八年級語文上冊第四單元13背影課件新人教版-資料下載頁
2025-06-19 12:36本頁面
【正文】 :(示例一 )這是一位關(guān)注兒女、愛意深沉的母親 ,(2分 )她依戀與兒女在一起的時光 ,連兒女離去的背影也不想錯過 ,還要多看一眼。 (2分 )(示例二 )這是一位通情達理含蓄深沉的母親 ,(2分 )她雖然因兒女成家立業(yè) ,缺少陪伴而孤單失落 ,但并不提出特別要求 ,只是在兒女離別時默默關(guān)注他們的背影 ,努力延長和孩子在一起的時光。 (2分 ) ,分析母親的形象。 (4分 ) 答案 :心被“淋濕” ,看似不合常理 ,卻能生動形象地傳達出母親對兒女的關(guān)懷和憐惜 ,表明她對“我”的被淋感同身受 ,心疼不已。 答案 :(示例 )這些淚水中蘊含著“我”復(fù)雜多樣的思想感情 ,既有知曉母親的殷切凝視之后 ,為母親的孤獨失落而心酸難過的心情 (2分 ),也有感受到愛的目光在身后追隨 ,為母愛的細致深沉而感懷激動的心情。 (2分 ) “我”掉淚 ,請你結(jié)合文中內(nèi)容分析淚水中蘊含著“我”怎樣的復(fù)雜情感。 (4分 ) “雨天里沒有打傘 ,淋濕的是母親的心”在表達上有何妙處 ?(2分 ) 四、踐于筆端 15.《 背影 》 中的動作描寫感人至深 ,通過“攀”“縮”“傾”等動詞 ,表現(xiàn)父親買橘子過鐵道的艱難 ,表現(xiàn)了父愛的深沉。請你模仿課文 ,準(zhǔn)確運用動詞 ,寫一段人物的動作描寫 ,不少于 150字。 答案 :(示例 )透過窗玻璃望去 ,正看見母親費力地搬著一張舊門板 。 她把舊門板拖到墻根底下 ,晃晃悠悠地踩著門板向上爬 ,腳蹬到門板最上面了 ,離墻頭還有半人高 。 母親用力一跳 ,雙手攀著上面 ,雙腳使勁地往上縮 ,肥胖的身子微傾著 ,努力地把左腿抬到墻頭上 ,然后整個人騎上墻頭 。 不一會兒 ,她又弓著腰 ,慢慢地爬起 ,搖搖晃晃地站到墻頭上 。 母親終于站穩(wěn)了 ,她長吁了一口氣 ,拉住開滿槐花的樹枝 ,歡快地摘起槐花 。 看著母親為我摘槐花而忙碌的身影 ,我的眼睛蒙上了一層水霧 。 賞析動詞的表達效果 為了使散文的語言生動傳神 ,作者往往運用一些恰當(dāng)?shù)膭釉~。成功的動作描寫 ,能較好地刻畫人物的性格特征 ,推動情節(jié)的發(fā)展。 《 背影 》 一課 ,作者刻畫父親的背影 ,運用了一系列的動詞 ,如“攀”“傾”等 ,表現(xiàn)了父親對兒子的關(guān)愛之情。 考查形式 :。 找出動詞并聯(lián)系上下文賞析。 思路點撥 :賞析動詞的表達效果 ,應(yīng)先看這個動詞在這句話中用得如何精妙 ,可以拿相近的動詞來比較一下 ,體會其不可替換的效果。解答此類題目的思路 :找出相關(guān)的語段 ,仔細閱讀 ,分析動作描寫的內(nèi)容 ,體會其作用。 答案模式 :該動詞寫出了 內(nèi)容 ,或生動刻畫了某事物的 特征 ,(運用了 手法 )表現(xiàn)了人物的 心情。
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