【總結(jié)】主題歸納?本文通過寫寺僧尋石獸的過程中寺僧、講學(xué)家、老河兵推求沉在河中的石獸的不同結(jié)論,來說明天下事物雖然有共同的規(guī)律,但又有各自特殊的性質(zhì)原理,許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因,我們切不可僅僅根據(jù)自己對事物的一知半解和一般常理而主觀臆斷。作者簡介?紀(jì)昀(),字曉嵐,一字春帆,晚號石云,
2025-06-19 13:09
2025-06-19 13:17
【總結(jié)】主題歸納?課文記敘的是“我”帶上了一位因事故而被困在地底深處無法返回地面的女地航員的傳感眼鏡——相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩。“我”帶著她的眼睛完成了她的最后一次地面探索,在結(jié)束任務(wù)的同時(shí),女地航員也永遠(yuǎn)地留在了地底下。文章表現(xiàn)了女地航員的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀以及對工作高度的責(zé)任感,同時(shí)告訴我們要珍惜眼前所能看到的
2025-06-12 02:19
【總結(jié)】主題歸納?課文記敘的是“我”帶上了一位因事故而被困在地底深處無法返回地面的女地航員的傳感眼鏡——相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩?!拔摇睅е难劬ν瓿闪怂淖詈笠淮蔚孛嫣剿?,在結(jié)束任務(wù)的同時(shí),女地航員也永遠(yuǎn)地留在了地底下。文章表現(xiàn)了女地航員的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀以及對工作高度的責(zé)任感,同時(shí)告訴我們要珍惜眼前所能看到的
【總結(jié)】作家作品茨威格(1881—1942),奧地利作家。他的主要成就體現(xiàn)在傳記文學(xué)和小說方面,代表作有小說《象棋的故事》、傳記《三位大師》等。題目中的“悲劇”與“偉大”似乎是矛盾的,其實(shí)并不矛盾。失敗、死亡的“悲劇”性結(jié)局的確令人悲哀,但其中體現(xiàn)的英雄氣概、崇高精神和人格魅力,足以變成一種“偉大”的力量,震撼人心。題目點(diǎn)明主旨。中心意旨文章
2025-06-17 12:01
【總結(jié)】第一篇:人教版七年級下冊語文第第21課偉大的悲劇(教案) 教與學(xué)目標(biāo) ,積累詞句,整體感知課文,有感情的復(fù)述課文。 ,體會“偉大的悲劇”的深刻含義。教與學(xué)重點(diǎn) 體會作者頌揚(yáng)的精神,通過體味...
2024-10-25 05:59
【總結(jié)】主題歸納?本文描寫了楊利偉首次太空飛行的一些經(jīng)歷,展現(xiàn)了太空的神奇,表現(xiàn)了航天員面對意外情況時(shí)的堅(jiān)韌、鎮(zhèn)定以及對我們祖國的熱愛之情。?堅(jiān)韌鎮(zhèn)定圓我飛天夢,走向太空航天真英雄。學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識技能?了解作者的相關(guān)知識;理解重點(diǎn)詞句的含義,把握文章的主要內(nèi)容。?過程方法?學(xué)習(xí)文章
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四
2024-12-08 03:17
【總結(jié)】讀一讀,寫一寫:拽()毛骨悚()然怏怏()不樂毋()寧吞噬()羸()弱告罄()癲()狂凜冽()步履()姍姍()來遲憂心忡忡(
2025-06-18 12:20
【總結(jié)】教案人教版七年級語文下冊第21課《偉大的悲劇》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 《偉大的悲劇》學(xué)案 老師寄語:一個(gè)人盡管在不可戰(zhàn)勝的搏斗中消滅了本人,但他的心靈是十分高尚的! 學(xué)習(xí)目的: 1、把握文章中的典...
2025-01-25 01:02
【總結(jié)】主題歸納?本文寫父親歷經(jīng)千辛萬苦,造起一棟有高臺階的新屋,表現(xiàn)了勞動人民提高地位、贏得尊重的心愿,謳歌了父親堅(jiān)忍不拔的毅力和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,同時(shí)也從側(cè)面反映了農(nóng)村生產(chǎn)力水平低下,人民生活比較困苦的現(xiàn)狀。?辛苦一生筑高臺階,愿望實(shí)現(xiàn)卻已衰老結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識技能?積累本文重要生字詞;學(xué)習(xí)本文圍繞中心選材的
2025-06-20 17:30
【總結(jié)】題目解說?作者以“老王”為題,意在告訴讀者此人的普通,也明確地告訴讀者“老王”是文章的主人公。他老實(shí)巴交,靠廉價(jià)的體力勞動維持生計(jì),但善良的本性卻植根在他們的心靈深處。?孤苦伶仃蹬三輪,生活窘迫存善良。作者簡介?楊絳(1911-2022),江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。
【總結(jié)】21偉大的悲劇教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1.快速默讀課文,抓住課文主要信息,概括內(nèi)容要點(diǎn),體會作者感情。2.品味意味深長的語句?!具^程與方法】快速默讀,重點(diǎn)朗讀,品味文中的細(xì)節(jié);自主、合作、探究。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】、征服大自然的堅(jiān)強(qiáng)意志。,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作,勇于為所
2024-11-19 15:06
【總結(jié)】題目解說?本文的題目是比較獨(dú)特的,其要點(diǎn)在于“誓言”。這一標(biāo)題應(yīng)該理解為“面對土地發(fā)出的誓言”,而不是“土地本身發(fā)出的誓言”。作者簡介?端木蕻(hóng)良(1912-1996),原名曹漢文,遼寧人?,F(xiàn)代作家。他和蕭紅、蕭軍、舒群、駱賓基、白朗、李輝英等人
2025-06-19 13:07