【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-15 12:08
【總結】第十二章全等三角形全等三角形2022秋季數(shù)學八年級上冊?R全等形能夠完全的兩個圖形.經過平移、翻折、旋轉后的圖形與原圖形.自我診斷1.下列圖形中與已知圖形全等的是()重合全等B全等三角形及性質全等三角形的相等,對應角
2025-06-13 13:29
【總結】回顧:三角形全等判定方法2用符號語言表達為:在△ABC與△DEF中AB=DE∠B=∠EBC=EF∴△ABC≌△DEF(SAS)ABCDEF???兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等。簡寫成“邊角邊”或“SAS”如圖,小明不慎將一塊三
2025-06-16 15:19
【總結】三角形全等的判定我們已經學過判定全等三角形的方法有哪些?1、邊邊邊(SSS)3、角邊角(ASA)4、角角邊(AAS)2、邊角邊(SAS)如圖,AB⊥BE于B,DE⊥BE于E,(1)若A=D,AB=DE,則△ABC與△DEF(填“全等”或“不全等”)根據(用簡
2025-06-16 15:06
【總結】1、邊邊邊公理2、轉化思想證線段位置關系(垂直、平行)角平分線求角度數(shù)、數(shù)量關系角相等證三角形全等找三條對應相等的邊找對應相等的邊:公共邊、中點或中線、通過計算(同加或同減)、做輔助線(構造公共邊等)思考:如圖,有一池塘,要測池塘兩端A、B的距離,可先在平地上取一個可以直接到達
2025-06-16 18:39
【總結】三角形全等的判定我們已經學過判定全等三角形的方法有哪些?1、邊邊邊(SSS)3、角邊角(ASA)4、角角邊(AAS)2、邊角邊(SAS)如圖,AB⊥BE于B,DE⊥BE于E,(1)若A=D,AB=DE,則△ABC與△DEF(填“全等”或“不全等”)根據(用簡寫法).
2025-06-16 18:33
2025-06-18 12:55
【總結】把一塊三角形模板按在紙上,沿邊每人畫出一個圖形,剪下這個圖形.想一想:這兩個圖形之間有什么關系?比一比:哪一組最快剪出這兩個圖形.(兩人一組),它們的形狀與大小有什么特點?的全等圖形嗎?,它們是不是全等圖形?為什么?與同伴進行交流。(1)(2)如果兩個圖形全等,它們的形狀一定相同
2025-06-17 12:07
【總結】八年級數(shù)學第十二章(第一課時)(1)(2)(3)能夠完全重合的兩個圖形稱為全等形.每組圖形的形狀和大小一樣嗎?如果把它們疊在一起,能完全重合嗎?你還能說出生活中的其它一些全等圖形嗎?觀察:紅旗2是由紅旗1平移得到的,這樣的兩個圖形的形狀和大小有變化嗎?12
2025-06-12 04:10
【總結】三角形全等的判定第1課時利用三邊判定三角形全等(SSS)知識要點基礎練知識點1三角形全等的判定方法——“邊邊邊”,下列三角形中,與△ABC全等的是(C)A.①B.②C.③D.④知識要點基礎練,在四邊形ABCD中,AB=CD,AD=BC,O為對角線AC,BD的交點
2025-06-18 00:19
2025-06-17 19:14
2025-06-17 12:06
2025-06-13 13:15
【總結】第13章全等三角形三角形全等的判定2022秋季數(shù)學八年級上冊?HS能夠的兩個三角形是全等三角形.自我診斷1.如圖,△ABC≌△ADE,∠B與∠D是對應角,AB與AD是對應邊,另外兩組對應邊為.完全重合A
2025-06-14 13:35