七年級(jí)生物人體和外界環(huán)境的氣體交換-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換本節(jié)目標(biāo)說(shuō)出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能說(shuō)出呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程說(shuō)出肺活量的概念，嘗試自制肺量計(jì)鼻腔咽喉氣管支氣管肺123645呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道

2025-10-31 03:19

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)224動(dòng)物的行為第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課第二單元第二章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)先天性行為和學(xué)習(xí)行為，能區(qū)分兩類(lèi)行為覓食動(dòng)物的行為多種多樣，你知道下列動(dòng)物在干嘛？導(dǎo)入新課攻擊導(dǎo)入新課防御導(dǎo)入新課繁殖導(dǎo)入新課遷徙導(dǎo)入新課根據(jù)行為獲得的途徑，動(dòng)物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為動(dòng)物行為的分類(lèi)新課學(xué)習(xí)

2025-06-13 15:32

七年級(jí)生物人體和外界環(huán)境的氣體交換-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】為什么嬰兒總是“啼哭”著來(lái)到人間?空氣是怎樣進(jìn)入人體的？進(jìn)入人體內(nèi)之前經(jīng)過(guò)了哪些處理？人體和外界環(huán)境的氣體交換鼻腔咽喉氣管支氣管肺123645（1）呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共用的器官是什么？（2）呼吸道的各器官有什么作用？（3）“痰”是怎樣

2025-11-03 18:35

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)121細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)?第二章第一單元DAB，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于（）（），漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（）、生理鹽水、碘液、生理鹽水、碘液、自來(lái)水、碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水

2025-06-12 08:36

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)122細(xì)胞的分裂與分化第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元第二章第二節(jié)復(fù)習(xí)我們觀察洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞，看到洋蔥表皮細(xì)胞形狀規(guī)則，而口腔上皮細(xì)胞不規(guī)則，這是因?yàn)檠笫[表皮細(xì)胞具有（）A添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果。細(xì)胞的分裂與分化新課導(dǎo)入金魚(yú)從小長(zhǎng)到大新課導(dǎo)入小樹(shù)苗長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)

2025-06-18 14:59

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)121細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)第二章第一單元、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖2是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1]________的主要功能是_________________。（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[]_________，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[]________。葉綠體

2025-06-18 14:45

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)222脊椎動(dòng)物的主要類(lèi)群第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課第二單元第二章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)兩棲動(dòng)物與爬行動(dòng)物，能說(shuō)出常見(jiàn)的兩棲和爬行動(dòng)物名稱(chēng)。閱讀相關(guān)內(nèi)容討論：？？?jī)蓷珓?dòng)物導(dǎo)入新課常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物蛙抱對(duì)蟾蜍大鯢新課學(xué)習(xí)兩棲類(lèi)幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，

2025-06-20 06:04

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課第二單元第一章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，了解切片的方法及觀察葉片結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)方法。將這樣的裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，天平還會(huì)保持水平狀態(tài)么？為什么？為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象，這與哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)？導(dǎo)入新課，制作葉片橫切面的臨時(shí)切片放把新鮮的葉片平展在載玻片上用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，沿著圖中虛線的方向，迅速切

2025-06-19 13:22

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)211綠色植物的主要類(lèi)群第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課第一章第二單元預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容導(dǎo)入新課哪些植物是由種子萌發(fā)長(zhǎng)出新個(gè)體的？種子植物種子植物裸子植物被子植物（綠色開(kāi)花植物）新課學(xué)習(xí)（一）裸子植物裸子植物的種子裸露，多為木本植物，根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，受精過(guò)程不需要水，因而適于生活在各種環(huán)境中。蘇鐵

2025-06-15 17:35

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課第二單元第一章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，了解切片的方法及觀察葉片結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)方法。將這樣的裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，天平還會(huì)保持水平狀態(tài)么？為什么？為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象，這與哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)？導(dǎo)入新課，制作葉片橫切面的臨時(shí)切片放把新鮮的葉片平展在載玻片上用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，沿著圖中虛線的方向，迅速切

2025-06-18 14:33

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)211綠色植物的主要類(lèi)群第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課第一章第二單元預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容導(dǎo)入新課哪些植物是由種子萌發(fā)長(zhǎng)出新個(gè)體的？種子植物種子植物裸子植物被子植物（綠色開(kāi)花植物）新課學(xué)習(xí)（一）裸子植物裸子植物的種子裸露，多為木本植物，根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，受精過(guò)程不需要水，因而適于生活在各種環(huán)境中。蘇鐵

2025-06-15 17:35

濟(jì)南版生物七下人體與外界的氣體交換ppt課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換學(xué)習(xí)目標(biāo)?能夠指出圖—1呼吸系統(tǒng)各部分的名稱(chēng)，并說(shuō)出呼吸系統(tǒng)組成及功能。?結(jié)合肺泡圖，說(shuō)出肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。閱讀P24—25，第一段，并觀圖意圖，獨(dú)立完成下列問(wèn)題，自己解決不了的問(wèn)題要標(biāo)出來(lái)，組內(nèi)共同解決。時(shí)間：5分鐘。自主學(xué)習(xí)（一）：

2024-11-18 21:44

山東省七年級(jí)生物下冊(cè)363安全用藥課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章免疫與健康第三節(jié)安全用藥情景請(qǐng)回憶一下，自己或家人是否有過(guò)在生病時(shí)，沒(méi)有去醫(yī)院而直接吃藥的經(jīng)歷？這樣做可以嗎？為什么？情景一、處方藥和非處方藥處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買(mǎi)，并按醫(yī)囑服用的藥物.治療特殊疾病的藥品、依賴(lài)性藥品、毒性較大的藥品等.

2025-06-15 14:43

山東省七年級(jí)生物下冊(cè)322人體內(nèi)能量的利用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章人的生活需要空氣第二節(jié)人體內(nèi)能量的利用情景跑步時(shí)心跳加劇、呼吸急促.餓時(shí)饑腸轆轆、渾身乏力，飽餐一頓才恢復(fù)體力.你知這種現(xiàn)象與誰(shuí)有關(guān)？能量的供給一.能量的攝取人體需要的能量來(lái)源于食物食物中的營(yíng)養(yǎng)成分水分無(wú)機(jī)鹽維生素糖類(lèi)蛋白質(zhì)脂肪提供能量

2025-06-12 08:36

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)213綠色植物的光合作用第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課第一章第二單元預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)光合作用的原料和光合原理的應(yīng)用通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們能知道光合作用的原料是土壤嗎？導(dǎo)入新課海爾蒙特實(shí)驗(yàn)：植物的重量增加了很多,但土的重量減少的非常少,為什么？土壤減少的重量是植物吸收了其中的無(wú)機(jī)鹽。植物重量的增加僅僅是因?yàn)橹参锔鶑耐寥乐形樟怂?/span>

2025-06-14 17:08

山東省七年級(jí)生物下冊(cè)321人體與外界的氣體交換第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版(編輯修改稿)

山東省七年級(jí)生物下冊(cè)321人體與外界的氣體交換第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-wenkub.com

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