達(dá)州專(zhuān)版20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13背影課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-12 14:48本頁(yè)面
【正文】 至村剽掠 ， 拔白刃嚇抑母 ， 求財(cái)不得 ， 舉刃欲斫 ② 之。抑亟 ③ 以身蔽母 ， 請(qǐng)代受斫 ， 母乃得釋。而抑父被虜去 ， 不知所之。或語(yǔ)之曰： “ 汝父被驅(qū)而東矣 ， 然東軍得所掠民皆殺之 ， 汝慎無(wú)往就死也。 ” 抑曰： “ 吾可畏死而棄吾父乎？ ” 遂往 ， 出入死地 ， 屢瀕危殆 ， 卒得父以歸。 (原文有刪改 ) 【 注釋 】 ① 挈：帶領(lǐng)。②斫 (zhu243。)：砍。③亟 (j237。)：急忙。 19 ． 下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是 ( ) A ． 抑亟以身 蔽．母 ( 遮蔽 ， 遮擋 ) B ． 不知所 之．( 去、往 ) C ． 或．語(yǔ)之曰 ( 有人 ) D ． 汝慎無(wú)往 就．死也 ( 完成 ) 【 點(diǎn)撥 】 “就”是“靠近”的意思。 D 20． 將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)挈父母妻子避兵平陽(yáng)之柏村。 帶領(lǐng)父母妻子兒女逃避兵亂到平陽(yáng)的柏村。 (2)抑曰： “ 吾可畏死而棄吾父乎？ ” 孫抑說(shuō)：“我難道因?yàn)楹ε滤蓝釛壩业母赣H嗎？” 21． 對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是 ( ) A． 戰(zhàn)亂的時(shí)候 ， 孫抑?jǐn)y帶著父母妻子兒女一家老小去避亂。 B． 亂兵劫持了孫抑的母親 ， 求財(cái)不得 ， 就要用刀砍人 ， 孫抑急忙挺身而出保護(hù)母親 ， 使母親免受傷害。 C． 孫抑的父親被亂兵劫走 ， 孫抑多次冒著生命危險(xiǎn)去救父親 ， 最終沒(méi)有成功。 D． 孫抑挺身而出保護(hù)身處險(xiǎn)境的母親 ， 體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德中最根本的孝道。 【 點(diǎn)撥 】 孫抑救父親 ， 幾次差點(diǎn)死了 ， 但最終帶父親回來(lái)了。 C 【 參考譯文 】 孫抑 ， 世代居住在晉寧洪洞縣 。 關(guān)保之變 ， 帶領(lǐng)父母妻子兒女逃避兵亂到平陽(yáng)的柏村 。 有亂兵到村里搶奪財(cái)務(wù) ， 拔出刀嚇唬孫抑的母親 ，求財(cái)不得 ， 舉刃欲砍孫抑的母親 。 孫抑急忙用身體護(hù)住了母親 ， 請(qǐng)求替母親受砍 ， 母親才得以解放 。 而孫抑的父親被虜去 ， 不知到哪里去了 。 有人告訴他說(shuō)： “ 你的父親被驅(qū)趕向東去了 ， 然而東面的軍隊(duì)將掠到的百姓都?xì)⒘?，你小心不要去送死了 。 ” 孫抑說(shuō)： “ 我難道因?yàn)楹ε滤蓝釛壩业母赣H嗎 ？ ”于是前往 ， 進(jìn)入危險(xiǎn)的地方 ， 幾次差點(diǎn)死了 ， 但最終帶父親回來(lái)了 。 22． 【 寫(xiě)作借鑒 】 本文在描寫(xiě)父親為“我”買(mǎi)橘子的過(guò)程中 ， 運(yùn)用了“探身”“攀”“縮”“傾”等動(dòng)詞 ， 真實(shí)地刻畫(huà)出一個(gè)慈父的“背影” ， 塑造了文學(xué)史上一個(gè)不朽的藝術(shù)形象 ， 深深地打動(dòng)了每一個(gè)讀者。 【 片段仿寫(xiě) 】 請(qǐng)寫(xiě)一段描寫(xiě)父愛(ài)或母愛(ài)的文字。要求：使用一系列動(dòng)詞。(100字左右 ) 【 例文 】 一個(gè)下雨的深夜 ， 我突然發(fā)起燒來(lái)。爸爸摸摸我的額頭 ， 不禁皺起了眉頭。望望窗外瓢潑的大雨 ， 又看看躺在床上的我 ， 他焦急地踱來(lái)踱去。突然 ， 他咬了咬牙 ， 蹲到床邊 ， 讓我緊緊趴在他的背上 ， 然后套上一件雨衣 ， 一把抓過(guò)手電 ， 沖進(jìn)茫茫雨夜 ， 在昏黃的手電光下 ， 深一腳淺一腳地向醫(yī)院趕去。
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