【總結(jié)】2022年度超能制作小黃人金手獎(jiǎng)儀式第一環(huán)節(jié)主辦方致辭1.能夠利用材料的質(zhì)感、肌理、形狀和色彩,以及材料蘊(yùn)含的社會(huì)信息進(jìn)行造型表現(xiàn),并在創(chuàng)作表現(xiàn)活動(dòng)過程中運(yùn)用已學(xué)的美術(shù)知識(shí)。2.在生活中,做到正確地處理廢棄物,樹立廢物利用的生態(tài)環(huán)保意識(shí)?;顒?dòng)目的儀式第二環(huán)節(jié)主持人主題講解變廢為寶變廢為寶欣賞欣賞“遺留的寶貝遺留的寶貝”儀式第三環(huán)節(jié)
2025-06-14 15:22
【總結(jié)】青花瓷作業(yè):請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)一件青花瓷器
2025-06-19 08:33
【總結(jié)】之方間寸一、篆刻簡(jiǎn)介篆刻俗稱刻印,簡(jiǎn)單的說就是在木、石、玉、牙、銅等材質(zhì)上刻字。因?yàn)樗玫奈淖忠宰瓡鵀橹?,故稱“篆刻”。古代印章主要作為權(quán)利象征或憑信之物,從明代開始篆刻發(fā)展成為一門藝術(shù),清朝極為盛行。手1、印章的結(jié)構(gòu)印面邊款印鈕傳樸堂2、印章的品類?名章?閑章?肖形章
2025-06-16 18:05
【總結(jié)】寄情山水中國(guó)山水畫:以山川自然景觀為主要描寫對(duì)象的中國(guó)畫。形成于魏晉南北朝。隋唐時(shí)開始獨(dú)立,北宋時(shí)趨于成熟。成為中國(guó)畫的重要畫科。傳統(tǒng)上按畫法風(fēng)格分為青綠山水、金碧山水、水墨山水等。黃公望:在元四大家中若論對(duì)后代山水畫的發(fā)展影響最廣的無疑是黃公望。他年資最高,直接受教于趙孟所以他的畫
2025-06-19 05:10
【總結(jié)】我喜愛的書我喜愛的書書在我們的生活當(dāng)中隨處可見你知道書籍的外衣是什么?它的結(jié)構(gòu)又是什么??封面書脊護(hù)封封底你知道書的封面有哪些作用嗎?你還知道書的封面應(yīng)該有哪些必備的信息嗎??保護(hù)書芯傳遞信息審美感受書名作者內(nèi)容出版社封面設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式很多,通常運(yùn)用文字、繪畫、攝影、圖案等作
2025-06-19 05:11
【總結(jié)】雅麗我喜愛的書書籍封面設(shè)計(jì)雅禮天心孫艷萍封面的作用是什么?封面的作用:保護(hù)、識(shí)別、裝飾圖形文字有意識(shí)用仿古效果,圖形精選民間刺繡圖案,很好的體現(xiàn)了書籍的內(nèi)容.書籍封面的設(shè)計(jì)有哪些基本要素?色彩作者名
【總結(jié)】梅菊竹蘭傲幽堅(jiān)淡高潔傲岸幽雅空靈虛心直節(jié)冷艷清貞梅竹言志竹子的畫法(第二課時(shí))胸有成竹北宋時(shí)候,有一個(gè)著名的畫家,名叫文與可,他是當(dāng)時(shí)畫竹子的高手。蘇軾說他之所以畫得好,是因?yàn)樗趧?dòng)筆以前心里已經(jīng)有了畫成了的竹子模樣,因此得“胸有
2025-06-18 08:06
【總結(jié)】第一課時(shí)顧愷之《洛神賦圖》踏歌圖宋代馬遠(yuǎn)早春圖宋代郭熙關(guān)山行旅圖關(guān)仝山溪待渡圖關(guān)仝匡廬圖荊浩山水圖冊(cè)之一王時(shí)敏清明上河圖宋代張擇端
2025-06-18 02:42
【總結(jié)】中國(guó)傳統(tǒng)山水畫,強(qiáng)調(diào)面對(duì)大自然的想象活動(dòng),追求詩(shī)的意境,創(chuàng)造情景交融的藝術(shù)境界。歷代畫家以筆情墨趣營(yíng)造可游、可居的圖畫,追尋與自然融為一體的生活理想。他們寄情于山林云水之間,抒發(fā)對(duì)生活的真切感悟。下筆當(dāng)取勢(shì),確定樹干的姿態(tài),再根據(jù)樹木結(jié)構(gòu)規(guī)律完成。樹干前
2025-06-19 05:20
【總結(jié)】《視覺中的紅屋頂》解構(gòu)與重組解放《視覺中的紅屋頂》強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)主觀感情和自我感受?!兑曈X中的紅屋頂》寫實(shí)風(fēng)格:指15世紀(jì)左右的文藝復(fù)興時(shí)期代表人物:達(dá)芬奇、米開朗基羅、拉斐爾、等。返回《視覺中的紅屋頂》返回達(dá)芬奇?你能給《蒙娜麗莎》嘗試添加一些東西(如胡子等),使其更有趣嗎?3分鐘完成?
2025-06-19 08:23
【總結(jié)】第一課中國(guó)工藝美術(shù)-彩陶文明之光人類從遠(yuǎn)古走來,在大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨中歷練成長(zhǎng)。我們的祖先從打磨石器、鉆木取火開始,步履艱難地走出漫漫長(zhǎng)夜,迎來人類文明的曙光。彩陶的制作過程1、捏塑法將泥料用手捏塑成型。2、泥條盤筑法通過泥條來構(gòu)
2025-06-19 19:02
【總結(jié)】第5課學(xué)習(xí)活動(dòng):一、鞏固本課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)(小組合作探究急速搶答);二、展示評(píng)價(jià)(1、拓印自己所刻的名章、閑章、肖形章;2、對(duì)照課本中的印章,在小組內(nèi)討論探究“如何使自己的印章更加符合篆刻章法的要求”——平正端莊、對(duì)比統(tǒng)一、呼應(yīng)顧盼)??∏淝宕鷧遣T()()
2025-06-20 20:26
【總結(jié)】文文明明之之光光教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):能夠聯(lián)系時(shí)代及社會(huì)生活認(rèn)識(shí)彩陶。方法與過程目標(biāo):能夠從時(shí)代、造型、紋飾、質(zhì)地、工藝等方面描述彩陶的特點(diǎn)。情感與態(tài)度目標(biāo):能夠運(yùn)用比較、歸納等方法分析彩陶,并運(yùn)用相關(guān)美術(shù)知識(shí)和歷史知識(shí)。China中國(guó)china陶瓷?彩陶是指在打磨光滑的橙紅色陶坯上,以天然的
2025-06-18 07:59
【總結(jié)】方寸之間(篆刻藝術(shù))篆刻藝術(shù)欣賞篆刻藝術(shù)欣賞朱文與白文(陽(yáng)刻)(陰刻)學(xué)習(xí)目的:通過本課學(xué)習(xí),了解篆刻藝術(shù)的基本常識(shí),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)表現(xiàn),激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)篆刻藝術(shù)的興趣。教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)如何制印以及怎樣對(duì)篆刻藝術(shù)進(jìn)行表現(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn)
2025-06-18 02:46
【總結(jié)】感受:請(qǐng)同學(xué)們看一看,這兩張作品像不像我們生活當(dāng)中實(shí)際的物體?,F(xiàn)實(shí)生活中的向日葵鏡子前的少女-畢加索現(xiàn)實(shí)生活中的鏡子前的少女梵高向日葵紅屋頂教學(xué)目標(biāo)1、能讓同學(xué)們大膽發(fā)表自己對(duì)于作品的看法。2、能結(jié)合作品大致分析出現(xiàn)代主義的藝術(shù)特征。3、能夠根據(jù)作品作簡(jiǎn)短的評(píng)述,并以文字的形式記錄下來。古典主義現(xiàn)代主義思考:1、
2025-06-21 00:03