基于plc的交流電動機的調速控制設計畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-18 17:30本頁面
【正文】 時，才是可編程邏輯控制器的真正輸出。 掃描方式 PLC采用循環(huán)掃描工作方式，這個工作過程一般包括五個階段：內部處理、與編程器等的通信處理、輸入掃描、用戶程序執(zhí)行、輸出處理。圖中當PLC方式開關置于RUN（運行）時，執(zhí)行所有階段；當方式開關置于STOP（停止）時，不執(zhí)行后3個階段，此時可進行通信處理，如對PLC聯(lián)機或離線編程。 PLC循環(huán)掃描的工作過程 由于循環(huán)掃描機制，可編程控制器在I/O處理方面遵守以下幾點：1．輸入映象寄存器的數據，取決于各個輸入端子在上一個刷新時間的狀態(tài)。2．輸出映象寄存器的數據，由輸出指令決定。3．輸出鎖存寄存器的數據，由上一個刷新時間輸出映象寄存器的數據確定。4．輸出端子板上的輸出端的狀態(tài)，由輸出鎖存寄存器確定。5．程序如何執(zhí)行，取決于I/O映象寄存器。 反映了RUN狀態(tài)下掃描全部過程。 RUN狀態(tài)下掃描的全過程第四章 程序設計 變頻器參數設置變頻調速根據輸入端的控制信號經過程序運算后由通信端口控制變頻器運行。打開啟動開關，變頻器開始運行。首先應對變頻器的參數進行設置， 所示。 變頻器的參數設置 序號變頻器參數出廠值設定值功能說明1P0304230380電動機的額定電壓( 380V )2P0305電動機的額定電流( )3P0307電動機的額定功率( 60W )4P0310電動機的額定頻率( 50Hz )5P031101430電動機的額定轉速( 1430 r/min )6P100023固定頻率設定7P108000電動機的最小頻率( 0Hz )8P108250電動機的最大頻率( 50Hz )9P11201010斜坡上升時間( 10S )10P11211010斜坡下降時間( 10S )11P070022選擇命令源（ 由端子排輸入 ）12P0701117固定頻率設值（二進制編碼選擇+ON命令）13P07021217固定頻率設值（二進制編碼選擇+ON命令）14P0703917固定頻率設值（二進制編碼選擇+ON命令）15P1001固定頻率116P1002固定頻率217P1003固定頻率3其中：在設置參數前先將變頻器參數復位為工廠的缺省設定值；設定P0003=2 允許訪問擴展參數；設定電機參數時先設定P0010=1(快速調試),電機參數設置完成設P0010=0(準備)。 程序根據系統(tǒng)分析，需要九個輸入量，輸出端由三八通信線實現(xiàn) 其I/ 所示。 系統(tǒng)的I/O分配序號PLC地址（PLC端子）電氣符號（面板端子）功能說明1X0啟動開關變頻器開始運行2X1停止開關變頻器停止運行3X2加速開關變頻器加速運行4X3減速開關變頻器減速運行5Y010Hz轉速變頻器M06Y125Hz轉速變頻器M17Y250Hz轉速變頻器M2PLC程序設計如下：結 論 經過幾個月的努力，在薛迎春老師的諄諄教導及同學們的熱心幫助下，我的畢業(yè)論文即將結束，基本完成老師所規(guī)定的各項工作任務。 利用通用變頻器和PLC實現(xiàn)了對電機的控制，通過合理的設備選型、參數設置和軟件設計，實現(xiàn)電機運行的速度調節(jié)，達到本次設計目的。 通過本次設計，我的知識領域得到進一步擴展，專業(yè)技能得到進一步提高，同時增強了分析和解決工程實際的綜合能力。另外，也培養(yǎng)了自己嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風。畢業(yè)設計是對大學三年所學知識的一個總的運用，它將三年所學的知識融入到一個課題中，主要考察學生對所學知識的運用能力、自學能力和翻閱資料的能力。通過這次畢業(yè)設計也使我們真正體會到了知識是學無止境的，以前一直想大學中所學的知識應該就可以了，可是通過這次設計，使我清楚的認識到我們在書本上學到的知識僅僅是基礎而已，要想真的要做出一點成績就要自己自學很多的知識，這就意味著我們雖然馬上就要畢業(yè)，但并不代表學習的終止，相反在以后的工作中學習的任務更加繁重。所以大學中主要培養(yǎng)我們的自學能力，接受新知識的能力，這才是以后在社會中最具有競爭力的。在此，我最要感謝的是在這一學期中的指導老師，另外還要感謝我的同學們對我的無私幫助。參考文獻：[1] ：中國制造業(yè)信息化[M].2012年7期[2] 韓力，謝李丹，：電機與控制學報[M]. 2010年12期[3] 易靈芝，鄧文浪，：電力自動化設備[M].2010年02期[4] ： 制造業(yè)自動化[M].2012年12期[5] ：電機與控制應用[M]. 2012年1期 謝辭
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