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華北電力大學本科控制理論課程設計-資料下載頁

2025-06-18 20:45本頁面
  

【正文】 的設計步驟如下:(1) 根據(jù)所需閉環(huán)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)誤差和瞬態(tài)特性,確定閉環(huán)極點s1,并設定校正環(huán)節(jié)的增益KC。(2) 根據(jù)閉環(huán)特征方程的幅值和相位角條件,應該滿足如下條件:s1TZ+1 GC(s1)G(s1)=KC―――――MGE^j?G=1E^jπs1TP+1式中,Mg是開環(huán)系統(tǒng)G在s1的幅值,?G是開環(huán)系統(tǒng)G在s1的相位角。(3) 設s1表示為s1=MSE^j?S,則有1E^jπ MSE^j?sTz+1= ―――――― [MSE^j?STP+1]KCMGE^j?G(4) 上述方程分解為實部和虛部兩個方程,得到有兩個未知數(shù)的兩個方程,其解為sin?SKCMGsin(?G-?S) KCMGsin?S+sin(?G+?S)TZ=――――――――――― ;TP=―――――――――――― KCMGsin?G MSsin?G (5) 根據(jù)TZ, TP,KC得到超前校正環(huán)節(jié)的傳遞函數(shù)GC(s)。(6) 檢查閉環(huán)系統(tǒng)的其它性能指標是否滿足要求,如果不滿足,則改變KC,重新計算。 例51控制系統(tǒng)為單位負反饋系統(tǒng),開環(huán)傳遞函數(shù)為: 設計超前校正裝置,要求:超調量,;利用matlab中rltool工具,輸入下列程序,即可得到分析界面1) 校正后開環(huán)傳遞函數(shù)的計算:由題意要求知: , 由此可得閉環(huán)主導極點為:需要補償?shù)某敖菫椋? 校正后系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為:校正裝置為: 由于 所以 為了彌補開環(huán)增益的損耗,則校正后的系統(tǒng)開環(huán)傳遞函數(shù)為:計算校正系統(tǒng)的零極點,從點作平行于實軸的射線A,然后作角A0的角平分線B,最后作和,它們和B的夾角為/2。由正弦函數(shù)三角關系有: , 由以上關系式可得: , , 由根軌跡的幅值條件有:其中 解得 由以上條件可得:校正后系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為。校正后系統(tǒng)的閉環(huán)傳遞函數(shù)為。 .調節(jié)時間不超過;運用MATLAB所畫系統(tǒng)根軌跡,Simulink,EWB仿真結果分別為:校正前、后根軌跡圖分別如圖(1)、圖(2)所示: num=。 den=[1 5 4 0]。 sys=tf(num,den)。 rlocus(sys) num=conv([46],[1 ])。 den=conv([1 5 4 0],[1 6])。 sys=tf(num,den)。 figure(2)。 rlocus(sys) 圖(1) 圖(2)校正前、后系統(tǒng)的閉環(huán)階躍響應分別如圖(3)、圖(4)所示:num=。den=[1 5 4 ]。sys=tf(num,den)。step(num,den)。num=[46 ]。den=[1 11 34 70 ]。sys=tf(num,den)Transfer function: 46 s + s^4 + 11 s^3 + 34 s^2 + 70 s + figure(2)。step(num,den)。 圖(3) 圖(4)校正前、后Simulink仿真電路及結果分別如圖(5)、圖(6)所示: 圖(5) 圖(6)系統(tǒng)校正前后根軌跡的比較如圖(7)所示,系統(tǒng)閉環(huán)階躍響應的比較如圖(8)所示: 圖(7) 圖(8) 由以上仿真結果可得:校正前系統(tǒng)的超調量為,調節(jié)時間為,校正后系統(tǒng)的超調量為,調節(jié)時間為,基本滿足系統(tǒng)所需性能指標。(2)滯后環(huán)節(jié)的根軌跡設計方法通?;诟壽E的滯后校正設計用于滿足系統(tǒng)的穩(wěn)定和動態(tài)性能要求,其幾何法設計步驟如下:假定滯后校正環(huán)節(jié)的傳遞函數(shù)為(s+a)GC(s)=KC (a+b)(1) 確定所需的閉環(huán)極點位置;(2) 繪制原開環(huán)系統(tǒng)的根軌跡圖;(3) 確定在根軌跡或者附近的閉環(huán)極點所對應的原系統(tǒng)增益Kc;(4) 確定所選擇的Kc是否滿足校正后系統(tǒng)的靜態(tài)誤差要求;(5) 選擇a/b的比值,使系統(tǒng)滿足所需要的靜態(tài)誤差要求;(6) 改變校正環(huán)節(jié)的零極點位置,得到所需的根軌跡。例52已知已經滿足動態(tài)性能的傳遞函數(shù)為調節(jié)器比例作用參數(shù)Kp的取值范圍是0→無窮,要求系統(tǒng)的性能指標為穩(wěn)態(tài)誤差,設計一個滯后的串聯(lián)校正裝置。解:利用matlab中的根軌跡分析界面可以得到滯后網絡為:(1)計算滿足靜態(tài)性能指標的開環(huán)增益的希望值K*。該系統(tǒng)為型系統(tǒng),斜坡擾動攝入時系統(tǒng)有誤差,單位斜坡擾動時的穩(wěn)態(tài)誤差與系統(tǒng)開環(huán)增益的關系為,所以,由得。校正前的階躍響應曲線和根軌跡如圖所示:(a=1) num=24。 den=conv(conv([1 4],[1 4]),[1 0])。 G=tf(num,den) Transfer function: 24s^3 + 8 s^2 + 16 s rlocus(num,den) G1=feedback(G,1)。 step(G1) 校正前后的根軌跡對比(2)計算現(xiàn)以滿足動態(tài)性能指標的開環(huán)增益。根據(jù)動態(tài)校正后的系統(tǒng)開環(huán)傳遞函數(shù)得顯然不滿足靜態(tài)性能指標的要求,需要添加滯后環(huán)節(jié)。(2) 確立系統(tǒng)設計的主導極點,由于之前動態(tài)性能校驗的設計過程中,已經確立了主導極點為作圖并計算滯后網絡的零點坐標。初取,得(3)計算極點坐標。(5)檢驗零點對主導極點的夾角。不滿足要求,再取,重復上述的計算過程滿足要求,則串聯(lián)滯后校正網絡的傳遞函數(shù)為:綜上:串聯(lián)后的傳遞函數(shù)為:校正后的根軌跡和階躍響應曲線: Gc=tf([1 ],[1 ]) Transfer function:s + s + x=24*[1 ]。 y=conv(conv([1 4],[1 4]),conv([1 0],[1 ]))。 G3=tf(x,y)。 rlocus(x,y)。 rlocus(num,den)。 rlocus(x,y)。 G4=feedback(G3,1) Transfer function: 24 s + s^4 + s^3 + s^2 + s + step(G4) 校正前后的階躍響應曲線對比校正前后的曲線,可以看見靜態(tài)性能有了很大的提高,并且經過計算,我們也可以確定校正后的系統(tǒng)滿足要求。下面通過Simulink仿真電路進行仿真,觀察是否真正符合條件:校正前:通過仿真,可以看見單位斜坡擾動時的穩(wěn)態(tài)誤差:校正后的仿真結果為:兩者對比,可以看出滯后環(huán)節(jié)對于改善系統(tǒng)靜差的效果。 :串聯(lián)校正是利用超前校正網絡的正相角來增加系統(tǒng)的相角裕量,以改善系統(tǒng)的動態(tài)特性。因此,校正時應使校正裝置的最大超前相角出現(xiàn)在系統(tǒng)的開環(huán)剪切頻率處。例53某單位負反饋控制系統(tǒng),其被控制對象的開環(huán)傳遞函數(shù)用串聯(lián)校正的頻域方法對系統(tǒng)進行串聯(lián)校正設計校正后使系統(tǒng)滿足以下動態(tài)及靜態(tài)性能指標:①斜坡信號作用下,;②相角裕量。(1)頻率法的串聯(lián)超前校正:(1)根據(jù)要求的穩(wěn)態(tài)性能確定系統(tǒng)的開環(huán)增益K=20。(2)根據(jù)已確定的K值,繪制出未校正系統(tǒng)的Bode圖,如圖11所示:num=20。f1=[1,0],f2=[,1]。den=conv(f1,f2)。bode(num,den)11可以看出系統(tǒng)的剪切頻率,相應的相角裕量為說明系統(tǒng)的相角裕量小于要求值,系統(tǒng)的動態(tài)響應會有嚴重的振蕩,為達到所要求的性能指標,設計采用串聯(lián)超前校正。校正后在系統(tǒng)剪切頻率處的超前相角為因此校正后系統(tǒng)的剪切頻率處,校正網絡的對數(shù)幅值,可計算出未校正系統(tǒng)對數(shù)幅值為處的頻率,即可作為校正后系統(tǒng)的剪切頻率校正網絡的兩個轉折頻率校正后系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)做出校正后系統(tǒng)的Bode圖,如圖所示: num=20*[,1]。 f1=[1,0]。f2=[,1]。f3=[,1]。 den=conv(f3,conv(f1,f2))。 bode(num,den)校正后系統(tǒng)的相角裕量滿足要求的性能指標。(2)頻率法的串聯(lián)滯后校正頻率法的串聯(lián)滯后校正:當一個系統(tǒng)的動態(tài)響應是滿足要求的,為改善穩(wěn)態(tài)性能,而又不影響其動態(tài)響應時,可采用串聯(lián)滯后校正裝置。具體方法是增加一對相互靠得很近并且靠近坐標原點的開環(huán)零、極點,使系統(tǒng)的開環(huán)放大倍數(shù)提高 倍,而不影響對數(shù)頻率特性的中、高頻段特性。例54某單位負反饋控制系統(tǒng),其被控制對象的開環(huán)傳遞函數(shù)用串聯(lián)校正的頻域方法對系統(tǒng)進行串聯(lián)校正設計校正后使系統(tǒng)滿足以下動態(tài)及靜態(tài)性能指標:①斜坡信號作用下,;②相角裕量。解:當K=20時,繪出未校正的Bode圖,如圖所示11所示;計算未校正系統(tǒng)的剪切頻率,系統(tǒng)的相角裕量為未校正系統(tǒng)中對應相角裕量為時的頻率,此頻率作為校正后系統(tǒng)的開環(huán)剪切頻率。當時,令未校正系統(tǒng)的開環(huán)對數(shù)幅值為20,從而可求出校正裝置的參數(shù),即選取 滯后校正裝置的傳遞函數(shù)為:校正后系統(tǒng)的傳遞函數(shù)為:繪出校正后系統(tǒng)的Bode圖,如圖所示。校正后系統(tǒng)的相角裕量為:滿足要求。頻率法的串聯(lián)滯后校正:當一個系統(tǒng)的動態(tài)響應是滿足要求的,為改善穩(wěn)態(tài)性能,而又不影響其動態(tài)響應時,可采用串聯(lián)滯后校正裝置。具體方法是增加一對相互靠得很近并且靠近坐標原點的開環(huán)零、極點,使系統(tǒng)的開環(huán)放大倍數(shù)提高 倍,而不影響對數(shù)頻率特性的中、高頻段特性。課程設計的總結和結論部分七、感受和心得經過這次大作業(yè),對自控理論又進行了一次復習.對于校正這一章,以前學自控的時候并沒有學得很好,這次又重新拿起書,滯后,串連,反饋校正都有了一些新得人士.體會最深得還是,以前用手繪制的根軌跡圖,bode圖, ,需要耗費很多時間,而且容易出錯,便可以用幾個簡單的函數(shù)(命令)生成圖,現(xiàn)在對計算機來說,沒有算不出來的根,多么難算的函數(shù)電腦都可以強算出來,。八、參考文獻:《自動控制原理》 主編:于希寧 中國電力出版社《現(xiàn)代控制理論》 主編:劉豹 機械工業(yè)出版社《自動控制原理》 主編:謝客明 電子工業(yè)出版社《自動控制原理實踐教程》 主編:彭學鋒 中國水利水電出版社《自動控制原理基于MATLAB仿真的多媒體授課教材》主編:師宇杰 國防工業(yè)出版社
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