【總結】設計與生活設計與生活什么是設計?設計是人類創(chuàng)造性的活動,是某種計劃、規(guī)劃、設想和解決問題的方法,通過視覺語言傳達出來的過程。我國傳統(tǒng)的計算工具運用現(xiàn)代科學技術設計的計算機設計的發(fā)展歷史設計的發(fā)展歷史北美印第安人的原始石器凌紋壺史前仰韶文化甘肅英國第一臺蒸汽機
2025-06-13 12:15
【總結】《《藝術與科學藝術與科學》》課件課件這張照片拍的是什麼?中國古代地動儀它是科學儀器還是藝術品?——它既為祖國的天象科學做出了貢獻,又是傳世的藝術瑰寶。
【總結】體育場館設計體育場館設計思考:北京奧運會著名建筑思考:北京奧運會著名建筑“鳥巢鳥巢”是怎么設計出來的?是怎么設計出來的??從現(xiàn)實生活中,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美從現(xiàn)實生活中,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美。。廣東韶關市體育場館廣東韶關市體育場館思考:怎樣學會觀察,思考:怎樣學會觀察,從生活中找到可以創(chuàng)造的東西?從生活中找到可以創(chuàng)造的東西?體育場館體育場館?含
【總結】藝術與科學藝術與科學以下四項藝術都與科學有關§雕塑藝術§繪畫藝術§工業(yè)設計§建筑藝術有的以科學為題,有的依據(jù)科學景象而畫,還有的是用科學技術畫出來的。其所用的材料,擺放的位置與造型都有很大的聯(lián)系!建筑學與力學,材料科學,結構力學,空間結構,光學,幾何學,地質學和環(huán)境科學都有聯(lián)系!工業(yè)設計與人體工程學有
2025-06-19 02:24
【總結】《如何欣賞設計作品》課件?創(chuàng)意設計的含義?作品賞析?視頻欣賞創(chuàng)意設計?創(chuàng)意設計,把再簡單不過的東西或想法不斷延伸給予的另一種表現(xiàn)方式創(chuàng)意設計,包括工業(yè)設計、建筑設計、包裝設計、平面設計、服裝設計、個人創(chuàng)意特區(qū)等內容。創(chuàng)意設計除了具備了“初級設計”和“次設計”的因素外,需要融入“與眾不同的設計理念——創(chuàng)意”。
2025-06-15 23:19
【總結】書籍裝幀設計書籍裝幀設計書籍裝幀設計意在強調書籍是一個整體構成,是內外呼應、內容與形式的珠聯(lián)璧合、充滿情感的生命體。書籍的版式、紙張材料、印刷、裝訂及封面設計都擁有自己的表現(xiàn)力,甚至是文字的形態(tài)、大小都對整個設計產生舉足輕重的作用。因此,書籍裝幀設計應該得到作者、設計師以及出版界的強烈重視。如何能夠做出內容與形式都美觀,使讀者達到賞
2025-06-19 04:14
【總結】《《環(huán)保招貼設計環(huán)保招貼設計》》課件課件2022年中國遭遇史上最嚴重空氣污染環(huán)保事件2022河北省鋼鐵工業(yè)大氣污染物排放2022中石油長慶油田分公司水污染2022騰格里沙漠排污2022河北建滔化工超標排放2022惠州市仲愷區(qū)潼湖鎮(zhèn)一魚塘一夜死20萬斤魚中國遭萬億噸劇毒洋垃圾圍城1、招貼
2025-06-17 12:20
2025-06-17 12:21
2025-06-15 23:13
【總結】制作出創(chuàng)意的紀念冊素材1素材2素材4素材5素材31、打開素材3,和素材5,把素材5中的人物圖片勾出來,復制到素材3中,并調節(jié)好位置和大小。在人物圖層上新建一個圖層,填充顏色:#B5DB03,然后把圖層模式改為“柔光”,圖層不透明度改為:40%,然后按Ctrl+G,讓填充色只影響人物的圖層。?2、在人物圖
2025-06-19 04:10
【總結】設計美麗服裝?《設計美麗服裝》?一、教學目標:?1、認知目標:讓學生初步了解我國歷代服裝和我國各民族服裝的發(fā)展,培養(yǎng)學生對服裝設計的興趣及對“美”的感悟。?2、情感目標:通過學習自己家鄉(xiāng)的服裝特色來培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想情感。?3、技能目標:讓學生通過練習來表達自己的個性,讓他們體會到親手設計服裝的樂趣