公司固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-19 05:17本頁面
【正文】 Y打印單據(jù)存儲(chǔ) 資產(chǎn)采購模塊程序流程圖：采用等價(jià)類方法及邊界值方法設(shè)計(jì)測(cè)試用例。：數(shù)據(jù)能否正常輸入輸出。 ：基本功能，常用功能，以及通常情況的錯(cuò)誤處理。系統(tǒng)自動(dòng)把采購成功的資產(chǎn)加入資產(chǎn)表中，如果公司人員使用某資產(chǎn)也由辦公人員在系統(tǒng)中進(jìn)行相應(yīng)的記錄。：資產(chǎn)編號(hào)，數(shù)量：資產(chǎn)編號(hào)，數(shù)量資產(chǎn)變動(dòng)通知資產(chǎn)增加資產(chǎn)使用 YY審核審核 NN資產(chǎn)使用資產(chǎn)使用資產(chǎn)變動(dòng) 資產(chǎn)管理模塊程序流程圖：采用等價(jià)類方法及邊界值方法設(shè)計(jì)測(cè)試用例。：數(shù)據(jù)能否正常輸入輸出。 ：基本功能，常用功能，以及通常情況的錯(cuò)誤處理。根據(jù)資產(chǎn)的變動(dòng)情況，以及公司資金的變動(dòng)情況，進(jìn)行詳細(xì)的記錄。：資產(chǎn)編號(hào)，數(shù)量，日期，原因，金額：資產(chǎn)編號(hào)，數(shù)量，日期，原因，金額資產(chǎn)明細(xì)表資產(chǎn)變動(dòng) 變動(dòng)成功 記錄入庫 財(cái)務(wù)明細(xì)管理模塊程序流程圖：采用等價(jià)類方法及邊界值方法設(shè)計(jì)測(cè)試用例。：數(shù)據(jù)能否正常輸入輸出。 ：基本功能，常用功能，以及通常情況的錯(cuò)誤處理。由經(jīng)理查看系統(tǒng)中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，如總金額，月報(bào)表，季度報(bào)表，年度報(bào)表，財(cái)務(wù)明細(xì)表等詳細(xì)數(shù)據(jù)。：查詢的參數(shù)資產(chǎn)總金額，日月年報(bào)表輸入?yún)?shù)NY輸出總額總額NY輸出報(bào)表報(bào)表 銷售管理模塊程序流程圖：采用等價(jià)類方法及邊界值方法設(shè)計(jì)測(cè)試用例。：數(shù)據(jù)能否正常輸入輸出。 ：基本功能，常用功能，以及通常情況的錯(cuò)誤處理。根據(jù)用戶名登錄的情況，決定其權(quán)限登錄信息庫輸入：用戶名，密碼權(quán)限信息登錄NY管理員經(jīng)理NY普通員工 庫存管理模塊程序流程圖：采用等價(jià)類方法及邊界值方法設(shè)計(jì)測(cè)試用例。：數(shù)據(jù)能否正常輸入輸出。 ：基本功能，常用功能，以及通常情況的錯(cuò)誤處理。5 總結(jié)與展望在學(xué)習(xí)軟件工程和課程設(shè)計(jì)的過程中，讓我學(xué)習(xí)到了軟件工程的原理，以及為什么要按照軟件工程的方法來開發(fā)程序，按照軟件的開發(fā)過程，詳細(xì)地寫好每一個(gè)必要的文檔，只有這樣軟件文檔才真正提供了有意義的信息。這樣的文檔才能使開發(fā)過程中更加規(guī)范，進(jìn)而減少了軟件開發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)和成本。課程設(shè)計(jì)的基本目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、團(tuán)隊(duì)合作精神，進(jìn)一步提高對(duì)課程的理解。尤其是觀察、分析和動(dòng)手操作的實(shí)際工作能力，都有助于以后的軟件開發(fā)職業(yè)生涯。作為整個(gè)學(xué)習(xí)體系的有機(jī)組成部分，課程設(shè)計(jì)雖然安排在一周進(jìn)行，但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。運(yùn)用學(xué)習(xí)成果把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際設(shè)計(jì)工作，和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，看一看課堂學(xué)習(xí)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出學(xué)習(xí)中存在的不足，以便為完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。在一個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)之后，我深深感覺到不僅實(shí)際動(dòng)手能力有所提高，而且邏輯思維能力也有很大提高，更重要的是通過對(duì)軟件開發(fā)流程的了解，進(jìn)一步激發(fā)了我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠結(jié)合實(shí)際存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。參考文獻(xiàn)[1] 軟件工程導(dǎo)論（第5版） 課程設(shè)計(jì)成績?cè)u(píng)定出勤情況缺勤
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