【總結(jié)】華中農(nóng)大微生物學(xué)課后習(xí)題集第一章原核生物1第二章真核生物15第三章病毒22第四章微生物營養(yǎng)
2025-04-07 03:30
【總結(jié)】第二章原核微生物類型:細(xì)菌(古生菌)放線菌藍(lán)細(xì)菌支原體立克次氏體衣原體即三菌三體定義:指一大類僅含一個DNA分子的原始核區(qū)而無核膜包裹的原始單細(xì)胞生物。第一節(jié)細(xì)菌(4學(xué)時)第二節(jié)放線菌()第三節(jié)藍(lán)細(xì)菌
2025-08-16 00:31
【總結(jié)】1.曲頸瓶實(shí)驗(yàn)巴斯德否認(rèn)了自然發(fā)生學(xué)說2.微生物發(fā)展的五個時期:史前期(朦朧階段);初創(chuàng)期(形態(tài)描述階段),列文虎克---微生物的先驅(qū)者;奠基期(生理水平研究階段),巴斯德---微生物學(xué)奠基人(顯微鏡的發(fā)現(xiàn)),科赫--細(xì)菌學(xué)奠基人;發(fā)展期(生化水平研究階段)布赫納---生物化學(xué)奠基人;成熟期(分子生物學(xué)水平研究階段)3.巴斯德的成果:①徹底否定了自然發(fā)生說②證實(shí)發(fā)酵由微生物引起
2025-04-17 01:15
【總結(jié)】微生物學(xué)試題十二套微生物學(xué)試題(一)一、寫出下列名詞解釋的中文翻譯及作出解釋positivebacteriacrystal3,colony4,lifecycle5,capsule6,endospore二、簡答題1,試述微生物與當(dāng)代人類實(shí)踐的重要關(guān)系?2,簡述革蘭氏染色的機(jī)制??其中最基本的是哪一個?為什么?三、填空(每空1分
2025-03-23 08:15
【總結(jié)】微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)單元細(xì)目要點(diǎn)要求科目一、緒論、微生物學(xué)與醫(yī)學(xué)微生物學(xué)微生物的概念及特點(diǎn)掌握1,2微生物的分類及在生物分類中的地位1,3(3)微生物的作用2,4(4)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、臨床微生物學(xué)概念1,2概述了解1,2(1)微生物及微生物學(xué)檢驗(yàn)的研究內(nèi)容掌握1,4(2)微生物及微生物學(xué)
2025-04-04 23:23
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)微生物學(xué)作業(yè)題參考答案作業(yè)題一參考答案一、名詞解釋(20分)生長曲線:在分批培養(yǎng)中,以細(xì)胞數(shù)目的對數(shù)值作縱坐標(biāo),以培養(yǎng)時間作橫坐標(biāo),就可以畫出一條有規(guī)律的曲線,這就是微生物的典型生長曲線。氨化作用:就是微生物將有機(jī)氮化物轉(zhuǎn)化成氨的過程。培養(yǎng)基:培養(yǎng)基是一種人工配制的、適合微生物生長繁殖或產(chǎn)生代謝產(chǎn)物的營養(yǎng)基質(zhì)拮抗作用:由某種微生物的生長而引起的其他條件改變抑制或殺死
2025-06-07 16:02
【總結(jié)】環(huán)境工程微生物學(xué)--緒論1、何謂原核微生物?它包括哪些微生物??答:原核微生物的核很原始,發(fā)育不全,只有DNA鏈高度折疊形成的一個核區(qū),沒有核膜,核質(zhì)裸露,與細(xì)胞質(zhì)沒有明顯界限,叫擬核或似核。原核微生物沒有細(xì)胞器,只有由細(xì)胞質(zhì)膜內(nèi)陷形成的不規(guī)則的泡沫體系,如間體核光合作用層片及其他內(nèi)折。也不進(jìn)行有絲分裂。原核微生物包括古菌(即古細(xì)菌)、真細(xì)菌、放線菌、藍(lán)細(xì)菌、粘細(xì)菌、立克次氏
2025-06-18 22:39
【總結(jié)】微生物學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析目錄第l章緒論…………………………………………………………………………………………(1)一、要點(diǎn)提示…………………………………………………………………………………(1)二、重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析…………………………………………………………………………(2)三、術(shù)語或名詞………………………………………………………
2025-04-07 03:29
【總結(jié)】2013植物保護(hù)專業(yè)《微生物學(xué)》復(fù)習(xí)題緒論1簡述科赫,巴斯德在微生物發(fā)展史上的貢獻(xiàn)巴斯德---------微生物學(xué)的奠基人,①徹底否定了“自然發(fā)生”學(xué)說;②證實(shí)了發(fā)酵是由微生物引起的;③將病原菌減毒,使其轉(zhuǎn)變?yōu)橐呙?;④發(fā)明了巴斯德消毒法等??坪?-----------細(xì)菌學(xué)的奠基人,①發(fā)明固體培養(yǎng)基,并建立通過固體培養(yǎng)分離純化微生物的技術(shù);②用自創(chuàng)的方法分離到許多病原
2025-06-10 00:13
【總結(jié)】普通微生物題庫第一章緒論一、填空題1.世界上第一個看見并描述微生物的人是荷蘭商人安東?列文虎克,他的最大貢獻(xiàn)不在商界,而是利用自制的____顯微鏡___發(fā)現(xiàn)了 微生物世界 。2.微生物學(xué)發(fā)展的奠基者是法國的巴斯德,他對微生物學(xué)的建立和發(fā)展作出卓越的貢獻(xiàn),主要集中體現(xiàn)__徹底否定了“自生說”學(xué)說___、__免疫學(xué)——預(yù)防接種__和__證實(shí)發(fā)酵是由微生物引起的___;
2025-06-23 14:23
【總結(jié)】微生物復(fù)習(xí)題一、單選題1.關(guān)于共生相關(guān)概念下列哪一個是錯誤的CA、互利共生是指兩種生物在一起生活,相互依賴,雙方互利B、共生是指兩種生物在一起生活的現(xiàn)象C、共棲是指兩種生物在一起生活,雙方互不侵害互不受益D、共棲、互利共生和寄生是根據(jù)兩種共生生物之間的利害關(guān)系來分的E、寄生指一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表,獲取營養(yǎng)并使對方受害2.用來測量細(xì)菌大小的單位是
2025-06-07 19:02
2025-06-20 05:29
【總結(jié)】《微生物學(xué)習(xí)題》答案緒論一、選擇題1-5CCAAB;6-10DBADA二、匹配題1-5dcghf;6-10ebaij三、判斷題1-5TTTTF;6-10FFFTF;11-15TFTTF原核微生物一、選擇題1-5BBCAA;6-10DDDCA;11-1
2025-06-20 05:48
【總結(jié)】緒論微生物與人類微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱。個體微?。ǎ?、構(gòu)造簡單。微生物種類:①原核類:細(xì)菌(真細(xì)菌,古生菌),放線菌,藍(lán)細(xì)菌,枝原體,立克次氏體,衣原體。②真核類:真菌(酵母菌,霉菌,蕈[xun]菌),原生動物,顯微藻類。③非細(xì)胞類:病毒,亞病毒(類病毒,擬病毒,朊病毒)。微生物五大共性:體積小,面積大;吸收多,轉(zhuǎn)化快;生長旺,繁殖快
【總結(jié)】食品微生物學(xué)2022年2月10日我們知道微生物與食品有著極為密切的關(guān)系。而在食品加工、貯藏過程中的微生物學(xué)問題也早已引起人們的重視。很多微生物可應(yīng)用在食品制造方面,如釀酒、制醋、生產(chǎn)干酪、酸乳及腐乳等生產(chǎn)中使用的發(fā)酵微生物;另有一些微生物,可使貯藏和運(yùn)輸過程中的食品發(fā)生腐敗變質(zhì),如大量的腐敗微生物;還有少數(shù)微生物能
2025-01-13 11:37