光電子光離子成像的研究論文畢業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-06-19 15:56本頁(yè)面
【正文】 ge intensifiers,1994,2272,194202. [20] , and , J. ,1983,79,196.[21] and , Opt. Commun ,1985,55,87.[22] W. LTchangBrillet, J. ,C. Letzelter and F. Rostas, J. Phys,1996.[23] C. G. Morgan, M. Drabbels, A. , J. ,1996 ,104,7460 .[24] Pollehn HK,Performance and reliability of thirdgeneration image intensifiers,Advances in Electronics and Electron Physics,1985,64,6169.[25] Johnson C BWhere have we been and where are we going ?2000,4128,134142. [26] and III, . Phys,1987,87,7076.[27] Csorba IP,Selected papers on image tuber,Bellingham,The Optical Engineering Press,1900.THE RESEARCH OF PHOTOELECTRONIC/LIGHT ION IMAGINGWANG HongmeiAbstract: Principle of photoelectron/photoion imaging was reviewed in this thesis. History of its development and its application in several areas was introduced. The photoelectron/photoion imaging achieves outstanding development and shows brilliant prospect.Key words:Photoelectronic imaging。principle。development。 history。apply致謝感謝父母給予我生活及學(xué)業(yè)上的支持，你們?yōu)槲腋冻隽颂?，沒(méi)有你們就沒(méi)有我的大學(xué)生活，我一定會(huì)努力，報(bào)答你們,感謝敬愛(ài)的哈爾濱師范大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師，對(duì)我學(xué)業(yè)上的培養(yǎng)以及對(duì)于我生活上的幫助，讓我度過(guò)了我愉快的大學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)于今后的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我一定不負(fù)眾望，在今后的學(xué)習(xí)生活中更加努力,回報(bào)社會(huì)。另外,我還要感謝我的指導(dǎo)教師王丙星老師，在我寫論文期間，對(duì)我論文的悉心指導(dǎo)，不辭辛苦的修改，沒(méi)有他的幫助，我的論文不可能順利的完成，老師：您辛苦了！論文評(píng)閱人意見(jiàn)論文（設(shè)計(jì)）題目光電子/光離子成像研究作 者王鴻梅評(píng)閱人評(píng)閱人職稱意 見(jiàn)該論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量較大。選題具有一定的學(xué)術(shù)參考價(jià)值。
該生能順利完成該文表明其具有較強(qiáng)的查閱文獻(xiàn)資料能力，通過(guò)收集光電子成像方面的資料，將光電子成像技術(shù)介紹的較為詳細(xì)。
全文內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排合理，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚。
同意該生參加學(xué)士學(xué)位論文答辯。評(píng)閱人簽字評(píng)閱意見(jiàn)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)頁(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目光電子/光離子成像研究作 者王鴻梅指導(dǎo)教師王丙星職 稱講師評(píng) 語(yǔ)該生在基本理解所選論文題目的基礎(chǔ)之上，查閱了近年來(lái)與光電子成像相關(guān)的研究資料，系統(tǒng)地總結(jié)歸納了光電子成像的應(yīng)用領(lǐng)域，并將之形成文。該論文對(duì)后來(lái)研究光電子成像者有一定的掃盲作用。全文結(jié)構(gòu)合理，層次較為分明，格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。達(dá)到了學(xué)士學(xué)位論文水平。指導(dǎo)教師簽字論文等級(jí)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯過(guò)程記錄院系 化學(xué)化工學(xué)院 專業(yè) 化學(xué) 年級(jí) 2007級(jí) 答辯人姓名 王鴻梅 學(xué)號(hào) 2007030228 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目 光電子/光離子成像研究 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯過(guò)程記錄：答辯是否通過(guò)：通過(guò)（ ） 未通過(guò)（ ）記錄員 答辯小組組長(zhǎng)簽字 年 月 日 年 月 日本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯登記表院（系）：化學(xué)化工學(xué)院 專業(yè)：化學(xué) 年級(jí)：2007級(jí)論文（設(shè)計(jì)）題目：光電子/光離子成像研究答辯人：王鴻梅學(xué)號(hào)：2007030228評(píng)閱人：指導(dǎo)教師：王丙星 論文（設(shè)計(jì)）等級(jí)：答辯小組成員：答辯小組意見(jiàn)：秘書簽名： 年 月 日論文（設(shè)計(jì)）答辯是否通過(guò)：通過(guò)（ ） 未通過(guò)（ ）論文（設(shè)計(jì)）最終等級(jí)：答辯小組組長(zhǎng)簽名：答辯委員會(huì)主席簽
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