如何加強會計職業(yè)道德建設論文-資料下載頁
2025-10-28 02:13本頁面
【導讀】計信息嚴重失真,假賬盛行。也體現出我國會計人員的職業(yè)道德有許多缺陷和問題,服務業(yè)發(fā)展中存在的問題進行了研究和探討。段，表現出不同的發(fā)展特征。改革開放之初，會計服務的范圍主要限于三資企業(yè)。的查賬、驗資業(yè)務，行業(yè)工作重點主要是恢復重建，發(fā)展速度相對緩慢。服務范圍拓展到與股份制有關的鑒證業(yè)務，確立了注冊會計師執(zhí)。務所也從沿海向內陸地區(qū)迅速發(fā)展。據不完全統(tǒng)計，1980年至1990年10年間，2519家，后五年批準成立的會計師事務所，比十年前增加了10倍。69000余人，凈增長率超過了28％。業(yè)會員7萬多人，全行業(yè)從業(yè)人員近30萬人。穩(wěn)定,構建和諧社會做出了積極地貢獻。我國會計職業(yè)道德建設面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)并由此出現了許多不容忽視的問題。對于個別違章行為不能深究細查,從而引發(fā)了不少經濟案件。服務組織規(guī)模小。根據國際會計師聯合會1996年的調查結
【正文】 展服務邊界 。 行業(yè)組織應充分發(fā)揮其推動和引導作用，在多元化人才培養(yǎng) 、 制定執(zhí)業(yè)規(guī)范 、 借鑒國際經驗及宣傳等方面促進服務組織優(yōu)化業(yè)務結構 。 同時，要研究和加強對非審計業(yè)務的監(jiān)管，保證各項會計服務業(yè)務規(guī)范 、 健康發(fā)展 。 提高會計服務人員知識水平和業(yè)務素質 。 重會計服務人才培養(yǎng)的效果 。 近年來，財政部和中國注冊會計師協(xié)會對注冊會計師行業(yè)人才培養(yǎng)十分重視，投入大量的人力物力，制定和實施了全面的行業(yè)人才戰(zhàn)略 。 就我國目前大多數中小會計師事 務所的現狀而言，無論人員素質，還是技術裝備都不能完全適應會計咨詢服務的需要 。 因比，會計師事務所要抓好人才培養(yǎng) 、 員工培訓 。 提高事務所整體素質；注冊會計師需要不斷學習，更新知識，結合會計咨詢服務業(yè)務，學習企業(yè)管理 、 市場營銷 、 公共關系 、 計算機應用等一系列知識，在實踐中總結經驗教訓，以適應不斷拓展的會計咨詢服務業(yè)務，提高業(yè)務水平 。 鼓勵會計服務跨區(qū)域執(zhí)業(yè) 。 地方保護是審計市場分割的重要原因，其治理措施一方面應是促進政企分開，減少政府對上市公司及地方企業(yè)的支持和保護，減輕地方企業(yè)選擇本地事務所的動機；另一方面，行業(yè)協(xié)會 應進一步推動事務所的合并與重組，尤其是跨行政區(qū)域的合并與重組，鼓勵事務所異地執(zhí)業(yè)，為事務所創(chuàng)造公平的競爭環(huán)境 。 中國會計師事務所一定要提升自己的業(yè)務能力和水平，要 12 服務于中國市場，還要服務于中國走出去的企業(yè)，更加要注意拓展國際業(yè)務，使其具有強勁的市場競爭力和國際化視野 。 會計人員素質優(yōu)化的措施 注重培養(yǎng)會計人員的職業(yè)道德應當著重的對會計人員進行思想道德教育和業(yè)務素質培訓，做到各方面協(xié)調同步發(fā)展 。 會計職業(yè)道德評價是對會計人員職業(yè)道德表現的認定，是培養(yǎng)會計人員形成良好職業(yè)道德品質的重要手段 。 在崗培訓當今 是知識經濟時代，知識淘汰速度加快，學習不再是人生某一階段受一次性教育就一勞永逸的事情 。 終身學習成為社會和國民的共同目標，也是會計人員必須堅持的，只有這樣才能跟上時代的步伐，適應工作的需要 。 繼續(xù)教育又稱 “ 更新教育 ” ，是指對正從事會計工作的人員進行知識技能的更新和補充，以拓展和提高其創(chuàng)造 、 創(chuàng)新能力和專業(yè)技術水平，完善其知識結構為目的的教育，使之更好地適應社會主義市場經濟發(fā)展的要求 。 這是會計隊伍建設的重要內容，又是一項嶄新的事業(yè)和艱巨復雜的系統(tǒng)工程 。 這既是對會計人員本身素質的一個提高，更是用人單位實現創(chuàng)造人才的一 個有效途徑 。 自律與監(jiān)督建立科學的內部監(jiān)督機制使單位內部各部門間相互監(jiān)督與制約，強化內部審計系統(tǒng) 。 完善外部會計監(jiān)督機制，盡管內部會計機制具有一定的效果，但它畢竟屬于單位內部之中，一旦單位整體利益與社會利益發(fā)生沖突，內部監(jiān)督機制就會弱化，這時就需要外部監(jiān)督 。 內部監(jiān)督機制與外部監(jiān)督機制共同構成科學優(yōu)化的監(jiān)督實施體制，有力地制約會計行為主體的私欲和偏好，保證會計信息的質量 。 通常所說的會計人員的優(yōu)化，都是從會計人員自身來說的，但既然造成會計人員存在問題的緣由有外在環(huán)境的因素，那么在優(yōu)化的時候也該考慮到外在影響 。 激勵 機制的優(yōu)化是會計行為優(yōu)化的重要途徑之一 。 首先，對會計行為的優(yōu)化不僅需要獎勵的正面激勵，而且需要給予一定的處罰，即負激勵 。 其次，尊重與信任也是會計行為主體的一種 要，當這種需要得到滿足后，就能激發(fā)工作熱情，消除畏難和偷懶的心理 。 最后，會計行為主體積極性的發(fā)揮不僅依靠獎懲，還要依靠公平的待遇，即按其貢獻大小給予相應的報酬 。“ 賞罰分明 ” ，只有這樣才會使會計人員心中警鐘長鳴，其實有這么一條道德約束，本身也是對會計人員的保護 。 13 第五章 總結 綜上所述，經濟越發(fā)展，會計越重要，已經成為全社會的共識所以加強會計人員素質的建 設及其優(yōu)化是功在當代，利在千秋的社會之重任，應當切實抓緊抓好 。 使其在社會主義現代化建設中發(fā)揮出應有的重要作用 。 14 參考文獻 [1] 張漢蘭 . 學習貫徹會計法 , 堅持會計基礎工作規(guī)范化 [ J] . 管理教育財會研究 , 2020, 5. [2] 楊春平 . 會計法律與職業(yè)道德規(guī)范論 . 法律出版社 . 2020. [3]祝紅霞，張美華 .高校二級院系財務管理運行機制研究 [J].事業(yè)財會 .2020.(02). [4]陳小玲 .談談高校二級財務管理體制問題 [J].財會通訊 .2020（ 5） . [5]陳曉燕 .淺談高校二級單位財務管理 [J].財會通訊 .2020.（ 9） .
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