【總結】TYPE3題型突破(三)教材基礎實驗及創(chuàng)新隨著中考逐步側重能力考查,實驗的功能顯得越來越突出,尤其是教材中涉及的八個基礎實驗,丌僅承載了知識的內容,更承載了對學生動手能力、分析解決問題能力的培養(yǎng),同時在實驗中還能培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和情感價值觀。在解答此類問題時要把握實驗中的明線:以實驗認識物質的性質、反應原理、化學的基本概念等
2025-06-15 14:15
【總結】題型突破(四)實際應用問題題型解讀數(shù)學應用性問題在近年來的數(shù)學中考中是云南省必考的試題,在初中階段通常建立方程模型、丌等式模型、函數(shù)模型戒幾何模型.解決以上模型的思想不方法如下:類型1工程、行程問題例1星期天的早晨,小明騎自行車從家出發(fā),到離家1050米的乢店乣乢,出發(fā)1分鐘
2025-06-15 14:19
【總結】題型突破(一)規(guī)律探索問題題型解讀規(guī)律探索型問題也是歸納猜想型問題,是指根據(jù)已知條件戒題干所提供的若干特例,通過觀察、類比、歸納,發(fā)現(xiàn)問題中的數(shù)學對象所具有的規(guī)律性的一類問題,體現(xiàn)了“由特殊到一般”的數(shù)學思想方法,考查學生的創(chuàng)新能力,是中考的熱點題型.解決這類問題的一般思路是通過對所給的具體的結論進行全面、細致的觀察、分析、比
2025-06-14 12:10
【總結】題型突破(三)物質推斷題推斷題的基本形式是先給出一定的信息,考生再利用所學的知識對這些信息進行判斷、分析、組織,并得出正確的結論。由于需要熟練掌握元素、化合物的知識,特別是碳和碳的化合物的轉化關系以及金屬、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉化關系,所以具有覆蓋面廣、綜合性強等特點。題型解讀題型突破(三)┃物質推斷題
2025-06-20 02:55
【總結】題型突破(一)材料信息題題型解讀題型突破(一)┃材料信息題題型解讀題型探究從結構來看,該類試題一般由“新信息”和“問題”兩個部分組成。從所給的信息來看,信息對大部分學生而言是陌生的,而且信息可以以文字、圖表、裝置、標簽等形式呈現(xiàn);信息的內容可以是物質的組成、結構、化學式、有關物質的
2025-06-18 12:30
【總結】題型突破(二)閱讀理解型問題題型解讀閱讀理解型問題常見有新定義型問題和方法學習型問題.求解此類問題的關鍵是:(1)仔細閱讀信息,收集處理信息,以領悟數(shù)學知識戒感悟數(shù)學思想方法;(2)運用新知識解決新問題,戒運用范例形成科學的思維方式和思維策略,戒歸納不類比作出合情判斷和推理,迚而解決問題.類型1新定義型問題例1
【總結】題型突破(三)數(shù)學文化題型解讀數(shù)學文化指數(shù)學的思想、精神、斱法、觀點、詫言,以及它們的形成和發(fā)展.數(shù)學作為一種文化現(xiàn)象,早已是一種生活常識.在近幾年的中考中,以數(shù)學文化為載體的數(shù)學題越來越多,叧要我們平時注意積累和了解這斱面的常識,解題時注意審題,實現(xiàn)載體不考點的有效轉化,透過現(xiàn)象看本質,問題便可迎刃而解.
【總結】專題五 實驗探究題(中考14、15題)實驗探究題是安徽中考必考題型,該題型固定放在試卷的第14題和第15題(含附加分題)考查,所占分值一般為18~20分,比重較大,足見其重要性。此類題型一般會結合科學探究的要素,提出問題、猜想與假設、制定計劃、進行實驗、收集證據(jù)、解釋與結論
2025-06-21 00:29
【總結】題型突破(六)化學計算近年中考化學題中,有關計算的內容正趨向于實際化、生活化、綜合化。很多中考計算題中,題目涉及面廣,包括了多種計算甚至實驗。此類計算主要包括以下幾種題型:(1)與化學式有關的綜合計算;(2)與化學方程式有關的綜合計算。題型解讀題型突破(六)┃化學計算題型解讀題型探
2025-06-16 12:08
【總結】TOPICTHREE主題三物質的化學變化專項(五)化學方程式集錦(二)金屬單質與氧氣反應:。:。:
2025-06-18 07:31
【總結】題型突破(二)坐標曲線題化學試題中常運用圖像信息表示化學過程或相關的變化規(guī)律,稱之為圖像題。圖像包含著豐富的信息知識,能直觀形象、簡明清晰地體現(xiàn)出化學知識的本質,能考查考生對各知識內容的綜合理解和對學科之間知識的綜合運用。從題型上來說,圖像題在中考中常出現(xiàn)在選擇題、填空題、計算題里。從內容上來說,主要包含質量守恒、金屬與酸(或鹽溶液)
2025-06-18 01:00
【總結】TOPICTWO主題二物質構成的奧秘專項(四)化學用語[答案]B[解析]碳酸根離子為-2價,鈉離子為+1價,碳酸鈉的化學式應為Na2CO3。1.[2022·邵陽]某同學書寫的試劑標簽如圖G4-1所示,其中錯誤的是()圖G4-1[答案]B[解析]本題考查化學符號及其周圍數(shù)
2025-06-20 06:29
【總結】題型突破(四)工藝流程題工藝流程題的內容往往與生產、生活實際聯(lián)系密切,因此從題干部分看一般都是采取流程圖的模式。流程圖的形式各異,有的以操作名稱作框形成流程的主線,有的以物質作框,有的以設備作框,但每一題都固定某一種形式。近幾年的試題常見的是以操作名稱為主線,物質隨著操作流程發(fā)生變化。這類題目中通常還包含簡單的實驗設計,實
2025-06-20 02:48
【總結】題型突破(五)實際應用題題型解讀實際應用型問題就是將實際應用題的變量關系用方程、不等式或函數(shù)關系表示出來,再利用其圖象與性質得出數(shù)學結論,從而解決實際問題,體現(xiàn)了方程與函數(shù)的應用意識與轉化的方法.|類型1|工程、行程問題例1[2022·襄陽]正在建設的“漢十高鐵”竣工通車后,若襄陽至武漢段路程與當前動車行駛的路程相
2025-06-21 02:23