八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形132三角形全等的判定第2課時課件新版華東師大版-資料下載頁
2025-06-19 06:24本頁面
【正文】 D 注：這個角一定要是這兩邊所夾的角 2. 用尺規(guī)作圖：已知兩邊及其夾角畫三角形 1. 三角形全等的條件 ,兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等 (邊角邊 或 .) 會判定三角形全等 總結(jié)梳理 內(nèi)化目標(biāo) 1．已知：如圖， AB＝ AC， F、 E分別是 AB、 AC的中點． 求證：△ ABE≌ △ ACF． 2．已知：點 A、 F、 E、 C在同一條直線上， AF＝ CE， BE∥DF ， BE＝ DF． 求證：△ ABE≌ △ CDF． 達標(biāo)檢測 反思目標(biāo) ，并說明全等的理由． 甲 丙 乙 30176。 30176。 30176。 利用今天所學(xué) “ 邊角邊 ” 知識，帶黑色的那塊．因 為它完整地保留了兩邊及其夾角， 一個三角形兩條邊的長度和夾角的 大小確定了，這個三角形的形狀、 大小就確定下來了． 某同學(xué)不小心把一塊三角形的玻璃從兩個頂點處打碎成兩塊（如圖），現(xiàn)要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃．請問如果只準(zhǔn)帶一塊碎片，應(yīng)該帶哪一塊去，能試著說明理由嗎？
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