【總結(jié)】1:某種服裝,平均每天可以銷售20件,每件盈利44元,在每件降價幅度不超過10元的情況下,若每件降價1元,則每天可多售出5件,如果每天要盈利1600元,每件應(yīng)降價多少元?解:設(shè)沒件降價為x,則可多售出5x件,每件服裝盈利44-x元,依題意x≤10∴(44-x)(20+5x)=1600展開后化簡得:x2-44x+144=0即(x-36)(x-4)=0∴x=4或
2025-06-18 22:51
【總結(jié)】.WORD格式整理..一元二次方程解應(yīng)用題專題列方程解應(yīng)用題的步驟為:1.審題;目的是審清題目中的已知量和求知量。2.設(shè)未知數(shù);包括直接設(shè)未知數(shù)和間接設(shè)未知數(shù)兩種;3.找等量關(guān)系列方程;4.解方程;5.判斷解是否符合題意;一、面積問題:關(guān)于面積問題一般都是畫出平面示意圖,結(jié)
2025-03-28 00:03
【總結(jié)】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應(yīng)用課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P24問題1,P26問題3、4.知識整理:1、列方程的關(guān)鍵是找出相等關(guān)系.列一元二次方程解應(yīng)用題一般有“審、設(shè)、列、解、檢驗、答”六個步驟。2、進(jìn)一步增強實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的能力,并能根據(jù)實際情況對方程的根的情況進(jìn)行討論。嘗試練習(xí):1、用長為100
2024-12-08 21:49
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享6、1用一元二次方程解決問題(一)面積問題【課前預(yù)習(xí)】(一)1.直角三角形的面積公式是__________.一般三角形的面積公式是________.2.正方形的面積公式是__________長方形的面積公式是_______
2025-05-11 22:34
【總結(jié)】一元二次方程應(yīng)用題總結(jié)分類及經(jīng)典例題1、列一元二次方程解應(yīng)用題的特點列一元二次方程解應(yīng)用題是列一元一次方程解應(yīng)用題的繼續(xù)和發(fā)展,從列方程解應(yīng)用題的方法來講,列出一元二次方程解應(yīng)用題與列出一元一次方程解應(yīng)用題是非常相似的,由于一元一次方程未知數(shù)是一次,因此這類問題大部分都可通過算術(shù)方法來解決.如果未知數(shù)出現(xiàn)二次,用算術(shù)方法就很困難了,正由于未知數(shù)是二次的,所以可以用一元二次方程解決有關(guān)
2025-03-24 05:32
【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用題專項訓(xùn)練解應(yīng)用題步驟1.審題;2.設(shè)未知數(shù),包括直接設(shè)未知數(shù)和間接設(shè)未知數(shù)兩種;3.找等量關(guān)系列方程;4.解方程;5.判斷解是否符合題意;6.寫出正確的解.考點/易錯點1循環(huán)問題:單循環(huán)公式:=總次數(shù)雙循環(huán)公式:=總次數(shù)注:雙循環(huán)常見題型:①送禮物(禮尚往來);②球賽:每支球隊分別以主、客場身份和其他球隊交鋒兩
2025-03-24 05:33
【總結(jié)】一元二次方程應(yīng)用題經(jīng)典題型匯總同學(xué)們知道,學(xué)習(xí)了一元二次方程的解法以后,就會經(jīng)常遇到解決與一元二次方程有關(guān)的生活中的應(yīng)用問題,即列一元二次方程解應(yīng)用題,不少同學(xué)遇到這類問題總是左右為難,難以下筆,事實上,同學(xué)們只要能認(rèn)真地閱讀題目,分析題意,并能學(xué)會分解題目,各個擊破,從而找到已知的條件和未知問題,必要時可以通過畫圖、列表等方法來幫助我們理順已知與未知之間的關(guān)系,找到一個或幾個相等的式子
【總結(jié)】練習(xí)2:利潤問題(一元二次方程應(yīng)用)1、某商場購進(jìn)一種單價為元的籃球,如果以單價元售出,那么每月可售出個.根據(jù)銷售經(jīng)驗,售價每提高元.銷售量相應(yīng)減少個.(1)假設(shè)銷售單價提高元,那么銷售每個籃球所獲得的利潤是________元;這種籃球每月的銷售量是_________個.(用含的代數(shù)式表示)(4分)(2)元是否為每月銷售這種籃球的最大利潤?如果是,請說明理由;如果不是,請求出最大利潤
2025-06-24 22:29
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)九年級上冊(蘇科版)一元二次方程應(yīng)用3一、列方程解應(yīng)用題的一般步驟是:?:審清題意:已知什么,求什么?已知,未知之間有什么關(guān)系;?:設(shè)未知數(shù),語句要完整,有單位的要注明單位;?:列代數(shù)式,根據(jù)等量關(guān)系式列方程;?:解所列的方程;?:是否是所列方程的解;是否符合題意;?:答案也
2024-10-19 08:19
【總結(jié)】下一頁上一頁末頁目錄首頁第8講一元二次方程及應(yīng)用考點知識精講下一頁上一頁末頁目錄首頁考點訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點知識精講下一頁上一頁末頁
2024-11-22 02:57
【總結(jié)】精品資源初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)案第6講一元二次方程及應(yīng)用【回顧與思考】【例題經(jīng)典】掌握一元二次方程的解法例1解方程:(1)3x2+8x-3=0;(2)9x2+6x+1=0;(3)x-2=x(x-2);(4)x2-2x+2=0會判斷一元二次方程根的情況例2不解方程判別方程2x2+3x-4=0的根的情況是()A.有兩個相
2025-06-26 08:49
【總結(jié)】華東師范大學(xué)出版社華東師范大學(xué)出版社數(shù)學(xué)九年級(上)一元二次方程的解法復(fù)習(xí)回顧只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2,這樣的方程叫做一元二次方程.通??蓪懗扇缦碌囊话阈问剑篴x2+bx+c=0(a≠0)一元一次方程的解法:直接開平方法因式分解法其中a、b、c分別叫做二次項系數(shù)、一次項
2024-08-13 09:47
【總結(jié)】第9頁共9頁一元二次方程競賽訓(xùn)練題1.方程是實數(shù))有兩個實根、,且0<<1,1<<2,那么k的取值范圍是()(A)3<k<4;(B)-2<k<-1;(C)3<k<4或-2<k<-1 (D)無解。2.方程,有兩個整數(shù)根,則3.方程的解是()(A);
【總結(jié)】思致超越知行合一明明盼盼課外輔導(dǎo) 一元二次方程應(yīng)用題總結(jié)分類及經(jīng)典例題1、列一元二次方程解應(yīng)用題的特點列一元二次方程解應(yīng)用題是列一元一次方程解應(yīng)用題的繼續(xù)和發(fā)展,從列方程解應(yīng)用題的方法來講,列出一元二次方程解應(yīng)用題與列出一元一次方程解應(yīng)用題是非常相似的,由于一元一次方程未知數(shù)是一次,因此這類問題大部分都可通過算
【總結(jié)】列一元二次方程解應(yīng)用題經(jīng)典題型透視江蘇劉頓同學(xué)們知道,學(xué)習(xí)了一元二次方程的解法以后,就會經(jīng)常遇到解決與一元二次方程有關(guān)的生活中的應(yīng)用問題,即列一元二次方程解應(yīng)用題,不少同學(xué)遇到這類問題總是左右為難,難以下筆,事實上,同學(xué)們只要能認(rèn)真地閱讀題目,分析題意,并能學(xué)會分解題目,各個擊破,從而找到已知的條件和未知問題,必要時可以通過畫圖、列表等方法來幫助我們理順已知與未知之間的關(guān)系,找到
2025-06-07 16:15