與該點(diǎn)對應(yīng)的點(diǎn)的顏色值為（，），風(fēng)景圖像中與該店的顏色為（，），則融合圖像的顏色為（r，g，b），滿足：r=ɑ+（1ɑ）g=ɑ+（1ɑ）b=ɑ+（1ɑ） ?其中ɑ為參數(shù)，0≤ɑ≤1，一般取ɑ=。為了獲得更好的融合效果，可以采用漸入漸出的方法，即在交點(diǎn)及其前后點(diǎn)處，均采用?式計(jì)算，結(jié)果作為融合圖像點(diǎn)的顏色，ɑ稱為漸變因子，其值由0漸變?yōu)?。圖像合成代碼入下[18]：%filename1=39。39。info=imfinfo(filename1)。width1=。height1=。if strcmp(,39。grayscale39。)==1[A,MAP]=gray2ind(imread(filename1))。RGB1=ind2rgb(A,MAP)。endif strcmp(,39。indexed39。)==1[A,MAP]=imread(filename1)。RGB1=ind2rgb(A,MAP)。endif strcmp(,39。turecolor39。)==1RGB1=imread(filename1)。endfigure,inshow(RGB1)。%filename2=39。39。info=imfinfo(filename2)。width2=。height2=。if strcmp(,39。grayscale39。)==1[A,MAP]=gray2ind(imread(filename2))。RGB2=ind2rgb(A,MAP)。endif strcmp(,39。indexed39。)==1[A,MAP]=imread(filename2)。RGB2=ind2rgb(A,MAP)。endif strcmp(,39。turecolor39。)==1RGB2=imread(filename2)。endfigure,imshow(RGB2)。%得到參考圖像BW=～im2bw(RGB1)。B=imfill(imfill(BW,[1,1],4),[1,width1],4)。B=～XOR(BW,B)。%對第一個(gè)圖像進(jìn)行預(yù)處理A=im2double(RGB1)。D=zeros(height1,width1)。K=3。for i=1:1:height1for j=1:1:width1ifB(i,j)==0A(i,j,1)=0。A(i,j,2)=0。A(i,j,3)=。elsefor k=1:1:KN(k)=B(i,j+kround(k/2))。endif ～all（N）if ～isempty(find(N==1))k1=1。k2=1while 1r=A(i,j+k1,1)。g=A(i,j+k1,2)。b=A(i,j+k1,3)。if B(i,j+k1)==1break。endr=A(i,j+k2,1)。g=A(i,j+k2,2)。b=A(i,j+k2,3)。if B(i,j+k2)==1break。endk1=k1+1。k2=k21。endA(i,j,1)=r。A(i,j,2)=g。A(i,j,3)=b。D(i,j)=1。endendendendendx=280。y=100。RGB=im2double(RGB2)。%融合圖像for i=1:1:height1for j=1:1:width1if B(i,j)= =1if D(i,j)= =1RGB(y+i,x+j,1)=*A(i,j,1)+*RGB(y+i,x+j,1)。RGB(y+i,x+j,2)=*A(i,j,2)+*RGB(y+i,x+j,2)。RGB(y+i,x+j,3)=*A(i,j,3)+*RGB(y+i,x+j,3)。elseRGB(y+i,x+i,1)=A(i,j,1)。RGB(y+i,x+i,2)=A(i,j,2)。RGB(y+i,x+i,3)=A(i,j,3)。endendendendFigure,imshow(RGB)。 原圖像1 原圖像2 合成后的圖像6 總結(jié)與展望 總結(jié) 本文主要介紹了圖像的理論知識(shí)及MATLAB語言的特點(diǎn)，基于MATLAB的圖像處理環(huán)境，介紹了如何利用MATLAB及其圖像處理工具進(jìn)行圖像處理，在第五章主要論述了MATLAB對圖像的簡單處理的原理，并用MATLAB來實(shí)現(xiàn)。 展望隨著計(jì)算機(jī)處理能力的不斷增強(qiáng)，圖像處理學(xué)科在飛速的發(fā)展的同時(shí)，也越來越廣泛地向其他學(xué)科交叉滲透，使得圖像作為信息的利用等方面也變得越來越重要。目前圖像處理的應(yīng)用越來越廣泛，已經(jīng)滲透到工業(yè)、醫(yī)療保健、航空航天、軍事等各個(gè)領(lǐng)域、在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮越來越大的作用。MathWorks公司開發(fā)的MATLAB最突出的特點(diǎn)就是簡潔。MATLAB用更直觀的，符合人們思維習(xí)慣的代碼，代替了C和FORTRAN語言的冗長代碼。MATLAB給用戶帶來的是最直觀、最簡潔的程序開發(fā)環(huán)境。應(yīng)用MATLAB友好的界面和豐富、實(shí)用、高效的指令及模塊，可以使人較快地認(rèn)識(shí)、理解圖像處理的相關(guān)概念，逐步掌握圖像信號(hào)處理的基本方法，進(jìn)而能夠解決相關(guān)的工程和科研中的問題。利用MATLAB來實(shí)現(xiàn)圖像處理更加方便簡單。圖像處理技術(shù)在許多應(yīng)用領(lǐng)域受到廣泛重視并取得了重大開拓性成就，屬于這些領(lǐng)域的有航空航天、生物醫(yī)學(xué)工程、工業(yè)檢測、機(jī)器人視覺、公安司法、軍事制導(dǎo)、文化藝術(shù)等，使圖像處理稱為一門引人注目、前景遠(yuǎn)大的新型學(xué)科[19]。參考文獻(xiàn)[1]鄭阿奇，曹戈，電子工業(yè)出版社，2005[2]張洪剛. 圖像處理與識(shí)別，北京郵電大學(xué)出版社,2006 [3]阮秋琦，數(shù)字圖像處理學(xué)，電子工業(yè)出版社，2001[4]黃賢武等，數(shù)字圖像處理與壓縮編碼技術(shù)，電子科大出版社，2000 [5]章毓晉，圖像工程（上、下冊），清華大學(xué)出版社，1999[6]王耀南，李樹濤等，計(jì)算機(jī)圖像處理與識(shí)別技術(shù)，高等教育出版社，2001[7]閆敬文，數(shù)字圖像處理技術(shù)與圖像圖形學(xué)基本教程，科學(xué)出版社，2002[8]容觀澳，計(jì)算機(jī)圖像處理， 清華大學(xué)出版社，2000[9] Kenneth R Castleman,Digital Image Processing ，Prentice Hall，清華大 學(xué)出版社 ，98；朱志剛等譯，數(shù)字圖像處理，電子工業(yè)出版社，1998[10]Rafael C. Gonzalez，Richard E. Woods, Digital Image Processing，電 子工業(yè)出版社，2002[11]Candela G T, Gtother P J, Watson C I, et al. NISTIR 5467, PCASYSA Patternlever Classification Automation System for Fingerprints,1995[12]鄭阿奇，曹戈，電子工業(yè)出版社，2005[13]程衛(wèi)國，馮峰，姚東，人民郵電出版社，2007[14]，北京大學(xué)出版社，2003[15]景曉軍. 圖像處理技術(shù)及其應(yīng)用，國防工業(yè)出版社,2005[16]張遠(yuǎn)鵬, 董海, 周文靈. 計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)基礎(chǔ),北京大學(xué)出版社, 1996[17]崔屹. 圖像處理與分析數(shù)學(xué)形態(tài)學(xué)方法及其應(yīng)用,科學(xué)出版社, 2000[18] ，西安電子科技大學(xué)出版社，2005[19]，西安電子科技大學(xué)出版社，2000 致謝在論文完成之際，我的心情無法平靜。大學(xué)期間，尤其是畢業(yè)論文完成期間，有很多可敬的老師和同學(xué)給予了我無私的幫助。對此我身懷感激。首先感謝陳鴻老師從始至終的關(guān)心、知道和教誨。陳老師追求真理、一絲不茍、嚴(yán)于律己、寬以待人的崇高品質(zhì)對學(xué)生將是永遠(yuǎn)的鞭策。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)從課題選題、信息收集到論文的撰寫都是在陳老師全面、具體、耐心的指導(dǎo)下進(jìn)行的。特別是陳老師不厭其煩的指出設(shè)計(jì)中的不足及問題的解決方向，使我感受到陳老師的淵博學(xué)識(shí)、敏銳思維和民主嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。論文寫作過程中，從行文的用語到格式的規(guī)范，都力求完美。這里再次對陳老師的無私付出表示深深的謝意。其次在設(shè)計(jì)過程中，感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)們，在此對其表示感謝。然后感謝信息與通信工程學(xué)院的各位老師對我的培養(yǎng)和關(guān)心。最后祝各位老師工作順利，祝中北大學(xué)明天更美好。第 37 頁 共 37