sql課程設(shè)計報告書人事管理系統(tǒng)論文-資料下載頁
2025-06-19 14:53本頁面
【正文】 數(shù)據(jù)的導(dǎo)入與導(dǎo)出有3種方法：方法1：單擊企業(yè)管理器常用工具欄上的“運(yùn)行向?qū)А眻D標(biāo)；再單擊“所有任務(wù)”、“導(dǎo)入數(shù)據(jù)”或“導(dǎo)出數(shù)據(jù)”。方法2：單擊“工具”、“數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換服務(wù)”。再單擊“所有任務(wù)”、“導(dǎo)入數(shù)據(jù)”或“導(dǎo)出數(shù)據(jù)”。方法3：在企業(yè)管理器右邊顯示表的區(qū)域上按鼠標(biāo)右鍵，再單擊“所有任務(wù)”、“導(dǎo)入數(shù)據(jù)”或“導(dǎo)出數(shù)據(jù)”。 (1)數(shù)據(jù)的導(dǎo)出服務(wù) 將人事管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的員工基本信息表轉(zhuǎn)換成EXCEL工作表員工基本信息．xls。1)單擊“工具”、“數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換服務(wù)”、“導(dǎo)出數(shù)據(jù)”，再單擊“下一步”按鈕。 2)選擇數(shù)據(jù)源，系統(tǒng)默認(rèn)SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫，選擇SQL Server服務(wù)器及數(shù)據(jù)庫。 3)單擊“下一步”按鈕，分別輸入目的數(shù)據(jù)類型：MicroSoft Excel 97—2000，目的數(shù)據(jù)的文件名：。 選擇目的地的DTS導(dǎo)入/導(dǎo)出窗口 4)單擊“下一步”按鈕，再單擊“下一步”按鈕，出現(xiàn)如圖2—45所示的窗口，選擇表員工基本信息表。 選擇源表和視圖的DTS導(dǎo)入/導(dǎo)出窗口 5)單擊“下一步”按鈕，再單擊“下一步”，及“完成”按鈕，即可完成一個SQL Server數(shù)據(jù)庫表向Excel工作表的轉(zhuǎn)換。 6)進(jìn)入Excell，打開工作表tlb．xls查看該工作表。.xls 總結(jié)與心得首先要感謝指導(dǎo)的老師，在有不懂的時候，是他們給予很多的幫助。他們細(xì)心指導(dǎo)我的課程設(shè)計，在此，我表示感謝。感謝校方給予了這樣一次機(jī)會，能夠獨(dú)立地完成一個課題，并在這個過程當(dāng)中，給予各種方便，能夠更多學(xué)習(xí)一些實(shí)踐應(yīng)用知識，增強(qiáng)了實(shí)踐操作和動手應(yīng)用能力，提高了獨(dú)立思考的能力，再一次對學(xué)校表示感謝。感謝班級同學(xué)的幫助，讓我一直有信心完成這次的實(shí)踐任務(wù)。感謝我的舍友們，把好的學(xué)習(xí)方法拿出來一起分享。感謝提供了擁有大量資料的學(xué)校圖書館。正因為有了大量資料，我們才能獲得更多的知識，更多地了解有關(guān)的東西，在許多方面能夠有所參考，不至于找不到方向，圖書館是一位隱形的導(dǎo)師。還要感謝參考文獻(xiàn)的作者們，正是他們豐富的知識，加上不懈的努力編出好的書讓廣大學(xué)生朋友參考學(xué)習(xí)。當(dāng)我回顧這過去的一周時，我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多，也成長了很多，懂得了如何去學(xué)習(xí)以前未曾學(xué)過的新思維新方法，懂得了如何去多方位地查找資料，完善和創(chuàng)新一些舊的思維方式，懂得了如何同老師和同學(xué)交流和協(xié)作…… 相信這次課程設(shè)計的體驗將成為今后我們更多更廣學(xué)習(xí)中的奠基石。附 錄 參考文獻(xiàn)[1] 劉金嶺，馮萬利. . 北京：清華大學(xué)出版社. [2] 楊志姝，馮小飛主編. ASP+SQL Server基礎(chǔ)練習(xí)+典型案例. 北京：清華大學(xué)出版社. [3] 龍馬工作室. ASP+SQL Server組建動態(tài)網(wǎng)站案例精講. 北京:人民郵電出版社. [4] 張哲. ASP數(shù)據(jù)庫項目案例導(dǎo)航. 北京:[5] 丁寶康，董健全. 數(shù)據(jù)庫實(shí)用教程. 北京：清華大學(xué)出版社，2001.[6] 薩師煊，王珊. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論. 第二版. 北京：高等教育出版社，.[7] 屈喜龍. ASP+SQL Server開發(fā)動態(tài)網(wǎng)站實(shí)例薈萃. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，
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